Politieke communicatie Reader
Tekst 1: From the prison notebooks – Antonio Gramsci, 2002.........................................................................3
1.1 The Study of Philosophy..................................................................................................................................3
1.2 Verbinding tussen Gezond verstand, Religie en Filosofie................................................................................3
1.3 Relatie tussen Wetenschap, Religie en Gezond verstand...............................................................................3
Tekst 2: Propaganda – Lasswell, 1995............................................................................................................. 3
Tekst 3: Explaining propaganda – O’Shaughnessy, 2003..................................................................................5
Why propaganda?................................................................................................................................................5
Theoretical approaches....................................................................................................................................5
Modern conditions...........................................................................................................................................6
Explaining propaganda: insights from social sciences..........................................................................................6
Uitleg vd psychologie........................................................................................................................................6
Uitleg in de sociologie......................................................................................................................................7
Tekst 4: Bushspeak and the Politics of Lying: Presidential Rhetoric in the ‘War on Terror’ – Kellner, 2007.......7
1. “Amerika’s nieuwe oorlog”, de “Axis of Evil’ en de Road to Iraq......................................................................8
2. Verborgen Irak agenda’s en de politiek van liegen...........................................................................................8
3. Bushspeak: Big, Bold and Brazen Lies...............................................................................................................8
4. Conclusie...........................................................................................................................................................8
Tekst 5: Symbolism and the construction of political products – Patron-Galindo, 2003...................................9
Tekst 6: An essential trinity: rhetoric, myth, symbolism – O’Shaughnessy, 2004..............................................9
1. Retoriek en propaganda.................................................................................................................................10
2. Mythe en propaganda....................................................................................................................................11
3. Propaganda en symbolisme............................................................................................................................13
4. Conclusie.........................................................................................................................................................13
Tekst 7: Don’t think of an elephant – Lakoff, 2004........................................................................................14
1. Framing 101: How to Take Back Public Discourse..........................................................................................14
2. Enter the terminator.......................................................................................................................................15
3. What’s in a Word? Plenty, if It’s Marriage.....................................................................................................15
4. Methapors of Terror........................................................................................................................................15
5. Metaphors that kill..........................................................................................................................................15
6. Betrayal of Trust: Beyond Lying......................................................................................................................16
Tekst 8: Where is the Frame? - Van Gorp, 2005............................................................................................ 16
Tekst 9: Media Framing of a Civil Liberties Conflict and Its Effect on Tolerance – Nelson et al., 1997..............17
Tekst 10: Framing Public Opinion in Competitive Democracies – Chong & Druckman, 2007...........................17
Tekst 11: The agenda-setting function of mass media – McCombs & Shaw, 1972..........................................18
1
,2
, Tekst 1: From the prison notebooks – Antonio Gramsci,
2002
Politieke macht hangt samen met culturele hegemonie
een counterhegemonische cultuur creëren is deel van een revolutionaire project.
1.1 The Study of Philosophy
1e fase: iedereen is filosoof
o deze filosofie wordt opgenomen in
1. taal: totaliteit van vastberaden begrippen en concepten (en niet enkel grammatica)
2. gezond verstand en goed verstand
3. populaire religie en dus het gehele geloofssysteem folklore
e
2 fase: bewustzijn en kritisch zijn eigen wereldbeeld opstellen
o ! zal voor iedereen anders zijn door de groep waarin die zich bevindt en die eigen normen en
waarden
o ! iemand kan geen filosoof zijn zonder bewust te zijn van de geschiedenis (filosofie kan niet
gescheiden worden van de geschiedenis van filosofie)
1.2 Verbinding tussen Gezond verstand, Religie en Filosofie
Filosofie is intellectuele orde, die noch religieus, noch gezond verstand kan zijn
Religie en gezond verstand vallen niet samen, maar religie is een stuk van gefragmenteerd gezond
verstand
Filosofie is kritiek op religie en gezond verstand
1.3 Relatie tussen Wetenschap, Religie en Gezond verstand
Filosofie in het algemeen bestaat niet; er bestaan verschillende filosofieën in de wereld
Filosofie kan niet gescheiden worden van politiek omdat we onze politiek baseren op onze filosofie
Kritisch zelfbegrip vindt daarom plaats door een strijd van politieke hegemonie en van de
tegengestelde richtingen; eerst in het ethische veld en dan is het politieke veld
Tekst 2: Propaganda – Lasswell, 1995
Propaganda is in de breedste zin, de techniek van het beïnvloeden van menselijke actie door
manipulatie van representaties.
1e gebruik vh woord propaganda: Romeinse katholieke kerk: de verspreiding van zijn doctrine
De incalculatie van traditionele waarden en attitudes wordt onderwijs/opleiding genoemd –
propaganda is het verspreiden van opstandige, bespreekbare of nieuwe attitudes
Er wordt ver gegaan om aan propaganda te doen
o bv op de muren van Pompeii
o bv Napoleon die een krant subsidieerde
o bv 1.700.00 frank betaalt voor propaganda
Propaganda is komt vaak voor in intragroepering en daarom dus ook in internationale politiek
Intragroep propaganda wordt geclassificeerd als eenheid of verdeeldheid, revolutionair of
antirevolutionair,..
Counter-revolutionaire propaganda als reactie op revolutionaire propaganda
o revolutionaire propaganda: dat de fundamentele patronen ve groep bedreigt
US reformiste propaganda = om condities te veranderen met normen en waarden als
verantwoording, bv om gewoonten rond alcohol gebruik te veranderen
EU reformiste propaganda = gericht op brede en diepe politieke, economische of sociale
verandering adhv geleidelijke aanpassingen vd bestaande structuur ipv het te vervangen
3
Tekst 1: From the prison notebooks – Antonio Gramsci, 2002.........................................................................3
1.1 The Study of Philosophy..................................................................................................................................3
1.2 Verbinding tussen Gezond verstand, Religie en Filosofie................................................................................3
1.3 Relatie tussen Wetenschap, Religie en Gezond verstand...............................................................................3
Tekst 2: Propaganda – Lasswell, 1995............................................................................................................. 3
Tekst 3: Explaining propaganda – O’Shaughnessy, 2003..................................................................................5
Why propaganda?................................................................................................................................................5
Theoretical approaches....................................................................................................................................5
Modern conditions...........................................................................................................................................6
Explaining propaganda: insights from social sciences..........................................................................................6
Uitleg vd psychologie........................................................................................................................................6
Uitleg in de sociologie......................................................................................................................................7
Tekst 4: Bushspeak and the Politics of Lying: Presidential Rhetoric in the ‘War on Terror’ – Kellner, 2007.......7
1. “Amerika’s nieuwe oorlog”, de “Axis of Evil’ en de Road to Iraq......................................................................8
2. Verborgen Irak agenda’s en de politiek van liegen...........................................................................................8
3. Bushspeak: Big, Bold and Brazen Lies...............................................................................................................8
4. Conclusie...........................................................................................................................................................8
Tekst 5: Symbolism and the construction of political products – Patron-Galindo, 2003...................................9
Tekst 6: An essential trinity: rhetoric, myth, symbolism – O’Shaughnessy, 2004..............................................9
1. Retoriek en propaganda.................................................................................................................................10
2. Mythe en propaganda....................................................................................................................................11
3. Propaganda en symbolisme............................................................................................................................13
4. Conclusie.........................................................................................................................................................13
Tekst 7: Don’t think of an elephant – Lakoff, 2004........................................................................................14
1. Framing 101: How to Take Back Public Discourse..........................................................................................14
2. Enter the terminator.......................................................................................................................................15
3. What’s in a Word? Plenty, if It’s Marriage.....................................................................................................15
4. Methapors of Terror........................................................................................................................................15
5. Metaphors that kill..........................................................................................................................................15
6. Betrayal of Trust: Beyond Lying......................................................................................................................16
Tekst 8: Where is the Frame? - Van Gorp, 2005............................................................................................ 16
Tekst 9: Media Framing of a Civil Liberties Conflict and Its Effect on Tolerance – Nelson et al., 1997..............17
Tekst 10: Framing Public Opinion in Competitive Democracies – Chong & Druckman, 2007...........................17
Tekst 11: The agenda-setting function of mass media – McCombs & Shaw, 1972..........................................18
1
,2
, Tekst 1: From the prison notebooks – Antonio Gramsci,
2002
Politieke macht hangt samen met culturele hegemonie
een counterhegemonische cultuur creëren is deel van een revolutionaire project.
1.1 The Study of Philosophy
1e fase: iedereen is filosoof
o deze filosofie wordt opgenomen in
1. taal: totaliteit van vastberaden begrippen en concepten (en niet enkel grammatica)
2. gezond verstand en goed verstand
3. populaire religie en dus het gehele geloofssysteem folklore
e
2 fase: bewustzijn en kritisch zijn eigen wereldbeeld opstellen
o ! zal voor iedereen anders zijn door de groep waarin die zich bevindt en die eigen normen en
waarden
o ! iemand kan geen filosoof zijn zonder bewust te zijn van de geschiedenis (filosofie kan niet
gescheiden worden van de geschiedenis van filosofie)
1.2 Verbinding tussen Gezond verstand, Religie en Filosofie
Filosofie is intellectuele orde, die noch religieus, noch gezond verstand kan zijn
Religie en gezond verstand vallen niet samen, maar religie is een stuk van gefragmenteerd gezond
verstand
Filosofie is kritiek op religie en gezond verstand
1.3 Relatie tussen Wetenschap, Religie en Gezond verstand
Filosofie in het algemeen bestaat niet; er bestaan verschillende filosofieën in de wereld
Filosofie kan niet gescheiden worden van politiek omdat we onze politiek baseren op onze filosofie
Kritisch zelfbegrip vindt daarom plaats door een strijd van politieke hegemonie en van de
tegengestelde richtingen; eerst in het ethische veld en dan is het politieke veld
Tekst 2: Propaganda – Lasswell, 1995
Propaganda is in de breedste zin, de techniek van het beïnvloeden van menselijke actie door
manipulatie van representaties.
1e gebruik vh woord propaganda: Romeinse katholieke kerk: de verspreiding van zijn doctrine
De incalculatie van traditionele waarden en attitudes wordt onderwijs/opleiding genoemd –
propaganda is het verspreiden van opstandige, bespreekbare of nieuwe attitudes
Er wordt ver gegaan om aan propaganda te doen
o bv op de muren van Pompeii
o bv Napoleon die een krant subsidieerde
o bv 1.700.00 frank betaalt voor propaganda
Propaganda is komt vaak voor in intragroepering en daarom dus ook in internationale politiek
Intragroep propaganda wordt geclassificeerd als eenheid of verdeeldheid, revolutionair of
antirevolutionair,..
Counter-revolutionaire propaganda als reactie op revolutionaire propaganda
o revolutionaire propaganda: dat de fundamentele patronen ve groep bedreigt
US reformiste propaganda = om condities te veranderen met normen en waarden als
verantwoording, bv om gewoonten rond alcohol gebruik te veranderen
EU reformiste propaganda = gericht op brede en diepe politieke, economische of sociale
verandering adhv geleidelijke aanpassingen vd bestaande structuur ipv het te vervangen
3
