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Examen

PEDS - EXAM TWO - PRACTICE QUESTIONS WITH CORRECT ANSWERS

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PEDS - EXAM TWO - PRACTICE QUESTIONS WITH
// // // // // // //




CORRECT ANSWERS
// // //




a //nurse //is //caring //for //a //child //who //has //short //stature. //which //of //the //following //diagnostic
//tests //should //be //completed //to //confirm //the //diagnosis //of //growth //hormone //deficiency?


//(SATA)




a) //MRI //of //head

b) //bone //scan //for //age

c) //DNA //blood //test

d) //serum //IGF //level

e) //growth //hormone //stimulation

a) //MRI //of //head

b) //bone //scan //for //age

d) //serum //IGF //level

e) //growth //hormone //stimulation




during //the //summer //many //children //are //more //physically //active. //what //changes //in //the
//management //of //the //child //with //diabetes //should //be //expected //as //a //result //of //more


//exercise?




a) //decreased //food //intake

b) //increased //food //intake

c) //increased //risk //of //hyperglycemia

d) //decreased //risk //of //insulin //shock

,b) //increased //food //intake




which //of //the //following //are //symptoms //of //hypoglycemia? //(SATA)



a) //shaky //and //weak

b) //irritability

c) //flushed

d) //pallor

e) //confusion

f) //nausea //and //vomiting

a) //shaky //and //weak

b) //irritability

d) //pallor




which //of //the //following //are //symptoms //of //hyperglycemia? //(SATA)



a) //shaky //and //weak

b) //irritability

c) //flushed

d) //pallor

e) //confusion

f) //nausea //and //vomiting

c) //flushed

e) //confusion

,f) //nausea //and //vomiting




which //of //the //following //matches //rapid //acting //insulin?



a) //peaks //during //the //day //when //food //is //being //eaten

b) //there //is //no //peak

c) //stops //the //rise //of //blood //sugar //after //eating

c) //stops //the //rise //of //blood //sugar //after //eating




which //of //the //following //matches //intermediate //acting //insulin?



a) //peaks //during //the //day //when //food //is //being //eaten

b) //there //is //no //peak

c) //stops //the //rise //of //blood //sugar //after //eating

a) //peaks //during //the //day //when //food //is //being //eaten




which //of //the //following //matches //long //acting //insulin?



a) //peaks //during //the //day //when //food //is //being //eaten

b) //there //is //no //peak

c) //stops //the //rise //of //blood //sugar //after //eating

b) //there //is //no //peak

, a //humidified //atmosphere //is //recommended //for //a //young //child //with //an //upper //respiratory
//tract //infection //because //this //environment //facilitates




a) //improving //oxygenation

b) //liquifying //secretions

c) //soothing //inflamed //mucous //membranes

d) //promoting //ventilation

c) //soothing //inflamed //mucous //membranes




which //statement //best //describes //why //children //have //fewer //respiratory //tract //infections //as
//they //grow //older?




a) //repeated //exposure //to //organisms //causes //increased //immunity

b) //the //amount //of //lymphoid //tissue //decreases

c) //secondary //infections //rarely //occur //after //viral //illnesses

d) //viral //organisms //are //less //prevalent //in //the //population

a) //repeated //exposure //to //organisms //causes //increased //immunity




We //have //an //expert-written //solution //to //this //problem!

why //do //infants //and //young //children //quickly //have //respiratory //distress //in //acute //and
//chronic //alterations //of //the //respiratory //system?




a) //there //is //a //defect //in //their //sucking //ability

b) //they //have //a //widened, //shorter //airway

Información del documento

Subido en
3 de abril de 2026
Número de páginas
44
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$25.49

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