100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

Samenvatting colleges Behandeling: Interventies binnen de Orthopedagogiek

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
24
Subido en
22-09-2021
Escrito en
2020/2021

Overzichtelijke samenvatting van de colleges van het vak Behandeling: Interventies binnen de Orthopedagogiek. Grotendeels in het Nederlands geschreven, af en toe wordt er gebruik gemaakt van Engelse termen.

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
22 de septiembre de 2021
Número de páginas
24
Escrito en
2020/2021
Tipo
Notas de lectura
Profesor(es)
Dr. m. van geel
Contiene
Todas las clases

Temas

Vista previa del contenido

Behandeling: Interventies binnen de orthopedagogiek
College 1: Inleiding en Geschiedenis
Evidence based = wetenschappelijk bewezen

Behavior modification

- Bewezen effectief
- Gebruikt bij verscheidene doelgroepen
- Gebruikt in verscheidene contexten
- Theorie sterk ontwikkeld
- Makkelijk toe te passen

Bekende interventies

Triple P (Positief Pedagogisch Programma)

- Consistentie en negeer slecht gedrag (extinctie)
- Duidelijke regels en procedures
- Geef kind compliment als het lief zelf speelt (advies over reinforcement)
- Omgeving veilig en positief inrichten

KiVa

- Werkt o.a. door leertheoretische principes
- Pesters krijgen vaak reinforcers
- Kinderen laten stoppen met geven van reinforcers aan pesters

Incredible Years

Parental Management Training Oregon (PMTO)

- Doelgroepen met serieuze gedragsproblemen
- Consequent ouderschap toepassen
- Positive reinforcement en regels opstellen
- Toepassen van straf



Geschiedenis

Pavlov

- Fysioloog
- Hond van Pavlov
- Klassiek conditioneren
- Voorloper van het behaviorisme

Watson

- Little Albert experiment (angststoornissen)  Little Albert aan de start van het experiment
geen angsten voor dieren, angst induceren door klassieke conditionering; harde geluiden
combineren met witte ratten, angst geïnduceerd door witte ratten zonder harde geluiden,
vervolgens angst geconditioneerd voor dieren met vergelijkbare eigenschappen
(generalisatie)

, - Mensen en conditioneren (start behaviorisme)
- Tabula Rasa (twelve infants = “geef mij twaalf kinderen en ik maak ervan wat je wilt”) 
onbeschreven blad, alles wat mensen doen is aangeleerd, verschillen tussen mensen
ontstaan door verschillende leerervaringen
- Behaviorist manifesto (behavior not mind)
- Afzet tegen: introspectie (Wundt) en ego (Freud)
- Gevolg van beweging: angst voor nieuwe beweging

Thorndike

- Onderwijspsycholoog
- Eerste wetenschapper die reinforcer benoemde
- Studies op dieren en mensen
- Laws of learning  Law of effect
- Geen (radical) behaviorist

Skinner

- Vooral proeven met duiven en ratten
- Operant conditionening (skinner boxes)  leermachine (skinner box); dier tikt op plaatje en
er komt voedsel, manier waarop voedsel aangeboden wordt van invloed op de werking
- Gevoelens en evluaties bijproducten van conditionering, geen vrije wil
- Radical behaviorism = mensen product van omgeving, erkenning (kleine) invloed genetica op
gedrag
- Waldon Two  maatschappij: man en vrouw gelijk, zorgen om natuur/ roman, maatschappij
gebaseerd op kleine dorpen/ communities, punten verdienen door dienst aan gemeenschap,
meer punten voor vervelende klussen, kinderen opgevoed door gemeenschap; sterk gebruik
van gedragsleer, praktische adviezen, meer vrije tijd, mensen gelukkig
- Twin Oaks  Waldon Two gemeenschap, werkte niet zo goed
- Maatschappelijke kritiek: Skinner zocht de grens van het debat op, hij gaf aan dat controle
meer invloed moest krijgen binnen de maatschappij i.p.v. vrijheid en waardigheid
- Flauwe kritiek: air crib, veilige omgeving kind, leek op skinner box
- Wetenschappelijke kritiek: bredere blik, ook meer aandacht voor cognities, genetisch
component in gedrag

Cognitieve revolutie (o.a. Chomsky)

- Taalontwikkeling: door omgeving vs. genetische aanleg  Language acquisition device
(Chomsky)
- Kreeg veel aanhang, Skinner ontving veel kritiek

Bandura

- Leertheoretisch en gedragswetenschappelijk perspectief
- Mensen leren door imitatie

Beck en Ellis

- Cognitieve gedragstherapie



College 2: Respondent conditioning

, Unconditioned response (UR) = niet geleerd gedrag dat volgt op een Unconditioned Stimulus

Unconditioned Stimulus (US) = stimulus die een Unconditioned Response uitlokt

 Automatische reacties, reflexen (genetica en evolutie)

Habituatie (gewenning) = bij herhaaldelijk aanbieding van de US kan de UR tijdelijk of voor langere
tijd ophouden

Respondent conditioning (Pavlov)




Neutral stimulus = stimulus waarbij wij geen associatie hebben

Conditioned Response = respons gekoppeld aan een stimulus, die normaalgesproken geen relatie
met elkaar hebben

Conditioned Stimulus = stimulus die een geconditioneerde respons veroorzaakt, doordat de stimulus
en reponse aan elkaar gekoppeld zijn

Reinforcers

Unconditioned reinforcers = meestal biologische behoeftes, van zichzelf lonend

Conditioned reinforcer = heeft back-up, moet periodiek gepaard worden met de backup, anders
verliest het effectiviteit (lonend)

 Simple conditioned reinforcer = 1 back-up
 Generalized conditioned reinforcer = meerdere back-ups (bijv. tokens = dingen die je kunt
verdienen, na een bepaald aantal tokens kun je een beloning uitkiezen)

Over het algemeen zijn generalized conditioned reinforcers sterker dan simple conditioned
reinforcers, bij simple reinforcers heb je op een gegeven moment genoeg, terwijl je bij generalized
conditioned reinforcers kun je zelf kiezen wat je wilt krijgen

Tokens

- Bespaart geld
- Voorkomt saturatie
- Handig in instellingen of op scholen

Praktische tips:
$6.64
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Jsmeenk Erasmus Universiteit Rotterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
38
Miembro desde
8 año
Número de seguidores
29
Documentos
8
Última venta
10 meses hace

3.8

5 reseñas

5
1
4
3
3
0
2
1
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes