Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting sociale psychologie hoofdstuk 3: agressie

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
9
Subido en
14-04-2026
Escrito en
2025/2026

Dit is een samenvatting van H3: agressie van sociale psychologie. Het is gemaakt obv de cursus en bij aangevuld door de PPT en eigen notities. De experimenten zijn telkens uitgebreid uitgelegd Je kan dit ook kopen in een voordeelbundel waar je andere hoofdstukken van sociale psychologie kan terugvinden, of je kan ze apart kopen. Veel succes!

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

Samenvatting sociale psychologie H3:
agressie
0. Intrusieve gedachten & cute aggression
- Ongewenste intrusieve gedachten
o Nt sterkt genoeg
o ‘wat zou er gebeuren als …’
o Problematisch  fantasie aanwezig blijft
- Specifieke vorm => cute aggression
o Onwillekeurig klemmen vn kaken/knarstanden bij iets schattigs zien
o Impulsen soort tegenreactie tegen mogelijke overspoeling vn tedere gevoelens
 Agressie aandrang remt
 Contrasterend met bv het onwillekeurig lachen bij serieuze situatie
- Onderscheid drang – dwang
o Drang
 Ervaren behoefte
 Opwelling aan impulsen
 Controleren
o Dwang
 Problematisch
 Impuls onbeheersbaar => sterker dan onszelf
 Nt loslaten tot dwang behandeld



1. Inleiding en definitie
Definitie:
- Agressie = gedrag dat uitgebracht w met intentie om anderen te pijnigen
o Sluit ongelukken of onvermijdelijke pijn uit
o ‘pijniging’  fysieke/emotionele/psychische leed
 Bv online pestgedrag => veiligheid computerscherm grote rol
 Makkelijker iem beschadigingen => wnr nt rechtstreeks oog in oog met
slachtoffer
o Nt geconfronteerd w met gevolgen vn je daden
- Maar  1 definitie is moeilijk (Nuttin):
o Verschillend gedrag
o Verschillende uitingen
o Verschillende motieven
 Bv: instrumentele agressie => agressief gedrag nt stelt omwille vn agressief doel
-> omwille vn nt-agressief doel  gepland/beredeneerd
- ‘pedagogische tik’  vergelijkbaar met neurologische veranderingen die optreden bij zware
fysieke mishandeling
o Verboden in bijna alle lidstaten vn EU
- Hoe goed agressieve daad bedoeld => vaak dienen negatieve gevoelens af te reageren


In lijn met Nuttin
- Agressie = gedrag dat uitgebracht w  intentie om anderen aversieve gevolgen te bezorgen

1

, Nieuwe invulling (Nuttin):
- Aversiteit:
o Gedrag met intentie om aversieve gevolgen te bezorgen
o Iem intentioneel confronteren met onaangename prikkels = agressie daad
- Altruïsme:
o Gedrag dat aversieve gevolgen vr andere vermindert



2. Agressief gedrag & de prikkelsituatie
- Verklaringen vr agressief gedrag:
o Uitgelokt dr bepaalde prikkel/prikkelsituatie
o Antisociale persoonlijkheid
 DSM-5
 Vroeger => ‘psychopathie’ placht genoemd
 Gekenmerkt dr:
 Lichtgeraaktheid & agressie
 Onverantwoordelijk gedrag
 Impulsiviteit & gebrek aan planmatigheid
 Liegen & bedriegen
 Tekort aan aandacht vr veiligheid andere & zichzelf
 Gebrek aan wroeging & spijt
o Leerpsychologie
 Aversieve prikkel => ontsnappingsgedrag uitlokken
 Agressief op reageren => ook op socii als nt oorzaak is
o Thanatostheorie vn Sigment Freud
 Primaire drijfveer vr ons gedrag ontstaat i/d driften uit ‘es’
 Binnen ‘es’ => gewang vr levensdrift ‘eros’
 Heel extreem gewelddadige situaties nt kan verklaren
 Thanatos/doodsdrift
 Mensen drang kwetsen, verwonden, doden => gericht op anderen/zichzelf
- 5 situationele determinanten  achterhalen => preventie agressie
o Pijn
o Ruimte
o De socius
o Temperatuur
o Provocatie

2.1 Pijn
- Experiment O’Kelleu & Steck
o Ratjes samen in 1 kooi
o Krijgen elektrische shocks  vechten met elkaar
o Foutieve causale attributie vn shocks => nt vr de hand liggend
 Andere redenen rol => antisociale reactie
 Fight-or-flight-mechanisme => veiligheid/overleving verhogen
- Vervolgexperiment (Azrin & Ulrich):
o Agressie w beïnvloed door:
 Frequentie
 Hoe meer shocks per minuut => hoe agressiever gedrag
 Duur
 Hoe langer experiment => hoe agressiever
 Intensiteit
 Hoe heviger de shock => hoe agressiever
2

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Hoofdstuk 3
Subido en
14 de abril de 2026
Archivo actualizado en
25 de abril de 2026
Número de páginas
9
Escrito en
2025/2026
Tipo
RESUMEN

Temas

$4.67
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
monavertommen Hogeschool PXL
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
28
Miembro desde
5 meses
Número de seguidores
2
Documentos
41
Última venta
2 días hace

4.0

8 reseñas

5
0
4
8
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes