Samenvatting Nederlands

NEDERLANDS
SCHRIFTELIJK
VAKFICHE




LUISTEREN EN LEZEN
BEGRIJPEN
 HET ONDERWERP VAN EEN TEKST BEPALEN
 DE HOOFDGEDACHTE VAN EEN T5EKST WEERGEVEN
 DE GEDACHTEGENAG VAN EEN TEKST VOLGEN
 RELEVANTE INFORMATIE UIT EEN TEKST SELECTEREN
 DE TEKSTSTRUCTUUR EN -SAMENHANG HERKENNEN
ANALYSEREN EN STRUCTUREREN
 DE INHOUD VAN EEN TEKST OP EEN OVERZICHTELIJKE MANIER ORDENEN
VERGELIJKEN EN EVALUEREN
 EEN OORDEEL VORMEN OVER EEN TEKST
 JE ZAL DIT MOETEN DOEN VOOR VERSCHILLENDE TEKSTSOORTEN = INFORMATIEVE , PRESPECTIEVE ,
ARGUMENTIEVE , NARRATIEVE , ARTISTIEKE-LITERAIRE TEKST
 VOORBEELDEN VAN GESPROKEN , GESCHREVEN TEKSTEN KUNNEN BEGRIJPEN => voorbeelden : in de
privé sfeer , als lid van de samenleving , voor je opleiding ,voor je werk
 STRATEGIEN ZIE VAKFICHE ENGELS SCHRIFTELIJK ; P10

, Luisteren en lezen
BEGRIJPEN
 Het onderwerp van een tekst  Onderwerp?



 De hoofdgedachte  Hoofdgedachte

 Het belangrijkste wat over het onderwerp wordt geschreven
is de hoofdgedachte van de tekst. De hoofdgedachte geeft
antwoord op de vraag: 'Wat is het onderwerp en wat wordt er
over het onderwerp gezegd?
 Relevante informatie  Relevante information
 Zie strategieën en zelfkennis


 Textstructuur  Tekst structuren


1. De chronologische tekststructuur
o Wat is het onderwerp dat zich ontwikkelt?
o Welke stappen zijn er in de ontwikkeling?
o Welke veranderingen kent het onderwerp tijdens elke stap?


2. De probleem-oplossingsstructuur
o Wat is het probleem?
o Waarom is het een probleem?
o Wat zijn de oorzaken?
o Wat zijn de gevolgen?
o Wat zijn de mogelijke oplossingen?



3. De maatregelstructuur
o Wat is de maatregel precies?
o Waarom is die maatregel ingevoerd?
o Hoe wordt de maatregel uitgevoerd?