Términos Guías de estudio, Notas de estudios & Resúmenes

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Crossfit L1 Español (Pag 1-20) Crossfit Questions with complete solutions Popular
  • Crossfit L1 Español (Pag 1-20) Crossfit Questions with complete solutions

  • Examen • 4 páginas • 2023
  • Crossfit L1 Español (Pag 1-20) Crossfit Questions with complete solutions Definición genérica del Crossfit "movimiento funcional con constante variación y ejecutado a alta intensidad". ¿Que son Moviminetos Funcionales? son patrones universales de activación motriz; se realizan en una onda de contracción desde el centro a las extremidades; son movimientos compuestos, es decir, de múltiples articulaciones. Aspecto mas importante de los movimientos Funcionales capacidad...
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Guión (universal) para la defensa de la Programación didáctica
  • Guión (universal) para la defensa de la Programación didáctica

  • Examen • 11 páginas • 2023
  • Aquí tenéis un discurso universal, que vale para todas las especialidades y que puede servir como base para elaborar nuestra propia defensa. Es un documento guía que, en términos generales, enseña cómo hay que exponer una programación ante el tribunal y cuáles son los puntos más relevantes para tener en cuenta, así como algunas expresiones comunes que no pueden faltar en nuestra programación. Nuestra labor es personalizar este discurso, teniendo en cuenta nuestra especialidad, las bas...
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ATI Fundamentals Practice A, B, & Final, ATI Fundamentals Review 2019
  • ATI Fundamentals Practice A, B, & Final, ATI Fundamentals Review 2019

  • Examen • 44 páginas • 2023
  • ATI Fundamentals Practice A, B, & Final, ATI Fundamentals Review 2019 Términos de la unidad (278) A nurse is reviewing a client's medication prescription, which reads, "digoxin 0.25 by mouth every day." Which of the following components of the prescription should the nurse question? A client who reports shortness of breath requests her nurse's help in changing positions. After repositioning the client, which of the following actions should the nurse take next? ...
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Constraint Current RHS
  • Constraint Current RHS

  • Examen • 21 páginas • 2024
  • ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS - UNSA - GUÍA DE PRÁCTICAS AÑO 2010 ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES TEMA: PROGRAMACIÓN LINEAL PROFESOR: Mario Bravo Chacón M.A. ESAN. El propósito de esta guía es exponer la manera cómo asumir el planteamiento de los problemas o ejercicios susceptibles de ser resueltos usando el modelo de programación lineal. De principio, se requiere ejercitar nuestras capacidades mentales para ponernos en el lugar de quien pudier...
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ATI Fundamentals Practice A, B, & Final, ATI Fundamentals Review 2019
  • ATI Fundamentals Practice A, B, & Final, ATI Fundamentals Review 2019

  • Examen • 44 páginas • 2023
  • ATI Fundamentals Practice A, B, & Final, ATI Fundamentals Review 2019 Términos de la unidad (278) A nurse is reviewing a client's medication prescription, which reads, "digoxin 0.25 by mouth every day." Which of the following components of the prescription should the nurse question? A client who reports shortness of breath requests her nurse's help in changing positions. After repositioning the client, which of the following actions should the nurse take next? ...
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Constraint_Current_RHS
  • Constraint_Current_RHS

  • Examen • 21 páginas • 2024
  • GUÍA DE PRÁCTICAS AÑO 2010 ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES TEMA: PROGRAMACIÓN LINEAL PROFESOR: Mario Bravo Chacón M.A. ESAN. El propósito de esta guía es exponer la manera cómo asumir el planteamiento de los problemas o ejercicios susceptibles de ser resueltos usando el modelo de programación lineal. De principio, se requiere ejercitar nuestras capacidades mentales para ponernos en el lugar de quien pudiera afrontar el problema, quiero decir, que si se trata del p...
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TÉRMINOS PLATÓN
  • TÉRMINOS PLATÓN

  • Resumen • 2 páginas • 2023
  • TÉRMINOS PLATÓN
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Actividad 4. Nube de palabras
  • Actividad 4. Nube de palabras

  • Caso • 7 páginas • 2022
  • Disponible en paquete
  • Realizar una nube de palabras sobre los diferentes aspectos más característicos de la asignatura. Justifica la elección de tus palabras. Ejemplo de nube de palabras. Máximo dos páginas. Figura 1: Nube de palabras con los términos más relevantes del temario. (Elaboración
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UD 5. Introducción a la inferencia estadística
  • UD 5. Introducción a la inferencia estadística

  • Notas de lectura • 7 páginas • 2022
  • Disponible en paquete
  • El propósito de un estudio estadístico suele ser extraer conclusiones acerca de la naturaleza de una población. Al ser la población grande y no poder ser estudiada en su totalidad en la mayoría de los casos, las conclusiones obtenidas deben basarse en el examen de solamente una parte de ésta, es decir, de una muestra. Por tanto, en primer lugar, definiremos las diferentes técnicas de muestreo y los términos estadístico y estimador.
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Actividad 3. Contrato de Aprendizaje
  • Actividad 3. Contrato de Aprendizaje

  • Caso • 6 páginas • 2022
  • Disponible en paquete
  • Una vez hemos estudiado la metodología del Contrato de aprendizaje, diseña una propuesta de contrato para negociar con los estudiantes. Tienes que diseñar una propuesta ajustada al curso, la asignatura y la edad de los estudiantes. Estos últimos términos los puedes decidir libremente, pero deben quedar explicitados en la propuesta.
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