StEx Sprachwissenschaften Englisch (NV)
,Skript StEx Sprachwissenschaften
INHALTE
Übersicht ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3
Phonetik & Phonologie ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 4
Typische Aussprachefehler deutscher Englischlerner (Kontrastive Phonologie) ............................................................................................................................... 12
Morphologie & Wortbildung ............................................................................................................................................................................................................................................................. 14
Unterschiede zwischen RP & GA................................................................................................................................................................................................................................................... 18
Lerner-Wörterbücher ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 21
Semantik ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 23
Pragmatik ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 25
Sprachgeschichte – Entwicklung der englischen Sprache ...................................................................................................................................................................................... 26
Syntax & Word Classes ....................................................................................................................................................................................................................................................................... 32
Fachbegriffe ............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 47
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,Skript StEx Sprachwissenschaften
Übersicht
Transkription Kontrastive Morphologie Unterschiede Lerner- Semantik Pragmatik Sprachge- Syntax Fachbe-
Ph. RP / GA Wörterbücher schichte griffe
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H 2012 I I I I I I
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Phonetik & Phonologie
(Herbst /Stoll /Westermayr (1999), S. 53 ff.)
Phonetik Phonologie
= materielle Analyse & Beschreibung von Sprachlauten = Ermittlung der kleinsten bedeutungstragenden Elemente einer Sprache & deren Analyse
Untersuchung auditive, artikulatorische & akustische Merkmale der Sprache Analyse & Beschreibung der Sprachlaute →abstraktes Sprachsystem (langue)
→konkrete Realisierung der Sprache = sprachliche Äußerungen (parole) grundlegende Einheit: Phonem
grundlegende Einheit: Phon (Begründer: Daniel Jones 1917 – Idee Kardinalvokale / erste Beschreibung Standardausspra-
(Begründer: Henry Sweet 1874) che)
Artikulatorische Phonetik Akustische Phonetik Auditive Phonetik
= Ansatz, der untersucht, wie Laute mithilfe von Sprachor- = Ansatz, der Sprachlaute nach ihren physikalischen = Wahrnehmung von Sprachlauten durch das Gehör (Schall-
ganen produziert werden. Bezieht sich auf den Sprecher Eigenschaften, wie Dauer, Frequenz und wellen werden als Sprachlaute interpretiert) / Ansatz, der die
Intensität beschreibt und klassifiziert Perzeption der Laute durch den Hörer untersucht.
Wichtige Begriffe:
Phon = kleinste identifizierte Lauteinheit (noch keine Untersuchung hinsichtlich Bedeutungsunterschied)
Phonem = kleinste bedeutungsunterscheidende sprachliche Einheit distinktiv = bedeutungsunterscheidend
Allophon = konkrete Realisierung Phonem (abh. von Stelle & Kontext); Bsp. clear l – will / dark l – let redundant = nicht bedeutungsunterscheidend
z.B. Plural s /s/, /z/, /iz/
Freie Variante = Realisierung Phonem aufgrund Sprechsituation, regionale Hintergründe (→Bedeutung bleibt gleich!)
Minimalpaar = Wortpaar mit gleicher Anzahl & Reihenfolge von Lauten ABER unterschiedliche Bedeutung →unterschieden sich nur in einem Laut; Bsp.:. hat / rat
Transkription
Vokale
= immer stimmhaft !!! →Monophthong & Diphthong (= 2 Monophthonge) & Triphthong (= 1 Monophthong + 1 Diphthong)
Klassifikation von Vokalen: Vokaltrapez:
1. Art des Vokals: Monophthong oder Diphthong
2. Height of tongue: open, half-open, half-open half-close, half-close, close
3. Part of tongue: front, central, back
4. Tensing: tense, half-tense, lax
5. Lip rounding : rounded, unrounded
6. Length: long, short
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