1
, Leerlijnen wereldoriëntatie
2020-2021
Verklaring vormvereisten
Naam student
Studentnummer
Klas
Onderwijseenheid Wereldoriëntatie
Docent
Datum 14-05-2021
criteria omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) x
van de leeruitkomst(en) ondersteunen.
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en 2853 woorden
verantwoording) bestaat uit maximaal 3000 woorden.
Vermeld hiernaast het aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de x
(bronnen) navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen x
verwezen (in tekst en in bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). x
2
,Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag leerlijnen wereldoriëntatie. Ik ben eerste jaar Pabo student en dit is een
opdracht vanuit Pabo Alkmaar en een vervolg op het beroepsproduct wereldoriëntatie. Aan de
hand van het ontwerpschema heb ik mijn lessen gegeven passend bij het thema kinderboerderij.
Om mijn lessen te ontwerpen heb ik allereerst de literatuur en SLO tule geraadpleegd. In dit
verslag is mijn verantwoording en reflectie op mijn gegeven lessen te lezen. In de tekst wordt
verwezen naar diverse bijlagen die dienen als bewijsmateriaal. De meeste bijlagen zijn terug te
vinden onderaan dit document. De lesvoorbereidingsformulieren zijn als losse Word-bestanden
ingeleverd op GradeWork.
Het maken van dit verslag heb ik als positief ervaren. Het ontwerpen en geven van mijn lessen
wereldoriëntatie heb ik met veel plezier en enthousiasme gedaan. Soms waren de eisen die in de
studiehandeling staan iets te moeilijk om toe te passen in de praktijk. In overleg heb ik ervoor
gekozen om het wel te benoemen in mijn lesvoorbereidingsformulier maar niet alles toegepast
in de praktijk omdat dit te hoog gegrepen was voor mijn doelgroep.
Tot slot wil ik de volgende personen bedanken die mij geholpen hebben tijdens het
voorbereiden en geven van mijn wereldoriëntatielessen.
Naam:
Datum:
Plaats:
3
,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten 1
Voorwoord 2
Verklaring vormvereisten.......................................................................................................................2
Voorwoord.............................................................................................................................................3
1. Inleiding..............................................................................................................................................6
2. Ontwerpschema thema kinderboerderij............................................................................................7
3. Verantwoorden en reflectie...............................................................................................................9
3.1 Techniek – ontwerpend leren......................................................................................................9
Stap 1:verkennen............................................................................................................................9
Stap 2: ontwerpen..........................................................................................................................9
Stap 3: feedback...........................................................................................................................10
Stap 4 en 5: uitvoeren en evalueren.............................................................................................10
3.2 Aardrijkskunde...........................................................................................................................10
Stap 1:verkennen..........................................................................................................................10
Stap 2: ontwerpen........................................................................................................................11
Stap 3: feedback...........................................................................................................................11
Stap 4 en 5: uitvoeren en evalueren.............................................................................................11
3.3 Geschiedenis.............................................................................................................................12
Stap 1:verkennen..........................................................................................................................12
Stap 2: ontwerpen........................................................................................................................13
Stap 3: feedback...........................................................................................................................13
Stap 4 en 5: uitvoeren en evalueren.............................................................................................13
3.4 Natuur – onderzoekend leren....................................................................................................13
Stap 1:verkennen..........................................................................................................................13
Stap 2: ontwerpen........................................................................................................................14
Stap 3: feedback...........................................................................................................................14
Stap 4 en 5: uitvoeren en evalueren.............................................................................................14
4. Leerwerktaak 6: betrokkenheid........................................................................................................15
5. Reflectie uitslag formatieve toets.....................................................................................................15
Bronnenlijst..........................................................................................................................................16
Bijlage 1: Lesvoorbereidingsformulier techniek – ontwerpend leren...................................................17
Bijlage 2: Lesvoorbereidingsformulier aardrijkskunde.........................................................................17
Bijlage 3: Lesvoorbereidingsformulier geschiedenis.............................................................................17
4
, Bijlage 4: Lesvoorbereidingsformulier Natuur – onderzoekend leren..................................................17
Bijlage 9: leerwerktaak 6......................................................................................................................18
Bijlage 10: Uitslag formatieve toets......................................................................................................19
1. Inleiding...................................................................................................................................................................... 4
2. ontwerpschema thema kinderboerderij…………………………………………………………………………...5
3. Verantwoording en reflectie............................................................................................................................... 7
3.1 Techniek – ontwerpend leren..................................................................................................................... 7
3.2 Aardrijkskunde................................................................................................................................................. 8
3.3 Geschiedenis.................................................................................................................................................... 10
3.4 Natuur – onderzoekend leren.................................................................................................................. 11
4. Leerwerktaak 6: betrokkenheid..................................................................................................................... 13
5. Reflectie uitslag formatieve toets.................................................................................................................. 13
Bronnenlijst…………………………………………..……………………………………………………………………………..14
Bijlage 1: Lesvoorbereidingsformulier techniek – ontwerpend leren......................................................15
Bijlage 2: Lesvoorbereidingsformulier aardrijkskunde................................................................................. 15
Bijlage 3: Lesvoorbereidingsformulier geschiedenis...................................................................................... 15
Bijlage 4: Lesvoorbereidingsformulier natuur – onderzoekend leren.....................................................15
Bijlage 5: Kijkwijzer techniek – ontwerpend leren........................................................................................... 16
Bijlage 6: Kijkwijzer aardrijkskunde...................................................................................................................... 17
Bijlage 7: Kijkwijzer geschiedenis........................................................................................................................... 18
Bijlage 8: Kijkwijzer natuur – onderzoekend leren.......................................................................................... 19
Bijlage 9: leerwerktaak 6............................................................................................................................................ 20
Bijlage 10: Uitslag formatieve toets........................................................................................................................ 22
5
, Leerlijnen wereldoriëntatie
2020-2021
Verklaring vormvereisten
Naam student
Studentnummer
Klas
Onderwijseenheid Wereldoriëntatie
Docent
Datum 14-05-2021
criteria omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) x
van de leeruitkomst(en) ondersteunen.
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en 2853 woorden
verantwoording) bestaat uit maximaal 3000 woorden.
Vermeld hiernaast het aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de x
(bronnen) navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen x
verwezen (in tekst en in bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). x
2
,Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag leerlijnen wereldoriëntatie. Ik ben eerste jaar Pabo student en dit is een
opdracht vanuit Pabo Alkmaar en een vervolg op het beroepsproduct wereldoriëntatie. Aan de
hand van het ontwerpschema heb ik mijn lessen gegeven passend bij het thema kinderboerderij.
Om mijn lessen te ontwerpen heb ik allereerst de literatuur en SLO tule geraadpleegd. In dit
verslag is mijn verantwoording en reflectie op mijn gegeven lessen te lezen. In de tekst wordt
verwezen naar diverse bijlagen die dienen als bewijsmateriaal. De meeste bijlagen zijn terug te
vinden onderaan dit document. De lesvoorbereidingsformulieren zijn als losse Word-bestanden
ingeleverd op GradeWork.
Het maken van dit verslag heb ik als positief ervaren. Het ontwerpen en geven van mijn lessen
wereldoriëntatie heb ik met veel plezier en enthousiasme gedaan. Soms waren de eisen die in de
studiehandeling staan iets te moeilijk om toe te passen in de praktijk. In overleg heb ik ervoor
gekozen om het wel te benoemen in mijn lesvoorbereidingsformulier maar niet alles toegepast
in de praktijk omdat dit te hoog gegrepen was voor mijn doelgroep.
Tot slot wil ik de volgende personen bedanken die mij geholpen hebben tijdens het
voorbereiden en geven van mijn wereldoriëntatielessen.
Naam:
Datum:
Plaats:
3
,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten 1
Voorwoord 2
Verklaring vormvereisten.......................................................................................................................2
Voorwoord.............................................................................................................................................3
1. Inleiding..............................................................................................................................................6
2. Ontwerpschema thema kinderboerderij............................................................................................7
3. Verantwoorden en reflectie...............................................................................................................9
3.1 Techniek – ontwerpend leren......................................................................................................9
Stap 1:verkennen............................................................................................................................9
Stap 2: ontwerpen..........................................................................................................................9
Stap 3: feedback...........................................................................................................................10
Stap 4 en 5: uitvoeren en evalueren.............................................................................................10
3.2 Aardrijkskunde...........................................................................................................................10
Stap 1:verkennen..........................................................................................................................10
Stap 2: ontwerpen........................................................................................................................11
Stap 3: feedback...........................................................................................................................11
Stap 4 en 5: uitvoeren en evalueren.............................................................................................11
3.3 Geschiedenis.............................................................................................................................12
Stap 1:verkennen..........................................................................................................................12
Stap 2: ontwerpen........................................................................................................................13
Stap 3: feedback...........................................................................................................................13
Stap 4 en 5: uitvoeren en evalueren.............................................................................................13
3.4 Natuur – onderzoekend leren....................................................................................................13
Stap 1:verkennen..........................................................................................................................13
Stap 2: ontwerpen........................................................................................................................14
Stap 3: feedback...........................................................................................................................14
Stap 4 en 5: uitvoeren en evalueren.............................................................................................14
4. Leerwerktaak 6: betrokkenheid........................................................................................................15
5. Reflectie uitslag formatieve toets.....................................................................................................15
Bronnenlijst..........................................................................................................................................16
Bijlage 1: Lesvoorbereidingsformulier techniek – ontwerpend leren...................................................17
Bijlage 2: Lesvoorbereidingsformulier aardrijkskunde.........................................................................17
Bijlage 3: Lesvoorbereidingsformulier geschiedenis.............................................................................17
4
, Bijlage 4: Lesvoorbereidingsformulier Natuur – onderzoekend leren..................................................17
Bijlage 9: leerwerktaak 6......................................................................................................................18
Bijlage 10: Uitslag formatieve toets......................................................................................................19
1. Inleiding...................................................................................................................................................................... 4
2. ontwerpschema thema kinderboerderij…………………………………………………………………………...5
3. Verantwoording en reflectie............................................................................................................................... 7
3.1 Techniek – ontwerpend leren..................................................................................................................... 7
3.2 Aardrijkskunde................................................................................................................................................. 8
3.3 Geschiedenis.................................................................................................................................................... 10
3.4 Natuur – onderzoekend leren.................................................................................................................. 11
4. Leerwerktaak 6: betrokkenheid..................................................................................................................... 13
5. Reflectie uitslag formatieve toets.................................................................................................................. 13
Bronnenlijst…………………………………………..……………………………………………………………………………..14
Bijlage 1: Lesvoorbereidingsformulier techniek – ontwerpend leren......................................................15
Bijlage 2: Lesvoorbereidingsformulier aardrijkskunde................................................................................. 15
Bijlage 3: Lesvoorbereidingsformulier geschiedenis...................................................................................... 15
Bijlage 4: Lesvoorbereidingsformulier natuur – onderzoekend leren.....................................................15
Bijlage 5: Kijkwijzer techniek – ontwerpend leren........................................................................................... 16
Bijlage 6: Kijkwijzer aardrijkskunde...................................................................................................................... 17
Bijlage 7: Kijkwijzer geschiedenis........................................................................................................................... 18
Bijlage 8: Kijkwijzer natuur – onderzoekend leren.......................................................................................... 19
Bijlage 9: leerwerktaak 6............................................................................................................................................ 20
Bijlage 10: Uitslag formatieve toets........................................................................................................................ 22
5
