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Resumen

Zusammenfassung Skript Staatsexamen Lehramt Englisch NV Sprachwissenschaften

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
55
Subido en
15-01-2026
Escrito en
2024/2025

Zusammenfassung zur Vorbereitung auf das erste Staatsexamen Lehramt Bayern im Fach Englisch (nicht vertieft, Realschule & Grundschule). Es sind alle Themenbereiche enthalten (Phonetik & Phonologie, Aussprachefehler deutscher Englischlerner, Morphologie & Wortbildung, Unterschiede zwischen RP & GA, Lernerwörterbücher, Semantik, Pragmatik, Sprachgeschichte, Syntax & Word Classes sowie Fachbegriffe). Mit diesem Skript sowie dem Wiederholen alter Examensaufgaben konnte die Note 1 erzielt werden.

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Grado

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15 de enero de 2026
Número de páginas
55
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen

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SKRIPT
StEx Sprachwissenschaften Englisch (NV)

,Skript StEx Sprachwissenschaften

INHALTE
Übersicht ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3
Phonetik & Phonologie ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 4
Typische Aussprachefehler deutscher Englischlerner (Kontrastive Phonologie) ............................................................................................................................... 12
Morphologie & Wortbildung ............................................................................................................................................................................................................................................................. 14
Unterschiede zwischen RP & GA................................................................................................................................................................................................................................................... 18
Lerner-Wörterbücher ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 21
Semantik ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 23
Pragmatik ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 25
Sprachgeschichte – Entwicklung der englischen Sprache ...................................................................................................................................................................................... 26
Syntax & Word Classes ....................................................................................................................................................................................................................................................................... 32
Fachbegriffe ............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 47




2

,Skript StEx Sprachwissenschaften

Übersicht
Transkription Kontrastive Morphologie Unterschiede Lerner- Semantik Pragmatik Sprachge- Syntax Fachbe-
Ph. RP / GA Wörterbücher schichte griffe
F 2012 I I I I I I I
H 2012 I I I I I I
F 2013 I I I I I I I I I
H 2013 I I I I I
F 2014 I I I I I I
H 2014 I I I I I I
F 2015 I I I I I I I
H 2015 I I I I I I
F 2016 I I I I I I
H 2016 I I I I I I
F 2017 I I I I I I
H 2017 I I I I I I I I I
F 2018 I I I I I I I
H 2018 I I I I I I I
F 2019 I I I I I I I
H 2019 I I I I I I
F 2020 I I I I I I I
H 2020 I I I I I I I
F 2021 I I I I I I I
H 2021 I I I I I I I I
F 2022 I I I I I I I
H 2022 I I I I I I I
F 2023 I I I I I I I
H 2023 I I I I I I
F 2024 I I I I I I
H 2024 I I I I I I I




3

, Skript StEx Sprachwissenschaften

Phonetik & Phonologie
(Herbst /Stoll /Westermayr (1999), S. 53 ff.)
Phonetik Phonologie
= materielle Analyse & Beschreibung von Sprachlauten = Ermittlung der kleinsten bedeutungstragenden Elemente einer Sprache & deren Analyse
 Untersuchung auditive, artikulatorische & akustische Merkmale der Sprache  Analyse & Beschreibung der Sprachlaute →abstraktes Sprachsystem (langue)
→konkrete Realisierung der Sprache = sprachliche Äußerungen (parole)  grundlegende Einheit: Phonem
 grundlegende Einheit: Phon (Begründer: Daniel Jones 1917 – Idee Kardinalvokale / erste Beschreibung Standardausspra-
(Begründer: Henry Sweet 1874) che)

Artikulatorische Phonetik Akustische Phonetik Auditive Phonetik
= Ansatz, der untersucht, wie Laute mithilfe von Sprachor- = Ansatz, der Sprachlaute nach ihren physikalischen = Wahrnehmung von Sprachlauten durch das Gehör (Schall-
ganen produziert werden. Bezieht sich auf den Sprecher Eigenschaften, wie Dauer, Frequenz und wellen werden als Sprachlaute interpretiert) / Ansatz, der die
Intensität beschreibt und klassifiziert Perzeption der Laute durch den Hörer untersucht.

Wichtige Begriffe:
 Phon = kleinste identifizierte Lauteinheit (noch keine Untersuchung hinsichtlich Bedeutungsunterschied)
 Phonem = kleinste bedeutungsunterscheidende sprachliche Einheit distinktiv = bedeutungsunterscheidend
 Allophon = konkrete Realisierung Phonem (abh. von Stelle & Kontext); Bsp. clear l – will / dark l – let redundant = nicht bedeutungsunterscheidend
z.B. Plural s /s/, /z/, /iz/
 Freie Variante = Realisierung Phonem aufgrund Sprechsituation, regionale Hintergründe (→Bedeutung bleibt gleich!)
 Minimalpaar = Wortpaar mit gleicher Anzahl & Reihenfolge von Lauten ABER unterschiedliche Bedeutung →unterschieden sich nur in einem Laut; Bsp.:. hat / rat

Transkription
Vokale
= immer stimmhaft !!! →Monophthong & Diphthong (= 2 Monophthonge) & Triphthong (= 1 Monophthong + 1 Diphthong)

Klassifikation von Vokalen: Vokaltrapez:
1. Art des Vokals: Monophthong oder Diphthong
2. Height of tongue: open, half-open, half-open half-close, half-close, close
3. Part of tongue: front, central, back
4. Tensing: tense, half-tense, lax
5. Lip rounding : rounded, unrounded
6. Length: long, short




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