Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Overzicht Wijsbegeerte | Handicap (H10) | KU Leuven | 2025/26

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
14
Subido en
31-05-2026
Escrito en
2025/2026

Deze studieaantekeningen behandelen Hoofdstuk 10 'Handicap' uit het vak Overzicht van de Wijsbegeerte aan KU Leuven, onderdeel van de opleiding Kinesitherapie en Revalidatiewetenschappen. De aantekeningen dekken belangrijke thema's zoals terminologie rond handicap, de ICIDH-classificatie van de WHO, ziekte en haar gevolgen, en het onderscheid tussen het medische en sociale model van handicap. Nuttig voor examenvoorbereiding en goed bruikbaar voor studenten die dit complexe thema willen begrijpen vanuit filosofisch perspectief.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

Overzicht v de wijsbegeerte

Hoofdstuk 10

Handicap



Inleiding:

Hoe verwijs je met het juiste woord naar mensen met een beperking?

‘Mensen met een handicap’ zeggen aangeraden door taaldatabank v de
VRT

- Vroeger zei men: ‘kreupel, mismaakt, zwakzinnig’
- Recenter uitspraken zoals: ‘mindervalide’ of ‘andersvalide’  volgens VRT
 is dit nog steeds een verouderde versie op ‘mensen met een
handicap’ = wordt gezien als de juiste uitspraak
o Insinueren dat zijn anders of minder zijn dan mensen zonder
beperking



De term ‘handicap’:

- In het Engels  controversiëler
- Dit komt doordat ze deze term etymologisch associëren met bedelaar:
‘cap in hand  deze associatie trouwens is fout
- Engelsen spreken dus liever over: ‘disability’
o Maar: disability heeft ook geen eenduidige betekenis in het Engels
taalgebruik
o & ‘disability’ heeft nog geen ingang gevonden in het Nederlandse
taalgebied



1. Ziekte & haar gevolgen:
- Hoofdstuk 7: ziekte = ellendige toestand = a bad thing to have zegt
Rachel Cooper
- Gedachte: je bent met een ziekte gewoonlijk slechter af dan zonder ziekte
- Ook negatieve gevolgen v ziekten:
o Pijn
o Lijden
o Verlies



Verlies in verschillende vormen: het voorbeeld v de dakwerker:

I. Verlies v het vermogen te doen wat ze voorheen deden of
wat mensen in hun leeftijdsgroep en sociale klasse doen:

, - Dakwerker wiens beide benen verlamd zijn (bv. door amyotrofische laterale
sclerose)  verliest vermogen om recht op te staan & op stellingen te
klimmen



II. Verlies v vermogen hun vroegere sociale rollen te vervullen
of de sociale rollen die de meeste mensen in hun
referentiegroep vervullen:
- Verlamde dakwerker  verliest v vermogen om beroep uit te voeren
- Maar ook miss:
o Vermogen v zijn kinderen op te tillen
o Vrijen met zijn vrouw
 In dit geval opgeven (op terugschroeven) v 3 sociale
rollen: werknemer, vader & minnaar



De Wereldgezondheidsorganisatie:

- Probeert die gevolgen in kaart te brengen  International Classification
of Impairments, disabilities and handicaps (ICIDH)
- Tegenwoordig als: International Classification of Functioning,
Disability and Health (ICIDH-2)

= een classificatie v alle mogelijke (negatieve) gevolgen van de
ziektecategorieën die worden beschreven in andere WHO-classifcatie (namelijk
de ICD-10: International Statistical Classification of Diseases and Related Health
Problems)



In dit hoofdstuk  kiezen we voor ICIDH omdat:

a. Aard v zijn begripsapparaten is veel rijker dan ICF
b. Sluit veel beter aan bij dagelijks taalgebruik
c. De ICIDH-definitie gebruikt door andere internationale organisaties zoals
de Verenigde Naties
d. ICIDH door sommige disability-activites beschouwd als representant v het
medische model



Ruggengraat v het ICIDH gevormd door 3 begrippen:

1. Disease or disorder = ziekte
2. Impairment = disfunctie
3. Disability = beperking
4. Handicap



In dit schema:

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
31 de mayo de 2026
Número de páginas
14
Escrito en
2025/2026
Tipo
RESUMEN

Temas

$4.31
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
livvermaerke
5.0
(1)

Conoce al vendedor

Seller avatar
livvermaerke Katholieke Universiteit Leuven
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
5
Miembro desde
1 mes
Número de seguidores
0
Documentos
12
Última venta
1 mes hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes