, 2021
1.4.1
Levensloopanalyse
HOGESCHOOL INHOLLAND
NOAH VERDIER, 659661
27-05-2021
1
Sensitivity: general
, Inhoudsopgave
1. Inleiding..................................................................................................................................................... 3
1.1 Introductie Ida................................................................................................................................................4
2. De kindertijd 0-15...................................................................................................................................... 4
Verwervend stadium............................................................................................................................................5
Iet en het verwervend stadium.......................................................................................................................5
Sociale ongelijkheid..............................................................................................................................................5
Iet en sociale ongelijkheid...............................................................................................................................5
Episodisch geheugen............................................................................................................................................6
Iet en het episodisch geheugen.......................................................................................................................6
Autoritaire opvoedstijl..........................................................................................................................................6
Iet en een autoritaire opvoedstijl....................................................................................................................6
3. De jongvolwassenheid 15-30...................................................................................................................... 7
Iet en het uitvoerend stadium.........................................................................................................................8
Locus of control....................................................................................................................................................8
Iet en locus of control......................................................................................................................................8
Ginzberg’s theorie over beroepskeuze.................................................................................................................9
Iet en Ginzberg’s theorie over beroepskeuze.................................................................................................9
Sociale klok...........................................................................................................................................................9
Iet en de sociale klok.......................................................................................................................................9
4. De middelbare leeftijd 40-60.................................................................................................................... 10
Iet en het verantwoordelijk stadium & ondernemend stadium...................................................................11
Overgang............................................................................................................................................................11
Iet en de overgang.........................................................................................................................................11
Generativiteit.....................................................................................................................................................12
Iet en generativiteit.......................................................................................................................................12
Gezinsindividualisering.......................................................................................................................................12
Iet en gezinsindividualisering........................................................................................................................12
5. De ouderdom 65+.................................................................................................................................... 13
Iet en het reïntegratief stadium....................................................................................................................14
Activiteiten theorie.............................................................................................................................................14
Iet en de activiteiten theorie.........................................................................................................................14
Theorie van Neugarten......................................................................................................................................14
Iet en de theorie van Neugarten...................................................................................................................15
Ontwikkelingsbehoeften bij ouderen.................................................................................................................15
Iet en ontwikkelingsbehoeften......................................................................................................................15
6. Nawoord.................................................................................................................................................. 16
8. Bijlage...................................................................................................................................................... 18
8.1 Topiclijst, interview vragen..........................................................................................................................18
2
Sensitivity: general
, 8.2 Transcripties interviews................................................................................................................................21
8.2.1 Interview 1, de jeugd............................................................................................................................21
8.2.2 Interview 2, de (jong) volwassenheid...................................................................................................28
8.2.3 Interview 3, de middelbare leeftijd en de ouderdom..........................................................................38
1. Inleiding
Beste lezer,
3
Sensitivity: general
1.4.1
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NOAH VERDIER, 659661
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1
Sensitivity: general
, Inhoudsopgave
1. Inleiding..................................................................................................................................................... 3
1.1 Introductie Ida................................................................................................................................................4
2. De kindertijd 0-15...................................................................................................................................... 4
Verwervend stadium............................................................................................................................................5
Iet en het verwervend stadium.......................................................................................................................5
Sociale ongelijkheid..............................................................................................................................................5
Iet en sociale ongelijkheid...............................................................................................................................5
Episodisch geheugen............................................................................................................................................6
Iet en het episodisch geheugen.......................................................................................................................6
Autoritaire opvoedstijl..........................................................................................................................................6
Iet en een autoritaire opvoedstijl....................................................................................................................6
3. De jongvolwassenheid 15-30...................................................................................................................... 7
Iet en het uitvoerend stadium.........................................................................................................................8
Locus of control....................................................................................................................................................8
Iet en locus of control......................................................................................................................................8
Ginzberg’s theorie over beroepskeuze.................................................................................................................9
Iet en Ginzberg’s theorie over beroepskeuze.................................................................................................9
Sociale klok...........................................................................................................................................................9
Iet en de sociale klok.......................................................................................................................................9
4. De middelbare leeftijd 40-60.................................................................................................................... 10
Iet en het verantwoordelijk stadium & ondernemend stadium...................................................................11
Overgang............................................................................................................................................................11
Iet en de overgang.........................................................................................................................................11
Generativiteit.....................................................................................................................................................12
Iet en generativiteit.......................................................................................................................................12
Gezinsindividualisering.......................................................................................................................................12
Iet en gezinsindividualisering........................................................................................................................12
5. De ouderdom 65+.................................................................................................................................... 13
Iet en het reïntegratief stadium....................................................................................................................14
Activiteiten theorie.............................................................................................................................................14
Iet en de activiteiten theorie.........................................................................................................................14
Theorie van Neugarten......................................................................................................................................14
Iet en de theorie van Neugarten...................................................................................................................15
Ontwikkelingsbehoeften bij ouderen.................................................................................................................15
Iet en ontwikkelingsbehoeften......................................................................................................................15
6. Nawoord.................................................................................................................................................. 16
8. Bijlage...................................................................................................................................................... 18
8.1 Topiclijst, interview vragen..........................................................................................................................18
2
Sensitivity: general
, 8.2 Transcripties interviews................................................................................................................................21
8.2.1 Interview 1, de jeugd............................................................................................................................21
8.2.2 Interview 2, de (jong) volwassenheid...................................................................................................28
8.2.3 Interview 3, de middelbare leeftijd en de ouderdom..........................................................................38
1. Inleiding
Beste lezer,
3
Sensitivity: general
