Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting - Politiek en beleid: verkenning H5

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
16
Subido en
01-04-2026
Escrito en
2024/2025

Deze samenvatting bevat alles van Hoofdstuk 5. Dit gaat over de stromingen en soorten ideologieën.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Politiek en beleid H5
1. Breuklijnen en politieke stromingen
 Transformaties en breuklijnen in de westerse wereld
 Breuklijnen en politieke stromingen in België
 Breuklijnen vervagen
1.1. Transformaties en breuklijnen in de westerse wereld
 Langdurige, geïnstitutionaliseerde vormen van conflict
 Uiteinde breuklijn = partijen

Revoluties Breuklijnen Breuklijnen in
Belgische context
Politieke revolutie Scheiding kerk & staat 1 levensbeschouwelijk
-> periferie vs centrum 2 communautair
Economische revolutie Arbeid vs Kapitaal 3 sociaaleconomisch
-> Primaire vs (niet van toepassing)
secundaire economie
Onderwijs revolutie Nieuw links vs nieuw- 4 sociaal-culturele
rechts breuklijn
 Politieke
o Vorming nationale staten = eenmaking territorium & vestiging
centraal gezag
o Oorsprong = twee breuklijnen
 Kerk versus staat
 Moderne staten niet langer gelegitimeerd vanuit
religieuze argumenten -> wel soevereiniteit van het
volk en op een grondwet
 Kerk verliest politieke en culturele macht
 Periferie versus centrum
 Conflict nationale en regionale belangen -> behoud
eigen taal en cultuur + tegen macht centrale staat
 Economisch = industriële
o Arbeiders versus kapitaal (= mensen die dingen realiseren)
 Toenemende verzet georganiseerde arbeidersklasse
 Ontstaan vakbonden en coöperaties + ontwikkeling sociaal
overleg
o Primaire versus secundaire economie
 Verschuiving economische productie en macht primaire
economie naar secundaire economie
 Landbouw raakt in verval = minder inkomen voor
mensen
 Bevolking trekt naar industriële centra waar
arbeidersklasse snel aangroeit
o België = minder
 Onderwijs
o Jaren 1960 ‘stille’ omwenteling
o Meer meisjes, jongeren, allochtonen = langer naar school
 = nieuw soort middenklasse die gestudeerd had
 Mentaliteit verandert

,  Verzet tegen lager opgeleide en oudere ouders
 = leerplicht tot 18 jaar -> opleidingen hoger onderwijs
groeien
o Nieuwe sociaal-culturele breuklijn
 = waarden, normen en ethiek
 Nieuw-links versus nieuw-rechts
 Nieuw-links = vertrouwensvol mensbeeld,
postmaterialistische waarden, democratische, open
opvatting over samenleving
 Nieuw-rechts = negatief mensbeeld,
materialistische waarden en een autoritaire
opvatting over de samenleving
1.2. Breuklijnen en politieke stromingen in België
 Partijen ontstaan op uiteinden breuklijnen -> 3 klassieke
breuklijnen
o Levensbeschouwelijk -> gelovigen versus vrijzinnigen
o Communautair -> tussen taalgemeenschappen
o Sociaaleconomisch -> werkgever versus werknemers
o Later: Sociaal-cultureel -> nieuw-links versus nieuw-rechts
1.2.1. Levensbeschouwelijke breuklijn
 Unionisme 1830 = na onafhankelijkheidsverklaring
o België ontstaan uit monsterverbond van kerk en liberale
burgerij tegen NL
o Na periode van samenwerking = uiteenvallen unionisme
 Conflicten katholieken-vrijzinnige liberalen
o = over relaties tussen kerk en staat
o ‘Vrijheid van onderwijs’ = eerste spanningen katholieken
en liberalen
 Schoolstrijd
 Liberalen = gemeenten moeten officiële
scholen kunnen oprichten en godsdienst moet
buiten de muren van de school
 Katholieken = vrijheid van onderwijs ->
godsdienst moet gegeven worden
 Schoolpact
 = gezamenlijk pact voor scholen = oplossing
o Invloed religie in politiek
 Vrijzinnigen = tegen aanwezigheid religieuze
symbolen in openbare gebouwen
 Liberale vs katholieke partij
o Na dioxinecrisis in 1997
 = socialistische & liberale (vrijzinnige) partij aan de
macht
 Terugdringen religie naar privésfeer
 Toch blijvende spanningen op ethische thema’s
o Vb: euthanasie voor dementerende mensen

,  Invloed van nieuwkomers die vanuit (andere) religies ook ethisch
conservatief denken
o Voorbeeld vandaag: Abortuswet
 Uitbreiding abortuswet?
o Nu: abortus tot 12 weken zwangerschap +
verplicht 6 dagen bedenktijd.
o Europa: van verboden (Malta) tot 24 weken
(Nederland)
o Voorstel experten: 18 weken en geen
bedenktijd
o Standpunten <>:
 CD&V: max 14 weken en 48u bedenktijd
 Open VLD: 18 weken, geen bedenktijd,
recht op abortus in de grondwet
1.2.2. Sociaal-economische breuklijn
 Industriële revolutie > uitbuiting en sociale ellende
 Socialistische organisaties > Belgische Werklieden
Partij
o Organiseerde zich in de industriële centra om belangen
arbeiders te verdedigen
 Vakbonden, mutualiteiten, coöperatieve organisaties
 Vb: vooruit -> goedkoop eten, dansen, toneel
 Vb: vrijdagsmarkt -> grootwarenhuis socialisten met
bonnetjes
 Reactie Kerk
o Eerst defensief en krampachtig
 ze mochten zelf geen vakbonden oprichten (centrale
macht in Vaticaan)
o Later met toelating Rerum Novarum: Christelijke
Arbeidersbeweging
 = sociale bewegingen
 Algemeen stemrecht na WO I: doorbraak BWP
o Samenwerking katholieke en liberale vakbonden voor
algemeen stemrecht
 Na WO II:
o Opbouw welvaartstaat + sociaaleconomisch overlegmodel
 Door samenwerking katholieken en liberalen
 Belgische socialistische partij &
christendemocraten
o Temmen van het conflict in het sociaal overleg tussen
werkgevers en werknemers
 Maar door moeilijke economische toestand
o Sociaal overleg loopt steeds moeizamer: minder
compromis
 Langer duren traditionele sociaaleconomische links-
rechts tegenstelling
o Mondialisering + druk op arbeid

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
1 de abril de 2026
Número de páginas
16
Escrito en
2024/2025
Tipo
RESUMEN

Temas

$11.97
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
norarobijn

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
norarobijn Arteveldehogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
-
Miembro desde
3 meses
Número de seguidores
0
Documentos
33
Última venta
-

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes