College 6 Ontwikkelingspsychologie

Ontwikkelingspsychologie college 6


Illusie van stabiliteit: timing en diversiteit in de levensloop.
De ups-and-downs van volwassenheid
- Volwassenheid: doel en eindpunt van ontwikkeling?
- Kinderen over volwassenheid: droom of realiteit
- Wanneer ben je volwassen?
- Kinderen hebben een duidelijk idee wat het betekent om volwassen te zijn en houden zich
daar mee bezig
Wanneer ben je volwassen?
- Criteria voor volwassenheid volgens studenten (J. Arnett)
o Minst vaak genoemd:
 Seksuele gemeenschap
 Langdurige (liefdes)relatie
 Een (eerste) kind
 Een huis kopen
o Vaakst genoemd
 Verantwoordelijkheid voor eigen handelen
 Overtuigingen en waarden onafhankelijk van anderen (ouders)
 Relatie met ouders als gelijkwaardige volwassene
 Vermijden kleine criminaliteit.
Emerging adulthood
- Jeffrey Arnett: een nieuwe fase
o Uitdijende adolescentie
o Onvolledige volwassenheid
o Vier revoluties (technologische en seksuele revolutie, vrouwen- en jeugdbeweging._
o The thrities are the new twenties
- Fase specifieke kenmerken
o Identity explorations
o Instability
o Self-focused
o Feel in-between
o Possibilities.
Verlengd moratorium
- Langere exploratie, uitgestelde binding
- Recentering (veranderende oriëntatie op/in het ouderlijk gezin, naar onafhankelijkheid; een
proces dat rond ca. 30 jarige leeftijd is afgerond
o Veranderende relatie met ouders
o Typisch voor westerse samenleving?
 Opleidingsniveau hoog
 Moderne (kennis)economie
 Diversiteit in levenslooptrajecten
Timing en zelfstandigheid
- Percentage jongvolwassenen dat bij hun ouders woont. Vrouwen gaan eerder uit huis dan
mannen.
Timing en economische crisis
- Mensen blijven langer bij hun ouders wonen.
Timing en samenwonen