Groepsdynamiek:
Om deze opdracht overzichtelijk te houden ga ik eerst mijn 5 groepen opsommen. In
de rest van het verslag zal ik dan verwijzen naar de groepen d.m.v. het nummer dat
ik ze hieronder heb gegeven. Ik richt mij in dit verslag alleen op deze 5 groepen
omdat deze 5 allemaal verschillende soorten groepen zijn. Daarnaast is het niet
mogelijk om alle groepen waar je aan deelneemt in een verslag te zetten omdat dit
simpelweg te veel binnen een opdracht van 2 A-4tjes.
1. Mijn gezin (primaire groep, open groep)
2. Mijn collega’s in het algemeen (secundaire groep, open groep)
3. Collega’s waar ik het beste mee op kan schieten (referentiegroep, open
groep)
4. Vriendengroep bestaande uit 4 uit studiegenootjes van het mbo.
(referentiegroep, gesloten groep)
5. Volleybal team (lidmaatschapgroep, open groep)
1. Mijn gezin:
Mijn gezin bestaat uit mijn vader, moeder, broer en mijzelf. Hierin is een duidelijke
leiderschapsrol, namelijk mijn moeder. Alles moet altijd op haar manier gaan en wij
( de rest van het gezin) volgen. Dit doe ik niet omdat ik een volger ben maar omdat ik
weet dat de strijd om de leidersrol geen nut heeft. Mijn moeder zal die altijd hebben
dus om een hoop ellende te besparen laten wij dat gewoon zo.
2. Mijn collega’s in het algemeen:
Deze groep bestaat uit 18 personen. Echter zijn deze maar een paar keer jaar tijdens
de grote vergaderingen allemaal aanwezig. Verder variëren de groepen waarmee je
samen werkt iedere dag weer. Iedere dag is de rol verdeling dus net iets anders. Er
is 1 collega die altijd de leidersrol op zich neemt. En er zijn een aantal collega’s die
altijd een passieve rol aannemen. De ene doet dit bijvoorbeeld omdat zij nog niet
genoeg ervaring heeft om de leidersrol op zich te nemen. De ander vind het wel
prima als anderen vertellen wat ze moeten doen zodat ze er zelf niet over na hoeven
te denken.
Op maandag en dinsdag loopt er een stagiair mee die ik begeleid. Dat houdt in dat ik
op die dagen altijd een net iets andere rol vervul. Ik stel me dan nog net iets
professioneler op en ben me zeer bewust van de voorbeeldfunctie die ik moet
vervullen. De groep is heel divers. Het bestaat uit mannen en vrouwen met de leeftijd
tussen de 19 en 62 jaar. Getrouwde mensen, singles, ouders maar ook al
grootouders. Verschillende etnische achtergronden (Surinaams, Marokkaans, Turks,
Nederlands). De klasse is over het algemeen wel hetzelfde. Dit komt doordat we over
het algemeen dezelfde studies hebben gedaan en binnen het team ongeveer
hetzelfde inkomen hebben.
Om deze opdracht overzichtelijk te houden ga ik eerst mijn 5 groepen opsommen. In
de rest van het verslag zal ik dan verwijzen naar de groepen d.m.v. het nummer dat
ik ze hieronder heb gegeven. Ik richt mij in dit verslag alleen op deze 5 groepen
omdat deze 5 allemaal verschillende soorten groepen zijn. Daarnaast is het niet
mogelijk om alle groepen waar je aan deelneemt in een verslag te zetten omdat dit
simpelweg te veel binnen een opdracht van 2 A-4tjes.
1. Mijn gezin (primaire groep, open groep)
2. Mijn collega’s in het algemeen (secundaire groep, open groep)
3. Collega’s waar ik het beste mee op kan schieten (referentiegroep, open
groep)
4. Vriendengroep bestaande uit 4 uit studiegenootjes van het mbo.
(referentiegroep, gesloten groep)
5. Volleybal team (lidmaatschapgroep, open groep)
1. Mijn gezin:
Mijn gezin bestaat uit mijn vader, moeder, broer en mijzelf. Hierin is een duidelijke
leiderschapsrol, namelijk mijn moeder. Alles moet altijd op haar manier gaan en wij
( de rest van het gezin) volgen. Dit doe ik niet omdat ik een volger ben maar omdat ik
weet dat de strijd om de leidersrol geen nut heeft. Mijn moeder zal die altijd hebben
dus om een hoop ellende te besparen laten wij dat gewoon zo.
2. Mijn collega’s in het algemeen:
Deze groep bestaat uit 18 personen. Echter zijn deze maar een paar keer jaar tijdens
de grote vergaderingen allemaal aanwezig. Verder variëren de groepen waarmee je
samen werkt iedere dag weer. Iedere dag is de rol verdeling dus net iets anders. Er
is 1 collega die altijd de leidersrol op zich neemt. En er zijn een aantal collega’s die
altijd een passieve rol aannemen. De ene doet dit bijvoorbeeld omdat zij nog niet
genoeg ervaring heeft om de leidersrol op zich te nemen. De ander vind het wel
prima als anderen vertellen wat ze moeten doen zodat ze er zelf niet over na hoeven
te denken.
Op maandag en dinsdag loopt er een stagiair mee die ik begeleid. Dat houdt in dat ik
op die dagen altijd een net iets andere rol vervul. Ik stel me dan nog net iets
professioneler op en ben me zeer bewust van de voorbeeldfunctie die ik moet
vervullen. De groep is heel divers. Het bestaat uit mannen en vrouwen met de leeftijd
tussen de 19 en 62 jaar. Getrouwde mensen, singles, ouders maar ook al
grootouders. Verschillende etnische achtergronden (Surinaams, Marokkaans, Turks,
Nederlands). De klasse is over het algemeen wel hetzelfde. Dit komt doordat we over
het algemeen dezelfde studies hebben gedaan en binnen het team ongeveer
hetzelfde inkomen hebben.
