1
, Beroepsproduct
levensbeschouwing 1
2020-2021
Verklaring vormvereisten
Naam student
Studentnummer
Klas
Onderwijseenheid Levensbeschouwing
Docent
Datum 27 februari 2021
Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier voldoet
aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) x
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van kerntekst (onderbouwing en verantwoording) 3671 woorden
bestaat uit maximaal 3000 woorden. Vermeld hiernaast het
aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te x
(bronnen) bereiken (koppenstructuur).
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen (in x
tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling) x
Voorwoord
2
,Voor u ligt mijn beroepsproduct ‘Levensbeschouwing 1’. Ik ben eerstejaars Pabo student en
tijdens het maken van dit beroepsproduct heb ik mij zelf verdiept in de vakliteratuur die
betrekking heeft tot het belang van verhalen binnen levensbeschouwing. Zelf heb ik ook twee
lessen/activiteiten voorbereid en gegeven aan mijn stagegroep. Het beroepsproduct is een
opdracht vanuit de PABO Alkmaar voor periode twee en drie.
Het maken van dit beroepsproduct vond ik interessant om te doen. Ik was vrij in het bedenken
van lessen en ik voelde mij op mijn gemak bij het geven van een levensbeschouwelijk les. Wat ik
lastig vond was het schrijven van mijn evaluaties en reflecties op de lessen zelf.
Graag wil in de volgende personen bedanken die mij geholpen hebben dit beroepsproduct te
voltooien.
Naam:
Datum:27-02-2021
Plaats:
3
,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten.......................................................................................................................2
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Verwijswijzer..........................................................................................................................................5
Opdracht 1: Narratieve benadering van levensbeschouwing.................................................................6
Opdracht 2: Lesobservatie......................................................................................................................6
Opdracht 3: Verhaal...............................................................................................................................8
Opdracht 4: Observatie dagopening.......................................................................................................8
Opdracht 5: Dagopening verzorgen........................................................................................................9
Opdracht 6: Viering beschrijven...........................................................................................................10
Opdracht 7: Reflectie............................................................................................................................11
Bronnenlijst..........................................................................................................................................13
Bijlage 1: Lesvoorbereidingsformulier - Verhaal...................................................................................14
Reflectie aan de hand van de vragen uit de studiehandleiding:......................................................21
Bijlage 2: Lesvoorbereidingsformulier - Dagopening............................................................................24
Reflectie aan de hand van de vragen uit de studiehandleiding:......................................................29
Bijlage 3: Foto’s van de complimenten.................................................................................................32
4
, Verwijswijzer
Opdracht: Type bewijs: Locatie bewijs:
Opdracht 1. Je bespreekt de theorie Verslag over narratieve Pagina 5
van de narratieve benadering. benadering van
levensbeschouwing
Opdracht 2. Je observeert een les en Observatie van een Pagina 5 - 6
stelt vast hoe de leerkracht die levensbeschouwelijke les
pedagogisch-didactisch vormgeeft.
Opdracht 3. Je ontwerpt en verzorgt Lesvoorbereidingsformulier Pagina 7
een levensbeschouwelijke met de daarop gekregen
leeractiviteit waarin je een verhaal, feedback + evaluatie en Bijlage 1, pagina 13-21
een gesprek en reflectie.
een verwerking gebruikt.
Opdracht 4. Je observeert een les en Observatie van een Pagina 7 - 8
stelt vast hoe de leerkracht die dagopening
pedagogisch-didactisch vormgeeft.
Opdracht 5. Je verzorgt een (verrijkte) Lesvoorbereidingsformulier Pagina 8
uit een methode afkomstige, of een met de daarop gekregen
geheel zelf ontworpen dagopening. feedback + evaluatie en Bijlage 2, pagina 22-29
reflectie.
Foto’s van de complimenten Bijlage 3, pagina 30-31
van de leerlingen
Opdracht 6. Je laat de mogelijkheden Beschrijving van een Pagina 9
tot levensbeschouwelijk leren zien in viering op mijn
een beschrijving en analyse van een praktijkschool
bijgewoonde viering.
Opdracht 7. Je bespreekt hoe jij als Reflectieverslag Pagina 10
aankomende leerkracht het
vakgebied levensbeschouwing
ervaart en hoe je je
vaardigheden voor dit vakgebied
ontwikkelt.
5
, Beroepsproduct
levensbeschouwing 1
2020-2021
Verklaring vormvereisten
Naam student
Studentnummer
Klas
Onderwijseenheid Levensbeschouwing
Docent
Datum 27 februari 2021
Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier voldoet
aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) x
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van kerntekst (onderbouwing en verantwoording) 3671 woorden
bestaat uit maximaal 3000 woorden. Vermeld hiernaast het
aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te x
(bronnen) bereiken (koppenstructuur).
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen (in x
tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling) x
Voorwoord
2
,Voor u ligt mijn beroepsproduct ‘Levensbeschouwing 1’. Ik ben eerstejaars Pabo student en
tijdens het maken van dit beroepsproduct heb ik mij zelf verdiept in de vakliteratuur die
betrekking heeft tot het belang van verhalen binnen levensbeschouwing. Zelf heb ik ook twee
lessen/activiteiten voorbereid en gegeven aan mijn stagegroep. Het beroepsproduct is een
opdracht vanuit de PABO Alkmaar voor periode twee en drie.
Het maken van dit beroepsproduct vond ik interessant om te doen. Ik was vrij in het bedenken
van lessen en ik voelde mij op mijn gemak bij het geven van een levensbeschouwelijk les. Wat ik
lastig vond was het schrijven van mijn evaluaties en reflecties op de lessen zelf.
Graag wil in de volgende personen bedanken die mij geholpen hebben dit beroepsproduct te
voltooien.
Naam:
Datum:27-02-2021
Plaats:
3
,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten.......................................................................................................................2
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Verwijswijzer..........................................................................................................................................5
Opdracht 1: Narratieve benadering van levensbeschouwing.................................................................6
Opdracht 2: Lesobservatie......................................................................................................................6
Opdracht 3: Verhaal...............................................................................................................................8
Opdracht 4: Observatie dagopening.......................................................................................................8
Opdracht 5: Dagopening verzorgen........................................................................................................9
Opdracht 6: Viering beschrijven...........................................................................................................10
Opdracht 7: Reflectie............................................................................................................................11
Bronnenlijst..........................................................................................................................................13
Bijlage 1: Lesvoorbereidingsformulier - Verhaal...................................................................................14
Reflectie aan de hand van de vragen uit de studiehandleiding:......................................................21
Bijlage 2: Lesvoorbereidingsformulier - Dagopening............................................................................24
Reflectie aan de hand van de vragen uit de studiehandleiding:......................................................29
Bijlage 3: Foto’s van de complimenten.................................................................................................32
4
, Verwijswijzer
Opdracht: Type bewijs: Locatie bewijs:
Opdracht 1. Je bespreekt de theorie Verslag over narratieve Pagina 5
van de narratieve benadering. benadering van
levensbeschouwing
Opdracht 2. Je observeert een les en Observatie van een Pagina 5 - 6
stelt vast hoe de leerkracht die levensbeschouwelijke les
pedagogisch-didactisch vormgeeft.
Opdracht 3. Je ontwerpt en verzorgt Lesvoorbereidingsformulier Pagina 7
een levensbeschouwelijke met de daarop gekregen
leeractiviteit waarin je een verhaal, feedback + evaluatie en Bijlage 1, pagina 13-21
een gesprek en reflectie.
een verwerking gebruikt.
Opdracht 4. Je observeert een les en Observatie van een Pagina 7 - 8
stelt vast hoe de leerkracht die dagopening
pedagogisch-didactisch vormgeeft.
Opdracht 5. Je verzorgt een (verrijkte) Lesvoorbereidingsformulier Pagina 8
uit een methode afkomstige, of een met de daarop gekregen
geheel zelf ontworpen dagopening. feedback + evaluatie en Bijlage 2, pagina 22-29
reflectie.
Foto’s van de complimenten Bijlage 3, pagina 30-31
van de leerlingen
Opdracht 6. Je laat de mogelijkheden Beschrijving van een Pagina 9
tot levensbeschouwelijk leren zien in viering op mijn
een beschrijving en analyse van een praktijkschool
bijgewoonde viering.
Opdracht 7. Je bespreekt hoe jij als Reflectieverslag Pagina 10
aankomende leerkracht het
vakgebied levensbeschouwing
ervaart en hoe je je
vaardigheden voor dit vakgebied
ontwikkelt.
5
