Educomunicaci Guías de estudio, Notas de estudios & Resúmenes

Los procesos formativos y educativos precisan de un marco conceptual que permita aceptar finalmente que la aún actual ecuación tecnología-educación no es mágica: “Son los previsibles fracasos de hoy los que nos llevan a sostener que el error no está en la evaluación tecnológica ni en las limitaciones pedagógicas, sino en la inexistencia de nuevos modelos de pensamiento incorporados a esas tecnologías, por un lado, y la falta de competencias digitales extendidas masivamente, por el o...

Apuntes de las clases del primer año de Comunicación, Educación y Sociedad, en la Facultad María Zambrano (Segovia) de la Universidad de Valladolid.