TP N° 1: LITERATURA REALISTA Y MIMETICA JOSEFINA
PÉREZ
1) ¿De qué tema habla el primer relato?
Podríamos decir que el tema del que habla el relato es el robo de la infancia. (Justificación:
habla de un niño que en vez de estar jugando con amigos de su edad, estudiando
dignamente, recibiendo contención en un hogar amoroso y responsable; este se encuentra
en un sitio con una gran vulnerabilidad socioeconómicamente, matando personas para
robarles, drogándose, etc.).
2)¿Qué tipo de narrador presenta?
El tipo de narrador que presenta es Tercera persona.
3) Explica el significado del título.
Para mi, el significado del título tiene dos posibles significados:
El primero se relaciona con las acciones que llevan a que el niño sea un criminal, el
protagonista vive según sus propias normas y transgrede violentamente las normas
sociales. Y el segundo es la inoperancia gubernamental para poder acarrear estos
problemas socioeconómicos; porque al fin y al cabo estos sectores son vulnerados por
decisiones políticas, entonces es criminal, en este caso, lo que los gobiernos y la sociedad
hacen con los más vulnerables: ignorar y no respetar los derechos de la niñez es un acto
criminal en sí mismo.
4) ¿A qué clase social pertenece el protagonista? ¿Qué indicios permiten saberlo?
El protagonista pertenece a la clase social baja. Algunos de los indicios que permiten
saberlo son la vestimenta, la falta de higiene, el manejo de un vocabulario que suele
apreciarse en lugares de muy escasos recursos, la falta de alimentación, no tener acceso a
la educación, la adicción al “paco”( droga que se relaciona con la pobreza), etc. El niño
tampoco está amparado o contenido por un adulto
5) ¿Qué similitudes hay entre este cuento y la canción “Niño silvestre” de Joan Manuel
Serrat?
La similitud es la infancia perdida por la situación contraproducente del entorno:
“Niño sin niño”, ahí se hace referencia a que se lo considera un niño por su edad, pero en
su interior no lo es. En sí ya “Niño silvestre” apunta a la clase social de cada entidad.
También “Si el pegamento no le pudre los pulmones, (...), quizás llegue hasta viejo entre
cárceles y `fierros ́ ”, describe a la droga introducida al organismo, y de que inevitablemente,
si no muere por causas de sobreexplotación física y psicológica, se lo llevaran a la cárcel ya
que está comprobado que hay una relación directa con la droga y las acciones delictivas.
6) ¿En qué lugar geográfico se lleva a cabo la historia del cuento de Mariana Enríquez?
La historia se llevó a cabo en Argentina, Buenos Aires.
7) ¿Cómo aparecen caracterizadas las protagonistas?
Las protagonistas aparecen caracterizadas similarmente, habiendo llegado a una sintonía
desagradable. Se parecían mucho física y psicológicamente. También las caracterizaban
como las típicas fans de Espina: con ojos delineados, boas de plumas baratas y pantalones
animal print, siendo así un estereotipo. En el caso de Julieta, ella tenía tatuado el nombre de
PÉREZ
1) ¿De qué tema habla el primer relato?
Podríamos decir que el tema del que habla el relato es el robo de la infancia. (Justificación:
habla de un niño que en vez de estar jugando con amigos de su edad, estudiando
dignamente, recibiendo contención en un hogar amoroso y responsable; este se encuentra
en un sitio con una gran vulnerabilidad socioeconómicamente, matando personas para
robarles, drogándose, etc.).
2)¿Qué tipo de narrador presenta?
El tipo de narrador que presenta es Tercera persona.
3) Explica el significado del título.
Para mi, el significado del título tiene dos posibles significados:
El primero se relaciona con las acciones que llevan a que el niño sea un criminal, el
protagonista vive según sus propias normas y transgrede violentamente las normas
sociales. Y el segundo es la inoperancia gubernamental para poder acarrear estos
problemas socioeconómicos; porque al fin y al cabo estos sectores son vulnerados por
decisiones políticas, entonces es criminal, en este caso, lo que los gobiernos y la sociedad
hacen con los más vulnerables: ignorar y no respetar los derechos de la niñez es un acto
criminal en sí mismo.
4) ¿A qué clase social pertenece el protagonista? ¿Qué indicios permiten saberlo?
El protagonista pertenece a la clase social baja. Algunos de los indicios que permiten
saberlo son la vestimenta, la falta de higiene, el manejo de un vocabulario que suele
apreciarse en lugares de muy escasos recursos, la falta de alimentación, no tener acceso a
la educación, la adicción al “paco”( droga que se relaciona con la pobreza), etc. El niño
tampoco está amparado o contenido por un adulto
5) ¿Qué similitudes hay entre este cuento y la canción “Niño silvestre” de Joan Manuel
Serrat?
La similitud es la infancia perdida por la situación contraproducente del entorno:
“Niño sin niño”, ahí se hace referencia a que se lo considera un niño por su edad, pero en
su interior no lo es. En sí ya “Niño silvestre” apunta a la clase social de cada entidad.
También “Si el pegamento no le pudre los pulmones, (...), quizás llegue hasta viejo entre
cárceles y `fierros ́ ”, describe a la droga introducida al organismo, y de que inevitablemente,
si no muere por causas de sobreexplotación física y psicológica, se lo llevaran a la cárcel ya
que está comprobado que hay una relación directa con la droga y las acciones delictivas.
6) ¿En qué lugar geográfico se lleva a cabo la historia del cuento de Mariana Enríquez?
La historia se llevó a cabo en Argentina, Buenos Aires.
7) ¿Cómo aparecen caracterizadas las protagonistas?
Las protagonistas aparecen caracterizadas similarmente, habiendo llegado a una sintonía
desagradable. Se parecían mucho física y psicológicamente. También las caracterizaban
como las típicas fans de Espina: con ojos delineados, boas de plumas baratas y pantalones
animal print, siendo así un estereotipo. En el caso de Julieta, ella tenía tatuado el nombre de
