1
,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio van Denise Groen in ’t Wout die geschreven is ten aanzien van de
minor ouderen in de zorg. Deze minor is gevolgd voor de opleiding hbo-verpleegkunde aan
de hogeschool Leiden.
In dit portfolio zijn de volgende onderdelen opgenomen, de leerreflectie met daarbij het
logboek dat tijdens de minor is bijgehouden, een levensverhaal van een cliënt die ik tijdens
de minor heb mogen adopteren en het advies dat geschreven is voor Buurtzorg Leimuiden.
De minor heb ik als leerzaam en leuk ervaren. Aan het begin had ik best moeite om de
lessen te begrijpen, omdat de lessen heel vrij waren en er eigen invulling gegeven mocht
worden aan de lessen. Na een aantal lessen werd de minor mij duidelijk en dit maakte het
maken van mijn logboek ook makkelijker. Ik heb veel geleerd van de gastlessen die gegeven
zijn door verschillende docenten.
De sfeer in de groep vond ik heel fijn en vertrouwd. Hierdoor durfde ik echt mijn ervaringen te
delen en voelde het vertrouwd om te vertellen wanneer het niet zo lekker ging op
bijvoorbeeld werk. Ik vond het leuk dat er ervaringen gedeeld werden en er een gezellige
sfeer hing in de groep. Hierdoor vloog de minor voorbij en voor je het weet staat je hele
portfolio op papier.
Veel leesplezier!
‘Niets uit dit document mag overgenomen worden door derden’.
Inhoudsopgave
Voorwoord.................................................................................................................................................... 2
2
,Leerreflectie.................................................................................................................................................. 3
Inleiding.................................................................................................................................................................4
Competentie ontwikkeling....................................................................................................................................5
Reflectie op kennis, attitude en vaardigheden......................................................................................................6
Leermomenten die bepalend zijn geweest...........................................................................................................7
Duidelijke en concrete feedback twee medestudenten........................................................................................9
Literatuurlijst.........................................................................................................................................................9
Bijlage 1: Logboek...............................................................................................................................................10
Bijlage 2: Feedback peerstudenten.....................................................................................................................27
Het levensverhaal Mw. B............................................................................................................................. 28
Inleiding...............................................................................................................................................................29
Het verhaal van mw. B........................................................................................................................................30
Genogram...........................................................................................................................................................35
Literatuurlijst.......................................................................................................................................................36
Creatieve uiting...................................................................................................................................................37
Bijlage 1: Toestemmingsformulier gebruik foto’s...............................................................................................38
Advies Buurtzorg......................................................................................................................................... 39
Inleiding...............................................................................................................................................................40
Advies Buurtzorg Leimuiden...............................................................................................................................41
Hoe kan de ouderenzorg aantrekkelijk gemaakt worden?.................................................................................41
Samenwerking verschillende zorgverleners........................................................................................................42
Toegevoegde waarde van een hbo-verpleegkundige.........................................................................................43
Visie voor buurtzorg............................................................................................................................................43
Aanbevelingen....................................................................................................................................................44
Literatuurlijst.......................................................................................................................................................45
Leerreflectie
3
, Naam minor Ouderen in de zorg
Titel opdracht Leerreflectie
Naam student
Studentnummer
Klas: VPK_4ZVO1
Toetscode: VMZVO-19
Toetsdatum: 06-06-2021
Aantal woorden: 8747
Begeleidende docenten: Camilla Jaspers, Stephanie Dauphin, Chris Wallner
Inleiding
In deze leerreflectie zal worden gereflecteerd op mijn competentieontwikkeling tijdens de
minor, reflectie op kennis, vaardigheden en attitude en zal er beschreven worden welke
leermomenten bepalend zijn geweest voor mij als verpleegkundige.
Mijn ontwikkelingen tijdens de minor ouderen in de zorg houd ik bij in het logboek die
opgenomen is in bijlage 1. In deze leerreflectie zal verwezen worden naar het logboek
middels verschillende kleuren.
4
,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio van Denise Groen in ’t Wout die geschreven is ten aanzien van de
minor ouderen in de zorg. Deze minor is gevolgd voor de opleiding hbo-verpleegkunde aan
de hogeschool Leiden.
In dit portfolio zijn de volgende onderdelen opgenomen, de leerreflectie met daarbij het
logboek dat tijdens de minor is bijgehouden, een levensverhaal van een cliënt die ik tijdens
de minor heb mogen adopteren en het advies dat geschreven is voor Buurtzorg Leimuiden.
De minor heb ik als leerzaam en leuk ervaren. Aan het begin had ik best moeite om de
lessen te begrijpen, omdat de lessen heel vrij waren en er eigen invulling gegeven mocht
worden aan de lessen. Na een aantal lessen werd de minor mij duidelijk en dit maakte het
maken van mijn logboek ook makkelijker. Ik heb veel geleerd van de gastlessen die gegeven
zijn door verschillende docenten.
De sfeer in de groep vond ik heel fijn en vertrouwd. Hierdoor durfde ik echt mijn ervaringen te
delen en voelde het vertrouwd om te vertellen wanneer het niet zo lekker ging op
bijvoorbeeld werk. Ik vond het leuk dat er ervaringen gedeeld werden en er een gezellige
sfeer hing in de groep. Hierdoor vloog de minor voorbij en voor je het weet staat je hele
portfolio op papier.
Veel leesplezier!
‘Niets uit dit document mag overgenomen worden door derden’.
Inhoudsopgave
Voorwoord.................................................................................................................................................... 2
2
,Leerreflectie.................................................................................................................................................. 3
Inleiding.................................................................................................................................................................4
Competentie ontwikkeling....................................................................................................................................5
Reflectie op kennis, attitude en vaardigheden......................................................................................................6
Leermomenten die bepalend zijn geweest...........................................................................................................7
Duidelijke en concrete feedback twee medestudenten........................................................................................9
Literatuurlijst.........................................................................................................................................................9
Bijlage 1: Logboek...............................................................................................................................................10
Bijlage 2: Feedback peerstudenten.....................................................................................................................27
Het levensverhaal Mw. B............................................................................................................................. 28
Inleiding...............................................................................................................................................................29
Het verhaal van mw. B........................................................................................................................................30
Genogram...........................................................................................................................................................35
Literatuurlijst.......................................................................................................................................................36
Creatieve uiting...................................................................................................................................................37
Bijlage 1: Toestemmingsformulier gebruik foto’s...............................................................................................38
Advies Buurtzorg......................................................................................................................................... 39
Inleiding...............................................................................................................................................................40
Advies Buurtzorg Leimuiden...............................................................................................................................41
Hoe kan de ouderenzorg aantrekkelijk gemaakt worden?.................................................................................41
Samenwerking verschillende zorgverleners........................................................................................................42
Toegevoegde waarde van een hbo-verpleegkundige.........................................................................................43
Visie voor buurtzorg............................................................................................................................................43
Aanbevelingen....................................................................................................................................................44
Literatuurlijst.......................................................................................................................................................45
Leerreflectie
3
, Naam minor Ouderen in de zorg
Titel opdracht Leerreflectie
Naam student
Studentnummer
Klas: VPK_4ZVO1
Toetscode: VMZVO-19
Toetsdatum: 06-06-2021
Aantal woorden: 8747
Begeleidende docenten: Camilla Jaspers, Stephanie Dauphin, Chris Wallner
Inleiding
In deze leerreflectie zal worden gereflecteerd op mijn competentieontwikkeling tijdens de
minor, reflectie op kennis, vaardigheden en attitude en zal er beschreven worden welke
leermomenten bepalend zijn geweest voor mij als verpleegkundige.
Mijn ontwikkelingen tijdens de minor ouderen in de zorg houd ik bij in het logboek die
opgenomen is in bijlage 1. In deze leerreflectie zal verwezen worden naar het logboek
middels verschillende kleuren.
4
