100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

FA-BA305 Huidaandoeningen Samenvatting leerstof

Puntuación
4.6
(5)
Vendido
9
Páginas
111
Subido en
06-05-2021
Escrito en
2019/2020

In deze samenvatting(en) is de leerstof van FA-BA305 uitgebreid beschreven die belangrijk is voor het tentamen. Let op! ik volgde zelf dit vak in de eerste corona golf, toen er geen practica waren. Het kan zijn dat de leerstof daardoor afwijkt. De grote lijnen zullen we overeenkomen. De samenvatting is in de volgende hoofdstukken verdeeld: Anatomie van de huid & pathofysiologie van eczeem en psoriasis, diffusie, reologie, analyse van dermatica, CBV & Recepteerkunde, Fasenleer, Emulgatoren, Onverenigbaarheden en de LNA-procedures zijn opgenomen. Ook zijn er aan het eind van de samenvatting 2 voorbeeld CBV's opgenomen!

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
6 de mayo de 2021
Número de páginas
111
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

FA-BA305
Huidaandoeningen
Samenvatting

, FA-BA305 Huidaandoeningen Samenvatting



Leerdoelen
In deze cursus staan de huid, huidaandoeningen en dermale toedieningsroutes centraal. De rol van de huid
als barrière wordt besproken. De pathofysiologie van een aantal huidaandoeningen (eczeem en psoriasis)
wordt behandeld.


1. De fysiologie van de huid en pathofysiologie van de huidaandoeningen (constitutioneel) eczeem en
psoriasis te beschrijven:
a. de anatomie, fysiologie en functie van de huid te beschrijven (huidlagen, epidermale lagen,
kliertjes, haartjes, bloedvaatjes, weefselsoort/structuur e.d.).
b. te verklaren welke fysisch chemische eigenschappen (lipofiliciteit en verschil tussen zuren/
basen en zouten) een rol spelen bij de doorlaatbaarheid van de huid (voor farmaca,
hulpstoffen e.d).
c. de verschillen in anatomie en fysiologie (dikte, structuur, vetgehalte, zuurgraad, pigment,
e.d.) tussen de verschillende huidtypen te beschrijven en verklaren welk effect dit heeft op
de doorlaatbaarheid van een geneesmiddel door de huid.
2. De farmacotherapeutische behandeling van eczeem en psoriasis met de onderliggende
aangrijpingspunten van de farmaca te beschrijven.
a. de pathofysiologie van, en verschillen tussen, atopisch en constitutioneel eczeem te
beschrijven en de aangrijpingspunten van de medicatie te verklaren.
b. te verklaren waarom sommige corticosteroïden sterker werken dan andere, aan de hand van
fysische en chemische eigenschappen.
c. de pathofysiologie van (plaque) psoriasis en te beschrijven en de aangrijpingspunten van de
(cutane) medicatie te verklaren.
d. de (bij)werkingen van hulpstoffen en farmaca na dermale toediening te verklaren.
e. het effect van indifferente middelen te beschrijven en de keuze van de basis te relateren aan
de huidconditie van de patiënt.
3. Het verschil tussen dermale en transdermale applicatie in termen van de farmacokinetiek (o.a.
absorptie en opname bloedbaan) te begrijpen en te duiden.
4. De eisen en eigenschappen van de verschillende dermale toedieningsvormen en de fysisch-
chemische achtergronden te beschrijven.
a. de diffusiewet van Fick voor farmacon-transport in een dermale formulering toe te passen.
b. effecten van oplosbaarheid van farmaca in formulering (polariteit, hydrofobiciteit, lading,
effect pH) op farmacontransport uit te leggen.
c. de (al dan niet) toepasbaarheid van de belangrijkste lokaal toegepaste geneesmiddelen en
hulpstoffen in de verschillende dermale toedieningsvormen te bepalen aan de hand van de
chemische en fysische eigenschappen.
d. viscositeit: rheologische eigenschappen van polymeer oplossingen te beschrijven en/of
herkennen.
e. een relatie te leggen tussen viscositeit en diffusie en het effect op farmacontransport.
f. de werking van surfactanten uit te leggen (in water als functie van concentratie, als
bevochtigers van hydrofobe deeltjes) en uit te leggen hoe de bevochtiging van hydrofobe
deeltjes bevorderd kan worden.
g. de relatie tussen surfactantconcentratie en grensvlakspanning aan te duiden.

2
Michelle de Leeuw
Terug naar:Inhoud

, FA-BA305 Huidaandoeningen Samenvatting


h. fysische eigenschappen van eutectische mengsels te begrijpen en kunnen reproduceren.
i. fasendiagrammen te interpreteren en compositie van mengsels hieruit af te lezen.
j. aan de hand van een gekozen farmacon (en type huidaandoening) een gefundeerd voorstel
te doen voor een formulering voor dermale toediening .
5. De kritische stappen van het productieproces te beschrijven
a. De verschillende dermale toedieningsvormen te beschrijven (pasta, crème zalf, lotion,
schudsel, gel).
b. Grondstoffen van de juiste kwaliteit te kiezen
c. Geschikte utensiliën en apparatuur te kiezen
d. Op kritische punten in het bereidingsproces in-proces controles te formuleren en te
controleren
e. Eisen aan het eindproduct op te stellen en te controleren
f. Een geschikte verpakking voor een bepaald eindproduct te kunnen motiveren
6. De kwaliteit en stabiliteit van dermatica te beschrijven
a. De houdbaarheid van een dermaticum te voorspellen aan de hand van de samenstelling van
het preparaat en fysisch chemische eigenschappen van het gebruikte farmacon en eventueel
aanwezig conserveermiddel op te stellen en uit te voeren.
b. Een analytisch onderzoeksvoorschrift voor een dermaticum met maximaal een farmacon en
eventueel aanwezig conserveermiddel op te stellen en uit te voeren.
c. Een bereid dermaticum gemotiveerd goed of af te keuren op grond van de vastgelegde
bereiding en/ of de analytische resultaten
7. Onderzoeksvaardigheden
a. Een onderzoek volgens de empirische cyclus op te stellen
b. Wetenschappelijk presenteren van onderzoeksresultaten




3
Michelle de Leeuw
Terug naar:Inhoud

, FA-BA305 Huidaandoeningen Samenvatting



Inhoud

1. Anatomie van de huid en pathofysiologie van eczeem en psoriasis ................................................................ 7
1.1. Anatomie van de huid ................................................................................................................................ 7
1.2. pathofysiologie van psoriasis ................................................................................................................... 10
1.3. pathofysiologie van atopisch eczeem ...................................................................................................... 11
2. Diffusie ............................................................................................................................................................ 15
2.1. Formules .................................................................................................................................................. 15
2.2. Steady State ............................................................................................................................................. 19
2.3. Verdelingsevenwicht in het membraan ................................................................................................... 20
2.4. Sink condities ........................................................................................................................................... 21
2.5. Vertragingstijd/ Lag time ......................................................................................................................... 21
2.6. Higuchi-vegelijking ................................................................................................................................... 22
2.6.1. Rekenvoorbeeld ................................................................................................................................ 23
2.7. Relative Polarity Index ............................................................................................................................. 24
2.7.1. Rekenvoorbeeld RPI ......................................................................................................................... 27
2.8 Te kennen pKa’s ........................................................................................................................................ 29
3. Reologie .......................................................................................................................................................... 31
3.1. Formules .................................................................................................................................................. 31
3.2. Viscositeit meten ..................................................................................................................................... 33
3.2.1. Rotatie reometers ............................................................................................................................. 33
3.2.1. Capillaire viscosimeter ...................................................................................................................... 35
3.3. Visceus gedrag ......................................................................................................................................... 38
3.3.1. Newtonse vloeistof ........................................................................................................................... 38
3.3.2. Plastisch gedrag ................................................................................................................................ 38
3.3.3. Pseudoplastisch gedrag .................................................................................................................... 40
3.3.4. Dilatant gedrag ................................................................................................................................. 41
3.3.5.Tixotroop gedrag................................................................................................................................ 43
4. Analyse van dermatica .................................................................................................................................... 45
4.1. Formules .................................................................................................................................................. 45
4.2. Analysetechnieken ................................................................................................................................... 46
4.2.1. UV/Vis ............................................................................................................................................... 46



4
Michelle de Leeuw
Terug naar:Inhoud
$10.37
Accede al documento completo:
Comprado por 9 estudiantes

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 5 comentarios
1 año hace

3 año hace

3 año hace

3 año hace

4 año hace

4.6

5 reseñas

5
3
4
2
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Michelle1802 Universiteit Utrecht
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
350
Miembro desde
6 año
Número de seguidores
140
Documentos
52
Última venta
2 días hace
Farmacie (BA & MA) samenvattingen te koop

Hoi, Ik verkoop mijn oude samenvattingen die ik zelf heb gebruikt om te studeren tijdens mijn studie. Te herkennen aan het iconische roze thema! Ze zijn los te koop maar ook in bundels (scheelt je weer wat geld!) Ik heb geprobeerd alle stof in de samenvatting samen te vatten, ook bevatten mijn samenvattingen vaak verhelderende afbeeldingen. Ik ben zelf afgestudeerd in 2024, er zullen nu dus geen samenvattingen meer bijkomen. Mocht je een specifieke bundel willen hebben van samenvattingen/ uitwerkingen, stuur mij dan een bericht, dan maak ik die voor je aan! **Stuvia heeft sinds kort de optie om hoofdstukken te splitsen (deel van de samenvatting) als je hier behoefte aan heb, stuur dan ook een berichtje!** Op vragen als: is deze samenvatting genoeg om het vak te halen geef ik geen antwoord. Het is en blijft een samenvatting of je het vak haalt ligt geheel aan jezelf. Het kan zijn dat de universiteit de cursus een update gegeven heeft, waardoor niet alle stof terug komt, of juist onvolledig blijkt te zijn. Check dan ook goed het collegejaar waarin ik de samenvatting gemaakt heb. Veel cursussen hebben een update gehad wegens de COVID-pandemie.

Lee mas Leer menos
3.9

60 reseñas

5
23
4
21
3
8
2
4
1
4

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes