Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Ensayo

Essay Algoritmische polarisatie | Nieuwe Media & Communicatie | UU | 2025/26 | Cijfer: 8

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
10
Grado
8-9
Subido en
07-07-2026
Escrito en
2025/2026

Het essay is een groepsopdracht (in groepjes van ongeveer 3 studenten). In het essay hanteer je het social-shaping-kader om vanuit een kritisch perspectief te beargumenteren wat de sociaal-maatschappelijke consequenties zijn van het gebruik van een digitaal medium naar keuze.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

1




Algoritmische polarisatie en de ondermijning van het publieke debat op X




Naam (Studentnummer), Naam (Studentnummer), Naam (Studentnummer) & Naam

(Studentnummer)

Faculteit Geesteswetenschappen, Universiteit Utrecht

CI1V17003: Nieuwe Media en Communicatie

Docent

2025




Aantal woorden: 1100

, 2


Algoritmische polarisatie en de ondermijning van het publieke debat op X

Op 25 november maakte de NOS bekend geen berichten meer te plaatsen op X

vanwege de grote hoeveelheid haatdragende reacties en desinformatie (Nederlandse Omroep

Stichting, 2025). De NOS voegt zich zo bij andere gevestigde mediakanalen zoals Trouw en

The Guardian, die X al eerder verlieten. Te zien is dat deze media nog wel op andere sociale

mediaplatforms berichten plaatsen. In dit essay wordt de unieke positie van X onderzocht met

behulp van de begrippen ‘algoritmen’, ‘personalisatie’ en ‘filterbubbels’, om te

beargumenteren dat het algoritme van X genuanceerde discussie ondermijnt en polarisatie in

de hand werkt.

In 2016 stapte Twitter, later X, over van een chronologisch aangestuurde feed naar

een algoritmische tijdlijn (Huszár et al., 2021). Tweets werden niet meer in tijdsvolgorde

getoond, maar gerangschikt op basis van gepersonaliseerde relevantie voor gevolgde en niet-

gevolgde accounts. Dit wordt gedaan door een machine-learning algoritme (Lin & Kolcz,

2012). Dit algoritme analyseert signalen, waaronder inhoud, sociale connecties en eerdere

gebruiksactiviteit en voorspelt op basis van die informatie welke berichten een gebruiker

waarschijnlijk interessant vindt en dus te zien krijgt (Ray, 2019; Pennacchiotti & Popescu,

2021). Het algoritme optimaliseert op basis van engagement waarbij het machine-learning

model de kans schat dat een gebruiker zal interacteren met een tweet in de vorm van een like,

retweet of reactie. Op deze manier wordt een rangorde op basis van gepersonaliseerde

relevantie gecreëerd. (Milli et al., 2025).

Deze focus op persoonlijke relevantie heeft invloed op de diversiteit en balans van de

getoonde berichten. De algoritmische tijdlijn laat minder tweets in totaal zien dan de

chronologische waardoor de tijdlijn ideologisch eenzijdiger, extremer en minder betrouwbaar

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
7 de julio de 2026
Número de páginas
10
Escrito en
2025/2026
Tipo
ENSAYO
Profesor(es)
Desconocido
Grado
8-9

Temas

$10.01
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Dennis99 Hogeschool Utrecht
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
46
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
24
Documentos
25
Última venta
2 semanas hace

3.7

6 reseñas

5
1
4
2
3
3
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes