100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Context 3: Politiek & Actualiteit

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
32
Subido en
30-12-2025
Escrito en
2025/2026

In deze samenvatting worden zowel de lessen als de zelfstudies volledig behandeld. Het document is opgemaakt via de active-recalltechniek door middel van vraag en antwoord.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
30 de diciembre de 2025
Número de páginas
32
Escrito en
2025/2026
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

SAMENVATTING POLITIEK &
ACTUALITEIT
2de Bachelor Communicatie




Inhoudsopgave
1

,1. De kenmerken van het ancien regime..........................................................3
1.1 De grote aanwezigheid van geweld...........................................................................3
1.1.1 Het criminele geweld & onmenselijke folteringen................................................4
1.1.2 Het katholiek-religieuze geweld tov heidenen of de “ongelovigen”.....................4
1.1.3 Het religieuze geweld tegenover Joden...............................................................5
1.2 De standenmaatschappij...........................................................................................7
1.2.1 De bevoorrechte groepen/ standen.....................................................................8
2. Het humanisme: (De Moderne Tijden 1450-1648).........................................9
3. De overgangsperiode van het Ancien REGIME naar de Hedendaagse Tijd
(1648-1789)................................................................................................. 11
3.1 Het overwicht vd wereldlijke op de kerkelijke macht & de doorbraak vh vorstelijk
absolutisme................................................................................................................... 11
3.2 Mercantilisme  Vrijemarkteconomie.........................................................................13
3.3 Levensbeschouwelijk pluralisme & neutraliteit: actief  passief pluralisme ...............15
4. De Hedendaagse Tijd (1789- )...................................................................17
4.1 De kenmerken van de rechtstaat.............................................................................17
4.1.1 Het natuurlijke recht op individuele vrijheid......................................................17
4.1.2 Vrijheid van meningsuiting................................................................................18
4.2 Kenmerken van het Nationalisme............................................................................19
4.2.1 verband andere ideologieën, levensbeschouwingen & denkrichtingen..............19
4.2.2 Populisme.......................................................................................................... 19
4.2.3 Bevrijdend vs onderdrukkend nationalisme.......................................................20
4.2.4 Natie, staat & zelfbestuur..................................................................................20
4.3 Een maatschappij in beweging................................................................................21
4.3.1 De expansiewetten: Vlaanderen haalt Wallonië in.............................................21
4.3.2 Een culturele revolutie.......................................................................................23
4.3.3 De maatschappelijke en sociale ontwikkelingen in de jaren 1960-1970............24
4.4 Ministerraad, kernkabinet, staatsecretarissen.........................................................26
5. De werking van de Belgische Parlementaire Democratie.............................26
5.1 De taken van de wetgevende macht.......................................................................27
5.1.1 Het nemen van wetgevende initiatieven...........................................................27
5.1.2 De eindstemming.............................................................................................. 28
5.1.3 De controle op de uitvoerende macht...............................................................28
5.2 De taken van de uitvoerende macht........................................................................29
5.2.1 wetten uitvoeren............................................................................................... 29
5.2.2 Dagelijks bestuur............................................................................................... 30
5.2.3 Het algemeen beleid.......................................................................................... 30
5.2.4 Het beheren van openbare diensten.................................................................30
5.2.5 Het opstellen van een begroting (zeer belangrijk).............................................31

2

, 5.2.6 Indienen van wetsontwerpen in het parlement..................................................31
5.3 De vijf alternatieve vormen van inspraak op het lokale niveau...............................32




1. DE KENMERKEN VAN HET ANCIEN REGIME

1.1 DE GROTE AANWEZIGHEID VAN GEWELD


3

,  Wanneer viel het Ancien Regime?
ca. 1500 – 1789 (Franse Revolutie)  hierna begin hedendaagse tijd.



1.1.1 HET CRIMINELE GEWELD & ONMENSELIJKE FOLTERINGEN


 De late middeleeuwen kenden een grote aanwezigheid van geweld.
 oog om oog, tand om tand
De manier waarop men mensen strafte waren onmenselijke folteringen.

 Hoe komt het dat de late middeleeuwen zo’n grote aanwezigheid van
geweld kenden?
1. Er bestonden geen wetboeken, men neemt het heft in eigen handen
2. In steden waren er familieclans die met elkaar op gewelddadige wijze in conflict
gingen
Buiten de steden waren er roverbendes

 Wat is een anarchie?
Een staat waarin het geweld niet bedwongen. De staat kan de burger hier geen
veiligheid garanderen.
 Bij ons heeft de staat een monopolie op geweld.



1.1.2 HET KATHOLIEK-RELIGIEUZE GEWELD TOV HEIDENEN OF DE
“ONGELOVIGEN”


 Wat is een katholieke staat?
Een staat waarin er geen scheiding is tussen kerk & staat, er is 1
staatsgodsdienst, het Katholicisme.
 Het hoofd van die staat = katholieke vorst die beleid voert obv. de katholieke
kerk.
 Geen godsdienstvrijheid.
 Mensen met een andere godsdienst worden gestraft

 Wat was de inquisitie?
Een soort kerkelijke rechtbank die mensen die ‘dwaalden’ opspoorden
(andersgelovigen).
Deze mensen konden liegen en geluk hebben dat ze je geloofden, maar als je
bleef vasthouden aan je overtuiging werd je zwaar gefolterd of zelf omgebracht.

 Hoe zat het met de wetten en verplichtingen in zo’n katholieke staat?
Die werden ‘zogezegd’ gebaseerd op de Bijbel. De Bijbel was zeg maar het
wetboek.

 Wanneer kwam de godsdienstvrijheid in België?
1831.

 Wie waren de 2 grote vijanden van de katholieke kerk in de late
middeleeuwen?

4
$14.30
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
fm8630

Conoce al vendedor

Seller avatar
fm8630 Arteveldehogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
1
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
0
Documentos
5
Última venta
2 meses hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes