Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

ANTWOORDE VIR LEEREENHEID 5

Puntuación
-
Vendido
5
Páginas
6
Subido en
17-05-2021
Escrito en
2020/2021

Antwoorde vir leereenheid 5 gidsaktiwiteite

Institución
Grado

Vista previa del contenido

AFK2602

Afrikaanse Grammatika

Leereenheid 5: Antwoorde


Aktiwiteit 5.1
(a) [byna dood]: Die kern van die stuk is ’n adjektief; dit is dus ’n Adjektiefstuk.
(b) [erg verbrand]: Die kern is ’n adjektief; dit is dus ’n Adjektiefstuk.
(c) [vyf ongetroude vroue]: Die kern van die stuk is ’n selfstandige naamwoord; dus is
dit ’n Selfstandige naamwoordstuk.
(d) [’n bekertjie van die lekker lemoensap]: Die kern van die stuk is ’n
massanaamwoord; dus is dit ’n [Massa]Naamwoordstuk.
(e) [werk baie hard]: Die kern van die stuk is ’n hoofwerkwoord; dus is dit ’n
Werkwoordstuk. Die hoofwerkwoord verbind in hierdie geval egter met nog ’n
stuk, naamlik baie hard. In laasgenoemde is die adjektief hard die kern; dus is
hierdie tweede stuk 'n Adjektiefstuk wat binne die Werkwoordstuk voorkom.


Aktiwiteit 5.2
5.2.1 Voorbepaling Kern
(a) Ou Matesis
die befoeterdste onderwysers
die skool
(b) die grootste stuk waatlemoen
(c) die ou bedelaar
’n enkele slukkie water
(d) die romantikus
aanvallige meisie



5.2.2

(a) Anne: onderwerp

’n fyner patroontjie: direkte voorwerp

(a) So ’n ding: onderwerp
die skool: indirekte voorwerp
’n slegte naam: direkte voorwerp
(b) Die vyand: onderwerp

, (oor) nuwe inligting: voorsetselvoorwerp

(d) Ons: onderwerp

’n uur: tydsadjunk/adjunk van tyd


Aktiwiteit 5.3
(a) Ou (Voorbepaling) Matesis
die befoeterdste (Voorbepaling) onderwysers
(b) uiters interessant: kopulapredikaat/kopula-aanvulling
(c) (iets) moois: nabepaling
(d) baie jonk: kopulapredikaat/kopula-aanvulling


Aktiwiteit 5.4
5.4.1

(a) by wyse van afwisseling

(b) in plaas van swem

(c) afgesien van haar nukkerigheid.

(d) ter wille van haar vriendskap

(e) in verband met die lening

5.4.2

(a) (aflaai) by die ingang van die stasie: adjunk van plek

(b) (gee) vir hom: (indirekte) voorwerp

(c) (wag) vir my: bywoordelike bepaling van tyd

(d) (staan) in die hoek: adjunk van plek

(e) (hou) van biltong: voorsetselvoorwerp


Aktiwiteit 5.5
Vraag 5.5.1 en Vraag 5.5.2 word hier saam beantwoord.
Mwe Hw Verpligte aanvulling by die Hw Adjunk
(a) het af(ge)skakel die enjin van sy trekker
(b) stoot aan die omheining nors
(c) sien dat sy werkers padgegee het (voorwerpsin) toe

Escuela, estudio y materia

Institución
Grado

Información del documento

Subido en
17 de mayo de 2021
Número de páginas
6
Escrito en
2020/2021
Tipo
NOTAS DE LECTURA
Profesor(es)
N/a
Contiene
Todas las clases

Temas

Gratis
Accede al documento completo:
Descarga

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Nadiajvr University of South Africa (Unisa)
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
971
Miembro desde
9 año
Número de seguidores
275
Documentos
135
Última venta
3 meses hace
BA (Health and Social Services) & BEd (Intermediate Phase teaching)

Dear Students, I am a BA graduate specializing in psychology and currently pursuing my degree in BEd Intermediate phase teaching. The notes posted on this platform is my own personal notes, which I found to be very helpful during my studies. I hope that the notes, summaries, assignments, portfolios etc. posted will be greatly beneficial. Thank you for your support. Nadia Burger

3.5

51 reseñas

5
17
4
11
3
12
2
0
1
11

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes