Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting wervelkolom, deel lumbosacrale

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
53
Subido en
06-05-2026
Escrito en
2024/2025

Samenvatting van vak wervelkolom, het deel van lumbosacrale. Powerpoint en notities van in de les.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Revalidatie lumbosacrale
wervelkolom
LES 1: ALGEMENE INLEIDING; KLINISCH REDEREN, CLASSIFICATIE,
ANAMNESE, KLINISCH ONDERZOEK


STELLINGEN
 Lage rugpijn is een ernstige ziekte
 Een discus hernia invalideert elke P
 Bedrust is de beste oplossing voor rugpijn, zeker bij een discus hernia
 Zware fysieke activiteit is de belangrijkste oorzaak van rugklachten
 Lage rugpijn is erfelijk
 Pijn verminderen is de belangrijkste therapiedoelstelling
 De medische diagnose/ classificatie bepaalt wat er bij een P moet gedaan
worden
 Technische onderzoeken zoals MRI, CT-scan bepalen de ernst van de
aandoening
 Als er artrose aanwezig is, is er weinig aan te doen, zeker niet door de P
 De therapeut speelt de centrale rol in de behandeling van de P
 9 behandelingen zijn voldoende om een gemiddelde P met lage rugpijn te
behandelen
 Massage, electrotherapie is zinloos bij een P met lage rugpijn
 Een gemiddelde P met lage rugpijn heeft vooral nut van
mobilisatieoefeningen

COMMUNICATIE
 Open luisterhouding
 Stellen van vragen: open vs gesloten
 Reflecteren
 Parafraseren
 Bevraging in diepte
 Luidop denken
 Samenvatten  essentiële vaardigheid
 Motivationele gespreksvoering


INLEIDING – KLINISCH REDEREN
 Kinesitherapeut vs arts
- Kine: kijken naar functionele problematiek
- Arts: medische herkenning
 Classificatie, sub-classificatie (subgroepen)
- Patronen kunnen leiden tot bepaalde classificaties
 Geen exacte wetenschap
 Probabiliteit
 Argumentering

1

,  Hypothese-gestuurd klinisch redeneren
 Patroonherkenning (expert)

CLASSIFICATIE
 Patho-anatomisch
 Tekens en symptomen Deelaspecten van klinisch redeneren
 Prognose
 Mechanisme-gebaseerd
 Multi-dimenionaal
Multi-dimensionaal mechanisme-gebaseerd:
 Identificeren van subgroepen => verhogen van effectiviteit behandeling


gezondheidstoestand van de P is
1 onderdeel die in ons ruim
denkkader zit (Rood). Het
essentiële is dan het groene, dit is
wat wij kunnen evalueren en
optimaal kunnen behandelen.
Maar wij moeten rekening houden
met ziekteleer, met psychosociale
aspecten,..




KINESITHERAPEUTISCH ONDERZOEK




PIJN (FENO-) TYPES
 Nociceptieve pijn
- Met ontsteking
- Zonder ontsteking
 Neuropathische pijn
 Nociplastische pijn
 Bijdragende factoren
- Cognitieve/affectieve
- Fysieke/sensori-motorische


2

,PIJNMECHANISM: INPUT-CP-OUTPUT
Conceptueel model van Gifford




Het conceptueel model van Gifford, ook wel bekend als het “Pain Mechanism
Model”, beschrijft pijn als een dynamisch proces met 3 hoofdfasen:
1. input – dit omvat de prikkels die pijn veroorzaken, zoals:
 Nociceptief (weefselbeschadiging, met of zonder ontsteking)
 Perifeer neurogeen/neuropathisch (zenuwbeschadiging of -
prikkeling)
2. Centrale verwerking – hier wordt de pijn in het centrale zenuwstelsel
verwerkt en beïnvloed door:
 Centraal neurogeen/ nociplastisch (veranderingen in het centrale
zenuwstelsel zonder duidelijke weefselschade)
 Cognitieve factoren (gedachten, verwachtingen)
 Affectieve factoren (emoties, stemming)
3. Output – de reactie van het lichaam op pijn, zoals:
 Motorische output (spierspanning, bewegingsverandering)
 Autonome output (hartslag, bloeddruk, zweten)


Als je dominante pijn vooral een input is dan kan je een goede revalidatie doen,
maar is de dominante pijn vooral in de output dan is symptoombestrijding
helemaal niet aan de orde. Het is vooral om het motorische te verbeteren.
Het onderscheid tussen intermittende pijn (af en toe optreden) en continue pijn
(constant aanwezig) is belangrijk omdat het kan wijzen op verschillende
onderliggende oorzaken.
 Intermittende pijn komt vaak voort uit mechanische factoren, zoals
houding en beweging. Dit betekent dat bepaalde posities of activiteiten de
pijn kunnen verergeren of verlichten.
 Continue pijn kan wijzen op ernstigere problematiek, zoals ontsteking,
zenuwbeschadiging of centrale sensitisatie, en is minder afhankelijk van
houding en beweging.




3

, KLACHTENPATROON
 Grootste probleem
 Andere klachten
 Localisatie – kwalieit symptomen
 Frequentie – intensiteit symptomen
 Symptomengedrag
- Provocatie – reductie
- 24u patroon
Nachtelijke pijn: onderscheid maken of het eerder in het kader is van
ernstige problematiek of eerder dat de P moeite heeft met bepaalde
houdingen.
! kijken na het opstaan  als er een probleem is aan de discussen dan is
het 1e half uur heel lastig om te bewegen maar daarna komt het beter.
Maar ook het mechanische component, hoe meer belasting = hoe meer
klachten



TIJDSLIJN – OORZAAK – PROGRESSIE
 Start huidige klachten
 Waardoor
- Plots – gradueel
- Trauma
- Belasting – belastbaarheid
 Progressie



DIVERSEN
 Raadplegingen – interventies  effect?
 Vorige episodes gelijkaardige klachten
 Algemene gezondheid  rode vlaggen !!
 Regiospecifieke vragen
 Beroep – hobby – ADL
 Familiaal – sociaal
 Hulpvraag


VRAGENLIJSTEN

OSWESTRY LBP DISABILITY QUESTIONNAIRE PATIENT SPECIFIC
FUNCTIONING SCALE
 Evaluatie op activiteiten niveau
 Evidence based handelen
- Betrouwbaarheid
- Valiede
 ODI score: /100, PSFS: /30

4

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
6 de mayo de 2026
Número de páginas
53
Escrito en
2024/2025
Tipo
RESUMEN

Temas

$9.61
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
Zita01

Conoce al vendedor

Seller avatar
Zita01 Katholieke Universiteit Leuven
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
1
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
0
Documentos
1
Última venta
1 mes hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes