q
BEROEPSOPDRACHT
REGIEVOERING TRAJECTPLAN
Naam student:
Studentnummer:
Toetscode:
Datum:
Aantal woorden:
Casus: Rachel Groen
,Inhoud
Inleiding.....................................................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1: Intake...................................................................................................................................................3
1.1 Intakelijst.........................................................................................................................................................3
1.2 Motivatie.........................................................................................................................................................9
1.3 Motivatietheorie.............................................................................................................................................9
Hoofdstuk 2 Plan van aanpak..................................................................................................................................10
2.1 Diagnose in trajectplan.................................................................................................................................10
2.1.1 De typologieën van Holland...................................................................................................................10
2.1.2 Matrix van willen en kunnen..................................................................................................................12
2.2 Aanbodversterking........................................................................................................................................13
Hoofdstuk 3 Vacaturewerving & Matching.............................................................................................................15
3.1 Vacature I......................................................................................................................................................15
3.2 Vacature II.....................................................................................................................................................16
3.3 Schema begeleiding......................................................................................................................................18
3.4 Taken SJD......................................................................................................................................................22
Hoofdstuk 4 Plaatsing..............................................................................................................................................23
4.1 Plaatsing........................................................................................................................................................23
4.2 Arbeidscontract.............................................................................................................................................23
4.3 De 4A methodiek..........................................................................................................................................23
Hoofdstuk 5: Nazorg................................................................................................................................................25
Bijlagen....................................................................................................................................................................26
Probleemmatrix..................................................................................................................................................26
Reflectieverslag...................................................................................................................................................28
Logboek...............................................................................................................................................................30
Bronnenlijst.............................................................................................................................................................31
1
, INLEIDING
In dit verslag wordt er een trajectplan voor Rachel Groen opgesteld. Dit trajectplan heeft als doel om binnen
een periode van twee jaar mevrouw Groen door te laten stromen naar betaald werk zodat ze niet langer
afhankelijk is van een uitkering. Dit plan wordt onderverdeeld in vijf fasen. In de eerste fase wordt de situatie
nader toegelicht middels een intakelijst. Onderdelen hiervan zijn een probleemmatrix en de motivatie van
mevrouw Groen wordt benoemd. In de tweede fase gaan we over naar de aanbodversterking. De typologieën
van Holland worden beschreven en toegepast op de casus en in deze fase wordt bepaald welke interventies er
nodig zijn om mevrouw Groen terug te laten keren naar de arbeidsmarkt. In de derde fase wordt de uitvoering
van het trajectplan beschreven. Dit wordt gedaan middels een tijdsplanning en de inhoud van de begeleiding
wordt toegelicht. De vierde fase betreft de plaatsing van mevrouw Groen en de bewaking van het proces wordt
beschreven. Tot slot wordt er in de vijfde fase geëvalueerd. Hier wordt de wijze waarop de controle zal
plaatsvinden tussen cliënt en werk beschreven.
2
BEROEPSOPDRACHT
REGIEVOERING TRAJECTPLAN
Naam student:
Studentnummer:
Toetscode:
Datum:
Aantal woorden:
Casus: Rachel Groen
,Inhoud
Inleiding.....................................................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1: Intake...................................................................................................................................................3
1.1 Intakelijst.........................................................................................................................................................3
1.2 Motivatie.........................................................................................................................................................9
1.3 Motivatietheorie.............................................................................................................................................9
Hoofdstuk 2 Plan van aanpak..................................................................................................................................10
2.1 Diagnose in trajectplan.................................................................................................................................10
2.1.1 De typologieën van Holland...................................................................................................................10
2.1.2 Matrix van willen en kunnen..................................................................................................................12
2.2 Aanbodversterking........................................................................................................................................13
Hoofdstuk 3 Vacaturewerving & Matching.............................................................................................................15
3.1 Vacature I......................................................................................................................................................15
3.2 Vacature II.....................................................................................................................................................16
3.3 Schema begeleiding......................................................................................................................................18
3.4 Taken SJD......................................................................................................................................................22
Hoofdstuk 4 Plaatsing..............................................................................................................................................23
4.1 Plaatsing........................................................................................................................................................23
4.2 Arbeidscontract.............................................................................................................................................23
4.3 De 4A methodiek..........................................................................................................................................23
Hoofdstuk 5: Nazorg................................................................................................................................................25
Bijlagen....................................................................................................................................................................26
Probleemmatrix..................................................................................................................................................26
Reflectieverslag...................................................................................................................................................28
Logboek...............................................................................................................................................................30
Bronnenlijst.............................................................................................................................................................31
1
, INLEIDING
In dit verslag wordt er een trajectplan voor Rachel Groen opgesteld. Dit trajectplan heeft als doel om binnen
een periode van twee jaar mevrouw Groen door te laten stromen naar betaald werk zodat ze niet langer
afhankelijk is van een uitkering. Dit plan wordt onderverdeeld in vijf fasen. In de eerste fase wordt de situatie
nader toegelicht middels een intakelijst. Onderdelen hiervan zijn een probleemmatrix en de motivatie van
mevrouw Groen wordt benoemd. In de tweede fase gaan we over naar de aanbodversterking. De typologieën
van Holland worden beschreven en toegepast op de casus en in deze fase wordt bepaald welke interventies er
nodig zijn om mevrouw Groen terug te laten keren naar de arbeidsmarkt. In de derde fase wordt de uitvoering
van het trajectplan beschreven. Dit wordt gedaan middels een tijdsplanning en de inhoud van de begeleiding
wordt toegelicht. De vierde fase betreft de plaatsing van mevrouw Groen en de bewaking van het proces wordt
beschreven. Tot slot wordt er in de vijfde fase geëvalueerd. Hier wordt de wijze waarop de controle zal
plaatsvinden tussen cliënt en werk beschreven.
2
