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Notas de lectura

Sistemas Ambientales y Sociedades (Nueva Guía) IBDP Tema 1

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
22
Subido en
16-11-2025
Escrito en
2025/2026

Apuntes del tema 1 de la asignatura Sistemas Ambientales y Sociedades del lIBDP. Cubre los contenidos de Nivel Medio y Nivel Superior











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Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Estudio
Bachillerato
Año escolar
6

Información del documento

Subido en
16 de noviembre de 2025
Número de páginas
22
Escrito en
2025/2026
Tipo
Notas de lectura
Profesor(es)
Anónimo
Contiene
Todas las clases

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SAS
Tema 1.1: PERSPECTIVAS

PERSPECTIVAS

- Modo en el que una persona persigue y comprende una situación
- Se basan en: suposiciones, valores y creencias
- Influyen en las decisiones y acciones de las personas


- Perspectivas medioambientales
o Antropocéntrica: Humanos en el centro. Los seres humanos son
fundamentales para cualquier decisión que se tome. Aprecia el
valore estético.
o Tecnocéntrica: Tecnología en el centro. Todos los problemas
ambientales pueden resolverse a través de la tecnología.
o Ecocéntrica: Naturaleza en el centro. El mundo natural tiene una
importancia y un valor intrínseco. No confía en la tecnología.



VALORES

- Cualidades o principios que las personas piensan que tiene importancia en
su vida
- Afectan las prioridades, los juicios, las perspectivas y las elecciones
personales
- Diferentes valores = tensiones entre individuos y organizaciones
o Valores intrínsecos: valor atribuido a algo por lo que es. El valor por
simplemente existir.
o Valores instrumentales: valor de los objetos que tiene un fin
deseable y satisfacen algunas necesidades y deseos humanos

, o Valores relacionales: significado de las interacciones entre las
personas y la naturaleza (ej: el cuidado, la reciprocidad, la
espiritualidad…)


- Valores amplios (generales):
o Objetivos de vida, principios morales generales y orientaciones
hacia el mundo que se basan en las creencias y visiones del mundo
de las personas
o Ej: libertad, justicia, responsabilidad, armonía con la naturaleza,
salud …


- Valores específicos:
o Juicios sobre la importancia de la naturaleza en situaciones
particulares
o 3 grupos: instrumentales, intrínsecos y relacionales



VISIONES DEL MUNDO

- Lentes compartidos por grupos de personas a través de los cuales
perciben, dan sentido y actúan en su entorno
- Dan forma a los valores y perspectivas de las personas
- Ejemplos:
o Visón del mundo occidental (España):
▪ Visón antropocéntrica o tecnocéntrica
▪ Minimizan el valor intrínseco de la naturaleza priorizando las
necesidades y beneficios humanos por encima del equilibrio
ecológico


o Visión del mundo budista:
▪ Visón más ecocéntrica, enfatizando la conexión de todos los
seres y la importancia del equilibrio entre el ser humano y la
naturaleza

, ▪ Factores esenciales para la armonía: el respeto, compasión
hacia todos los seres vividos, no-violencia, sostenibilidad…


o Diferencias
▪ Antropocentrismo vs ecocentrismo
▪ Tecnología y sostenibilidad
▪ Valor instrumental vs intrínseco



SISTEMA DE VALORES AMBIENTALES

- Entradas: educación, ciencias, experiencias, cultura, religión, medios de
comunicación
- Procesos: valores y argumentos
- Salidas: acciones, decisiones, evaluaciones y perspectivas




TEORÍA CULTURAL

- Las creencias que sustentan las sociedades pueden evolucionar y cambiar
con el tiempo, igual que las perspectivas
- Pueden interferir los gobiernos, ONG’s, cambios sociales y demográficos
o Igualitarios-comunistas:
Igualitarios-comunitarios: rechazan la jerarquía, prefieren ser parte de
una comunidad. Aquí hay muchos ecologistas.
o Igualitarios-individualista: partidarios de la igualdad que no apoyan
las jerarquías pero favorecen los mercados y otros mecanismos que
permiten a los individuos competir de forma justa.



MOVIMIENTO MEDIOAMBIENTAL

- Influenciado por:
o Individuos, literatura, los medios de comunicación, desastres
naturales, nuevas tecnologías, acuerdos internacionales …
- Acontecimientos:
7,26 €
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