100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Cognitie & Gedrag Begrippen Deeltentamen 2

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
12
Subido en
13-12-2021
Escrito en
2020/2021

Alle belangrijke begrippen voor deeltentamen 2 uitgelegd

Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
13 de diciembre de 2021
Número de páginas
12
Escrito en
2020/2021
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Hoofdstuk 8
 Amygdala = deel in de hersenen, wordt actief tijdens het waarnemen van emotionele
stimuli/bij emotionele herinneringen
 Cognitive hypothesis = stelt dat periodes van snelle veranderingen, die gevolgd
worden door stabiliteit sterkere codering van herinneringen veroorzaken
 Cognitive interview = interview vrij van suggestie en gebaseerd is op wat bekend is
over het ophalen van herinneringen
 Constructive nature of memory = wat mensen rapporteren als herinneringen zijn
constructen van wat er echt gebeurd is met bijgevoegde componenten, zoals
persoonlijke kennis, ervaringen en verwachtingen.
 Critical lure = een woord wat niet in de lijst staat, maar waar alle woorden in de lijst
wel over gaan. Bijvoorbeeld ‘slaap’.
 Cryptoamnesia = denken een origineel idee te hebben/onbewuste plagiaat
 Cultural life script = cultureel verwachtte gebeurtenissen (eerste keer verliefd,
afstuderen, trouwen, kinderen krijgen etc.)
 Cultural life script hypothesis = verklaart dat veel belangrijke gebeurtenissen in
iemand leven niet uitsluitend voor die specifieke persoon gelden, mensen die dezelfde
culturele gebeurtenissen meemaken tonen veel overeenkomsten in
levensherinneringen.
 DRM paradigm = wanneer een woord wat niet in een lijst staat, maar wel
geassocieerd wordt met de woorden in de lijst, opgeschreven wordt alsof deze wel in
de lijst stond.
 Eyewitness testimony
 Flashbulb memory = refereren naar de herinnering aan de omstandigheden rondom
het horen over een shockerende gebeurtenis
 Memory trace replacement hypothesis = de MPI vervangt of vervaagt de
herinneringen die eerst gevormd waren
 Misinformation effect = misleidende informatie die gepresenteerd wordt nadat
iemand getuige is van een gebeurtenis kan veranderen hoe deze persoon de
gebeurtenis later beschrijft.
 Misleading post-event information (MPI) = de informatie die gebruikt wordt voor
het misinformation effect.
 Narrative rehearsal hypothesis = vele herhaling zorgt voor de blijvende herinnering
(mensen blijven er over praten, het wordt regelmatig op tv getoond, stukken in de
krant etc.)
 Orienting response = reflexmatige aangeboren reactie op nieuwe, informatieve of
intense prikkels uit de omgeving
 Post-identification feedback effect = toename in zelfverzekerdheid na bevestigende
feedback bij identificatie van een dader
 Pragmatic interference = proefpersonen vullen in wat ze verwachten op basis van
hun kennis
 Reconsolidation-effect = het reactiveren van een herinnering maakt deze gevoelig
voor eliminatie of aanpassing.
 Reminiscence bump = als de meeste mensen van rond de 40 jaar gevraagd wordt
welke gebeurtenissen zij zich herinneren uit het leven, dateren de meeste

, herinneringen die ze hebben uit de adolescentie tot jongvolwassenheid, van ongeveer
10 tot 30 jaar.
 Repeated recall = techniek om herinneringen te vergelijken: vlak na de gebeurtenis
en na een paar jaar
 Repeated reproduction = dezelfde participanten proberen een verhaal te herinneren
na steeds langere intervallen nadat ze het verhaal voor het eerst hadden gelezen.
 Retroactive interference = het meest recente leren (MPI) verstoort de herinneringen
van wat er eerder is gebeurd (de oorspronkelijke gebeurtenis), de oude informatie
verdwijnt of vervaagt niet, de nieuwe informatie staat de oude informatie alleen in de
weg.
 Reverse testing effect = als er een geheugentest gedaan wordt net na het zien van
bijv. een tv-programma wordt de gevoeligheid voor misinformatie groter
 Schema = kennis over de omgeving
 Script = kennis over de volgorde van gebeurtenissen
 Self-image hypothesis = stelt dat het geheugen verder ontwikkeld is voor
gebeurtenissen die invloed hebben gehad op het vormen van iemands zelfbeeld of
levensidentiteit.
 Source misattributing = de herinnering aan de verkeerde bron attributeren
 Source monitoring = het proces van het bepalen van de bronnen van onze
herinneringen, kennis of geloof
 Source monitoring error = niet meer weten waar je de herinnering vandaan hebt
 Von Restroff effect = verwijst naar de bevinding dat onderscheidend vermogen of
(on)verwachting het geheugen bevordert
 Weapon focus effect = de aandacht wordt vooral op het wapen gericht, waardoor
belangrijke details gemist worden
Hoofstuk 12.3
 AMPA receptor = wordt geëxciteerd door de neurotransmitter glutamine, maar hij
kan ook reageren op de drug AMPA. Ionotropisch. Opent natriumkanalen.
 Associativity = een combinatie van een sterk en een zwak axon versterkt de latere
respons van het zwakke axon zoals Hebb voorspelde).
 BDNF = versterkende neurotrophine
 Cooperativity = stimulatie van twee of meer axonen die bijna tegelijk plaatsvindt,
produceert een sterkere LTP.
 Habituation = een vermindering van een respons op een stimulus die herhaaldelijk
gepresenteerd is en die niet vergezeld wordt door veranderingen in andere stimuli
 Hebbian synapse = een synaps die de effectiviteit verhoogt van simultane activiteit in
de presynaptische en postsynaptische neuronen
 Long-term depression (LTD) = een verlengde vermindering van een respons in een
synaps en doet zich voor wanneer axonen minder actief zijn geweest dan anderen.
 Long-term potentiation (LTP) = een of meerdere axonen aangesloten op een
dendriet vuren een korte maar snelle serie van impulsen. Door de uitbarsting van
intense stimulatie worden sommige synapsen gepotentieerd, voor minuten dagen of
weken.
$3.63
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
isavanharselaar

Conoce al vendedor

Seller avatar
isavanharselaar Universiteit Utrecht
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
16
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
13
Documentos
16
Última venta
8 meses hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes