100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Didactiek Bewegingsrecreatie

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
22
Subido en
22-05-2021
Escrito en
2020/2021

Dit is een samenvatting van de cursus didactiek bewegingsrecreatie dat in het tweede semester van het eerste jaar gegeven word bij de richting leerkracht secundair onderwijs: lichamelijke opvoeding en bewegingsrecreatie.

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
22 de mayo de 2021
Número de páginas
22
Escrito en
2020/2021
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Didactiek BR




Beleidsnota Sport:


Beleidsnota: Minister van Sport: Ben Weyts:

̵ Voorzien van breedtesport: iedereen moet aan sport kunnen doen
̵ Kwaliteitsvol naschools aanbod
̵ Gedifferentieerd sportaanbod voor senioren
̵ Afstemmen van het sportaanbod op noden van leeftijds- en kansengroepen
̵ Gezond en ethisch sportklimaat realiseren


recreatiesport:


Waarom is sportparticipatie zo belangrijk?

̵ Verlaagt kans op kanker
̵ Lagere Body Mass Index (BMI-waarde) → voelen zich gezonder
̵ Minder last van acute en chronische gezondheidsaandoeningen, hart- en vaatzieken, vroege
dood, beroerte, diabetes type 2 en hoge bloeddruk
̵ Gaat overgewicht en depressie tegen
̵ Zorgt voor betere conditie en meer spierkracht
̵ Sociale contacten
̵ Vorm van ontspanning

→ sedentarisme groeit

Sportparticipatie in Vlaanderen:

Doelstelling: sportparticipatie verhogen zodat meer mensen levenslang sporten.
→ geïnvesteerd in sportpromotie en in acties rond fysieke fitheid en gezondheid.
→ meer kinderen wonen in de stad → druk verkeer → minder buiten spelen. Het grote aanbod van
elektronica lokt een zittende vrijetijdsbesteding uit.




1

,Didactiek BR




- hoe ouder, hoe minder men
sport:
blijft lang stabiel
̵ Hoger opgeleiden sporten
meer
̵ Mensen met een
functiebeperking
sporten minder
̵ Mannen sporten meer dan
vrouwen
̵ Wie sport, doet het
regelmatig




Belangrijkste redenen om aan sport te doen zijn het beleven van plezier en het verbeteren van
conditie en gezondheid. Belangrijkste hindernissen blijken gebrek aan tijd en bij de oudere
leeftijdscategorieën gezondheidsproblemen.

Sportvoorkeur:

Helft van de sporters beperkt zich tot het beoefenen van één sport. Hoger opgeleiden beoefenen het
vaakst meerdere sporten → leeftijd en geslacht weinig verschil

Sportvoorkeuren zijn vrij stabiel: top 7 ziet er al een paar jaar hetzelfde uit
(Fietsen- wandelen- lopen- fitness- zwemmen- voetbal- tennis- dansen- skiën- turnen)

Sportclublidmaatschap:

1 op de 7 sporters beoefent een sport in competitieverband
helft sport met zijn partner en kinderen, 6 op de 10 met vrienden
1 op de 6 personen met een functiebeperking is actief
Mannen zijn vaker actief lid en bestuurslid van een sportvereniging

In Scandinavische landen sporten de meeste leden uit de leeftijdscategorie 55 jaar en ouder.

Sportparticipatie van personen met een beperking:

Sport heeft een positieve invloed op de algemene levenskwaliteit van personen met een beperking.
(Voetbal- zwemmen- badminton)

Drop-out in de jeugdsport:

Daling van de ledenaantallen in de leeftijd van 12 tot 18 jaar:

1) De individuele sporter:

Elke sporter heeft zijn eigen doelen, mogelijkheden en karaktereigenschappen die invloed hebben.
Er moet rekening gehouden worden met de intrinsieke motivatie en de beweegredenen van een
kind om te sporten. Hoe beter deze match tussen vraag en aanbod is hoe minder kans tot stoppen.

2

, Didactiek BR


2) De sociale sportomgeving:
̵ ouders: enthousiasmeren, aansporen, verplichten
̵ coach: eentonige trainingen, weinig feedback
̵ vrienden zijn stimulans om te blijven

3) Sportinterne condities:
̵ Organisatorisch oorzaken: slechte tijden, groepssamenstelling, weinig differentiatie in niveau
̵ Relationeel-pedagogische oorzaken: voortrekken van talenten, pestgedrag → slechte trainers
̵ Didactische oorzaken: te makkelijk, weinig differentiatie en teveel wedstrijdgericht
̵ Kwaliteit faciliteiten: sportvereniging makkelijk/veilig bereiken, onderhoud van wc, douches,
veld is in orde, werken met veilig materiaal → minder kans op blessures

4) Sportexterne condities:
̵ Minder tijd/ prioritijd: interesse in andere activiteiten of sport niet meer leuk vinden
̵ Blessure

→ sportuitval is complex en heeft meerdere oorzaken. Belangrijk om jeugdsport af te stemmen op
alle deelnemers.


Didactisch model:


Model van de Corte:

̵ Gebruiken bij opzetten van activiteit
̵ Rekening houden met context, doelstellingen en doelgroep




1) Beginsituatie:
̵ Doelgroep analyse: analyse om de subjectieve en objectieve situatie van de deelnemers in kaart
te brengen.


3
$4.08
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
studen20 UC Leuven-Limburg
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
103
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
27
Documentos
40
Última venta
1 semana hace

4.2

10 reseñas

5
3
4
6
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes