Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 17 páginas
Examen

NUR 265 Exam 2 Questions With Answers

Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 17 páginas

NUR 265 Exam 2 Questions With Answers

Vista previa del contenido

NUR 265 Exam 2 Questions With Answers
// // // // // // //




Identify the management and nursing care of the pt with
// // // // // // // // //



infectious and inflammatory dermatoses (Bacterial) - CORRECT
// // // // // // //



ANSWERS(S)✔✔(cellulitis)
//




pt education: antibiotic use, skin care and lesion care, don't share
// // // // // // // // // //



personal items, bath daily with antibacterial soap, DO NOT
// // // // // // // // //



squeeze furuncles, boils, or pimples
// // // // //




Identify the management and nursing care of the pt with
// // // // // // // // //



infectious and inflammatory dermatoses (Viral) - CORRECT
// // // // // // //



ANSWERS(S)✔✔-herpes zoster: prescribed antivirals, lesion care,
// // // // // //



dressings, and hand hygiene
// // // //




-herpes simplex: prescribed antivirals and prophylactic use,
// // // // // //



information regarding spread of herpes, measures to reduce
// // // // // // // //



spread to partner or neonates born to mothers with genital
// // // // // // // // // //



herpes
//




Identify the management and nursing care of the pt with
// // // // // // // // //



infectious and inflammatory dermatoses (Fungal) - CORRECT
// // // // // // //



ANSWERS(S)✔✔(candidiasis)
//




pt education: use of--oral, topical agents, and shampoos, hygiene,
// // // // // // // //



using clean towels and wash clothes each day, DO NOT share
// // // // // // // // // // //



personal items, keep skin folds and feet dry, wear clean dry
// // // // // // // // // // //



clothing (underwear and socks also), avoid synthetic, tight-fitting
// // // // // // // //

,// garments, wet bathing suits, and plastic shoes, avoid excessive
// // // // // // // //



// heat and humidity
// //




Use the nursing process as a framework for care of its with
// // // // // // // // // // //



Stevens-Johnson syndrome - CORRECT ANSWERS(S)✔✔A: skin
// // // // // //



and oral inspection, VS (fever, rest status, tachycardia), fatigue,
// // // // // // // // //



pain levels, urine--volume/specific gravity/color, local s/s
// // // // // //



infection at IV site, daily weight evaluate anxiety and coping
// // // // // // // // // //



mechanism
//




Dx: impaired tissue integrity, deficient fluid volume and
// // // // // // //



electrolyte loss related to loss of fluids from denuded skin, risk
// // // // // // // // // // //



for imbalanced body temp--hypothermia--related to heat loss
// // // // // // //



secondary to skin loss, acute pain related to denuded skin/oral
// // // // // // // // // //



lesions/ possible infections, anxiety related to physical
// // // // // // //



appearance
//




P: maintain skin and mucous integrity, attain fluid balance,
// // // // // // // //



preventing hypothermia, pain relief, preventing infection, reduce
// // // // // // //



anxiety, monitor/manage for complications, and promote home
// // // // // // //



and community based care
// // // //




Implement: keep skin moisturized, use barrier cream if needed,
// // // // // // // //



keep skin clean, oral care, provide plenty of fluids, ensure
// // // // // // // // // //



enough sodium is in the diet, provide warm blankets/proper
// // // // // // // // //



clothing, provide pain meds or other non pharmacological pain
// // // // // // // // //



interventions, teaching on how to prevent infection, proper
// // // // // // // //



hygiene, provided anxiety meds, promote a relaxing
// // // // // // //



environment, teach about relaxation techniques, check in on pt
// // // // // // // // //



every 15-30 mins, monitor VS, talk about living situation/special
// // // // // // // // //

, // services available (meals programs, safety measures, etc.), and
// // // // // // //



// meet with social worker/family
// // //




E: skin and mucous integrity has improved, proper fluid balance,
// // // // // // // // //



maintain body temp, pain relief, no infection m anxiety has
// // // // // // // // // //



reduced, no complications
// // //




Compare the various types of vaginal infections and the signs,
// // // // // // // // //



symptoms, and treatments of each (Vaginitis) - CORRECT
// // // // // // // //



// ANSWERS(S)✔✔S&S: discharge and irritation from alkaline pH // // // // // //



// of vaginal secretions
// //




Treatments: topical vaginal estrogen therapy; improve nutrition if
// // // // // // //



necessary; relieve dryness: using moisturizing medications
// // // // // //




Compare the various types of vaginal infections and the signs,
// // // // // // // // //



symptoms, and treatments of each (Candiasis) - CORRECT
// // // // // // // //



ANSWERS(S)✔✔S&S: inflammation of vaginal epithelium =
// // // // // //



pruritus, reddish irritation, & white-cheeselike discharge clinging
// // // // // // //



to epithelium
// //




Treatments: anti fungal agents miconazole (Monistat) and
// // // // // //



clotrimazole (Gyne-Lotrimin), review any other causative factors
// // // // // // //




Compare the various types of vaginal infections and the signs,
// // // // // // // // //



symptoms, and treatments of each (Bacterial Vaginalis) -
// // // // // // // //



CORRECT ANSWERS(S)✔✔S&S:
// // //

Información del documento

Subido en
4 de abril de 2026
Número de páginas
17
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$18.49

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
SMARTPRO
4.0
(4)
Vendido
33
Seguidores
1
Artículos
7394
Última venta
1 mes hace


Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes