100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

Hoorcollege aantekeningen van het vak forensische psychopathologie

Puntuación
-
Vendido
2
Páginas
24
Subido en
12-04-2021
Escrito en
2020/2021

Aantekeningen van de 12 hoorcolleges van het vak forensische psychopathologie

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
12 de abril de 2021
Número de páginas
24
Escrito en
2020/2021
Tipo
Notas de lectura
Profesor(es)
Lydia dalhuisen
Contiene
Todas las clases

Temas

Vista previa del contenido

Inhoud
Hoorcollege 1: inleiding in de forensische psychopathologie – Gerben Meynen............................................................2
Hoorcollege 2: het juridisch kader - Jos van Mulbregt....................................................................................................2
Hoorcollege 3: psychotische stoornissen – Jesse Meijers................................................................................................4
Hoorcollege 4: stemming, angst en PTSS – Jesse Meijers................................................................................................5
Hoorcollege 5: persoonlijkheidsstoornissen en psychopathie – Lydia Dalhuisen............................................................6
Hoorcollege 6: Autisme en andere ontwikkelingsstoornissen – Jesse Meijers................................................................8
Hoorcollege 7: Parafilieën – Luc Gijs.............................................................................................................................10
Hoorcollege 8: Verslaving – Els Noorlander...................................................................................................................12
Hoorcollege 9: Cultuursensitiviteit bij de rapportage Pro Justitia – Laura van Ooplo....................................................14
Hoorcollege 10: Stoornissen in de impulsbeheersing – Lydia Dalhuisen.......................................................................17
Hoorcollege 11: Zwakbegaafdheid, IQ en testonderzoek – Vermeulen........................................................................20
Hoorcollege 12: De Tbs-maatregel – Marleen Nagtegaal..............................................................................................22




1

, 16-02-2021

Hoorcollege 1: inleiding in de forensische psychopathologie – Gerben Meynen.

Wat maakt iets een psychiatrische stoornis?
 Wat in de DSM-V staat  te makkelijk.
o Wat bepaald wat er in de DSM komt?
 Volgens DSM-V ------------------------------------------
o Vaag.
o Cultuurafhankelijk.
o Open voor eigen interpretatie.
o Nadruk op wat geen psychische stoornis is.
o Sociaal deviant gedrag
 TBS (strafrecht), crisismaatregel
(gedwongen opname in ggz).




Psycho-organische stoornissen: grensgebied tussen psychologie en neurologie (bijv. Parkinson, dementie, tumoren).
Stoornissen in alcohol/drugs: strafrechtelijk relevant!
 Directe gevolgen: invloed/intoxicatie.
 Afhankelijkheid  delicten voor geld.
 Hersenschade.
 Culpa in causa: zelf aandeel in schuld.
 Psychoactieve stoffen kunnen ook leiden tot psychose.
Schizofrenie/psychose:
 Psychose: stoornis in de realiteitstoetsing.
o Waan: stoornis in inhoud denken.
o Hallucinatie: sensorische gewaarworden zonder sensorische input.
 Schizofrenie:
o Psychose.
o Functioneren verminderd.
o Langer durend: vaak elkaar opvolgende psychotische episoden zonder (volledig) herstel.
Stemmingsstoornissen: depressie en bipolaire stoornis.
Angststoornissen
PTSS
Eetstoornissen
Seksuele stoornissen: vooral pedofiele en exhibitionele stoornis strafrechtelijk relevant.
Impulscontrole stoornissen: strafrechtelijk relevant!
Persoonlijkheidsstoornissen: antisociale persoonlijkheidsstoornis is het meest strafrechtelijk relevant.
Stoornissen bij kinderen en adolescenten: ADHD, CD, autisme.

17-02-2012

Hoorcollege 2: het juridisch kader - Jos van Mulbregt.

Behandeling in juridisch kader is eerder een uitzondering dan een uitgangspunt.

Artikel 39 sr.: een verdachte is niet strafbaar wanneer het ten laste gelegde feit hem, ten gevolge van een psychische stoornis,
niet kan worden toegerekend.
 Ontoerekeningsvatbaarheid  ten tijde van het delict heeft degene gehandeld vanuit zijn psychische stoornis.
o Je bent verantwoordelijk voor het delict tot het tegendeel is bewezen . Gebeurd o.b.v. bronnen (familie, verdachte,
dossier etc.).

Stoornis volgens de wet:
 Gebrekkige ontwikkeling: aangeboren afwijkingen of in de jeugd opgelopen gebreken die psychische ontwikkeling meer
structureel hebben verstoord.

2

,  Ziekelijke stoornis: verstoring die tijdens het leven van een psychisch gezond persoon zijn opgetreden.
o Tweedeling omdat alle stoornissen hierdoor mee mogen doen voor toerekeningsvatbaarheid. Erg breed. Gedrags-
pathologie fluctueert in de tijd  hierdoor hoeft de wet niet elke keer te worden vervangen.
o Vorig jaar is dit veranderd!
 NU: wet forensische zorg. Psychische stoornis, verstandelijke handicap en/of psychogeriatrische aandoening.

Bij TBS wordt de oude terminologie nog gebruikt. Voor het strafrecht is de verandering niet van belang.

Rollen in het strafproces:
 Strafrechter:
o Individuele beoordeling.
 Rechter heeft niks aan algemene statistieken (bijv. recidive percentage).
o Tenlastelegging en wettelijke strafmaxima bepalen kaders bij de sanctietoemeting.
 Bij sommige delicten kan geen TBS worden opgelegd (serieus delict vanaf 4 jaar cel).
 Bedreiging is een uitzondering (3 jaar cel maar kan wel TBS worden opgelegd).
o Inzicht in de oorzaak, de aard en de ernst van eventueel recidivegevaar.
o Speciaal-preventieve effectiviteit staat bij de strafoplegging niet centraal.
 Zo klein mogelijk maken van de kans op recidive is niet alles bepalend.
 Getuige-deskundige (psycholoog/psychiater):
o Gevoelen betreffende hetgeen de wetenschap leert.
 Advies baseren op wetenschappelijke informatie.
o Omtrent datgene wat aan zijn oordeel onderworpen is.
o Professionele, processuele en maatschappelijke onafhankelijkheid.
 Transparant zijn: bijv. als meetinstrumenten niet helemaal betrouwbaar zijn/info niet bekend is.
o Individuele toepasbaarheid conclusies.

Stoornis ten tijde van delict:
 Begrijpen delict vanuit gezichtspunt verdachte.
o Context goed kunnen begrijpen.
o Het begrijpen van het delict is niet hetzelfde als het goedpraten van het delict!
 In hoeverre belemmert de stoornis de verdachte in zijn vermogen de ongeoorloofd van zijn handelen in te zien en
hiernaar te handelen?
 Vraag rondom strafrechtelijke verantwoordelijkheid.
o Niet alleen kijken naar de stoornis zelf, maar ook hoe hij ermee omgaat.
 Inzicht in risico op herhaling, de omstandigheden meegenomen in de overweging.
 Noodzaak en legitimatie van gedwongen behandelkamer.
o Hoe groot is het gevaar.

Juridisch uitgangspunt:
 Toerekeningsvatbaarheid juridisch uitgangspunt en hoeft niet te worden aangetoond.
o Toerekeningsvatbaar tot tegendeel is bewezen.
 Het betreft een relationeel begrip over de relatie stoornis/delict, geen statische, empirische meetbare eigenschap van de
dader.
 Wet kent geen tussenvormen qua mate van toerekeningsvatbaarheid.

Dilemma:
 Toerekeningsvatbaarheid als juridisch vraagstuk, maar beoordeling hiervan o.b.v. gedragskundige expertise.
 Hoe komt de vertaalslag tot stand van de inzichten van de deskundige naar de strafrechtelijke context.

Gedragskundige bezwaren toerekeningsvatbaarheid:




6 stappen in de forensische vraagstelling ------------------------
3
$4.18
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
anoukplaatsman Universiteit Utrecht
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
75
Miembro desde
5 año
Número de seguidores
69
Documentos
12
Última venta
2 meses hace

4.3

7 reseñas

5
3
4
3
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes