100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Feniks hoofdstuk 2, paragraaf 2 tm 6.

Puntuación
4.0
(1)
Vendido
11
Páginas
8
Subido en
18-11-2021
Escrito en
2021/2022

Samenvatting over hoofdstuk 2, paragraaf 2 tm 6 - feniks.

Nivel
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
2

Información del documento

Subido en
18 de noviembre de 2021
Número de páginas
8
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

2.2 Onrust in de kerk

In de 16de eeuw kwam er steeds meer kritiek op de Rooms Katholieke kerk: deze kritiek
kwam van geestelijken en van “gewone” gelovigen.

Belangrijke namen:
Erasmus (Nederlander)
Maarten Luther (Duitser)
Johannes Calvijn (Fransman)

Erasmus
• Leefde van 1466-1536
• Kwam uit Rotterdam
• Beroemde geleerde
• Was een humanist
o Een humanist bewondert de cultuur van de klassieke oudheid (grieken en
romeinen): ze bestuderen de boeken van de oude griekse en romeinse
geleerden, dichters, filosofen
o Hielden zich bezig met het bestuderen van de bijbel
• In de Middeleeuwen was het Nieuwe Testament vertaald, maar Erasmus vond dat dit
niet goed was gedaan
o Hij heeft daarom zelf van het Nieuwe Testament een nieuwe, Latijnse,
vertaling gemaakt vanuit het Grieks
• Was een geestelijke (priester)
• Had veel kritiek op andere priesters en monikken
• Hij vond de andere priesters verwaand, hebzuchtig en dom
• Hij schreef het boek “Lof der Zotheid” waarin hij de spot drijft met de andere
priesters, dit boek kwam uit in 1511
• Geestelijken hielden zich vaak niet aan de regels die ze anderen oplegden,
verdienden veel geld terwijl ze het werk overlieten aan slecht betaalde
plaatsvervangers, vrouw en kinderen hadden terwijl dat niet mocht etc. • Veel
mensen verloren daardoor het vertrouwen in de RK-kerk
• Erasmus uitte kritiek, daardoor durfden andere mensen dat ook meer te doen


De hervorming
• Maarten Luther: duitse monnik, leefde van 1483-1546
• Had kritiek op de kerk en vond dat er iets moest veranderen
• Hij ging veel verder dan Erasmus
• Hij was het niet eens met de manier waarop de kerk de bouw wilde betalen van de
Sint Pieterskerk in Rome: priesters zamelden geld in door mensen een “aflaat” te
laten kopen: hiermee koop je in feite je zonden af en zou je minder lang in het
vagevuur (de hel) hoeven te zijn
• Luther vond dit oplichterij: een priester kan nl niet bepalen hoe lang je wel of niet in

, het vagevuur moet blijven, dat doet god, dat kun je niet afkopen met geld • Volgens
Luther kom je alleen met God’s genade in de hemel
• Mensen kunnen zelf in de bijbel lezen hoe je moet geloven, priesters hoeven dat niet
te vertellen
• Luther wilde de kerk van binnenuit veranderen: dit heet hervormen • 1517: Luther
schrijft zijn kritiek op in een lijst van 95 punten -> dit wordt gezien als het begin van
de hervorming = reformatie
• Reactie van de Paus: niet mee eens, Luther werd “in de ban gedaan” ofwel
uitgestoten uit de christlijke gemeenschap
• Keizer Karel de vijfde steunde de Paus en wilde dat Luther de kritiek zou intrekken •
Luther weigerde dit
• Luther werd “vogelvrij” verklaard door keizer Karel de V
• Maar er waren ook vorsten die het juist wel eens waren met Luther, zij beschermden
Luther daarom
• -> Luther ging gewoond door met zijn hervorming!
• Gevolg: 1546: oorlog tussen katholieke vorsten onder leiding van Karel V en Lutherse
vorsten (dus de vorsten die achter Luther stonden).
• 1555: Vrede van Augsburg -> iedere vorst mocht nu zelf bepalen welk geloof in zijn
gebied geldt
• Luther’s hervoming heeft geleid tot de vorming van een nieuwe kerk: de protestantse
kerk


Na Luther gingen de hervormingen door en ontstonden er meerdere protestantse kerken

Johannes Calvijn
• Fransman
• Leefde van 1509-1564
• Verschillen Luther en Calvijn:
o Calvijn legde veel meer de nadruk op Gods almacht:
▪ god had al van tevoren bepaald welke mensen naar de hemel gingen
en welke naar de hel
▪ Je moet god eren door te bidden en sober te leven
o Verschillende houding ten opzichte van de overheid;
▪ Luther: je moet altijd je vorst gehoorzamen, zij zijn door god
aangesteld
▪ Calvijn: je hoeft de vorst niet te geloven als een bevel van de vorst in
strijd is met de wil van god
• 1559: Calvijn richt een school in Geneve, Zwitserland om predikanten op te leiden

Samenvattend:
• In 16de eeuw kwam er steeds meer kritiek op de katholieke kerk
• Erasmus schreef een boek waarin hij de spot dreef met de priesters en monnikken
die hij dom, hebzuchtig en verwaand vond
• Luther ging veel verder en vond dat de kerk van binnenuit moest veranderen: hij
$7.24
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
1 año hace

4.0

1 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Samenvattingsm
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
63
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
45
Documentos
23
Última venta
2 meses hace

3.9

10 reseñas

5
2
4
5
3
3
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes