Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer: 1672
Modulenaam: Signaleren en preventie
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja/Nee
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................................... 2
Signalering ............................................................................................................................................................... 3
Onderdeel A – Doelgroep en het probleem ......................................................................................................... 3
Onderdeel B – Waarom preventie nodig voor deze doelgroep?.......................................................................... 4
Onderdeel C – Hoe is op dit moment de preventie geregeld? ............................................................................. 5
Onderdeel D – Signaleringsprocedure ................................................................................................................ 6
Preventie .................................................................................................................................................................. 7
Onderdeel E – Voorstel preventieactiviteit .......................................................................................................... 7
Onderdeel F – Gezonde en ongezonde gedrag .................................................................................................... 9
Onderdeel G – Determinanten van gedrag........................................................................................................ 10
Onderdeel H – Betoog preventievorm ............................................................................................................... 12
Onderdeel I – Reflectie ...................................................................................................................................... 13
Literatuurlijst........................................................................................................................................................ 14
Bijlagen .................................................................................................................................................................. 16
Bijlage A – Uitwerking interview preventiemedewerker I ................................................................................. 16
Bijlage B – Uitwerking interview preventiemedewerker II ............................................................................... 18
, Inleiding
Deze paper is geschreven voor het vak Signaleren en preventie voor de opleiding Pedagogiek.
In deze paper staat de doelgroep kinderen met een leeftijd tussen de 0 en 4 jaar en hun ouders
centraal. In deel 1 van deze paper wordt de signalering besproken. Deel 1 omvat informatie
over de doelgroep, het probleem, de huidige situatie en de signaleringsprocedure. Onderdeel 2
bevat het preventieprogramma. Hierbij wordt een preventieprogramma behandeld en alle
determinanten die erbij betrokken zijn. Na deze twee delen volgt de literatuurlijst en de bijlagen.
In de bijlagen zijn de uitwerkingen van de interviews opgenomen die gehouden zijn met twee
preventiemedewerkers van twee verschillende tandartspraktijken.
2
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer: 1672
Modulenaam: Signaleren en preventie
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja/Nee
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................................... 2
Signalering ............................................................................................................................................................... 3
Onderdeel A – Doelgroep en het probleem ......................................................................................................... 3
Onderdeel B – Waarom preventie nodig voor deze doelgroep?.......................................................................... 4
Onderdeel C – Hoe is op dit moment de preventie geregeld? ............................................................................. 5
Onderdeel D – Signaleringsprocedure ................................................................................................................ 6
Preventie .................................................................................................................................................................. 7
Onderdeel E – Voorstel preventieactiviteit .......................................................................................................... 7
Onderdeel F – Gezonde en ongezonde gedrag .................................................................................................... 9
Onderdeel G – Determinanten van gedrag........................................................................................................ 10
Onderdeel H – Betoog preventievorm ............................................................................................................... 12
Onderdeel I – Reflectie ...................................................................................................................................... 13
Literatuurlijst........................................................................................................................................................ 14
Bijlagen .................................................................................................................................................................. 16
Bijlage A – Uitwerking interview preventiemedewerker I ................................................................................. 16
Bijlage B – Uitwerking interview preventiemedewerker II ............................................................................... 18
, Inleiding
Deze paper is geschreven voor het vak Signaleren en preventie voor de opleiding Pedagogiek.
In deze paper staat de doelgroep kinderen met een leeftijd tussen de 0 en 4 jaar en hun ouders
centraal. In deel 1 van deze paper wordt de signalering besproken. Deel 1 omvat informatie
over de doelgroep, het probleem, de huidige situatie en de signaleringsprocedure. Onderdeel 2
bevat het preventieprogramma. Hierbij wordt een preventieprogramma behandeld en alle
determinanten die erbij betrokken zijn. Na deze twee delen volgt de literatuurlijst en de bijlagen.
In de bijlagen zijn de uitwerkingen van de interviews opgenomen die gehouden zijn met twee
preventiemedewerkers van twee verschillende tandartspraktijken.
2
