COMENTARIO DE TEXTO: POESÍA CASTELLANA ÉGLOGA I
El siguiente fragmento pertenece a Garcilaso de la Vega, un poeta del Siglo de Oro
español, este fue un periodo de gran esplendor literario y artístico. Su obra está influida
por el Renacimiento, un movimiento del siglo XVI, que retoma los valores de la
antigüedad clásica, como la armonía, el equilibrio y la idealización de la naturaleza y el
amor. Este surgió en Italia, y se expandió con rapidez por toda Europa, está destacado
por el humanismo, una corriente intelectual y cultural originada en Italia que busca la
recuperación de la cultura grecolatina, la devoción por las letras clásicas y
antropocentrismo. Esta época presenta varias características, como son, un nuevo
ideal de belleza basado en la armonía y perfección, una literatura profana, pagana y
sensual, y una ausencia de intención didáctica careciendo de finalidad doctrinal.
Además, se trata de la Égloga I ya que habla del lamento de Salicio por el desamor de
parte de Galatea.
Por otra parte, se encuentra una estructura métrica formada por versos endecasílabos
con rima consonante, además de tercetos encadenados. También se encuentra otro
tipo de estructura, la temática, formada por la introducción, del verso 1-6, donde
Salicio expresa el dolor causado por el abandono de Galatea, comparando su
sufrimiento con elementos de la naturaleza, como, por ejemplo, "¡Oh más dura que
mármol a mis quejas, y al encendido fuego en que me quemo, más helada que nieve
Galatea!" Después está el desarrollo que se encuentra entre los versos 7-28, aquí
Salicio profundiza en la descripción de su sufrimiento, contrasta su amor con la
indiferencia de Galatea y utiliza imágenes de la naturaleza para reflejar su dolor, como
por ejemplo cuando dice "Por el silencio de la selva umbrosa, y por la esquividad y
apartamiento del solitario monte me agradaba." Y finalmente la conclusión, de los
versos 29-34, donde Salicio cierra su lamento con un sentimiento de desamparo y
desesperación. La repetición de "Salid sin duelo, lágrimas, corriendo" refuerza la idea
de su total rendición ante el sufrimiento.
Seguidamente su análisis de la forma, se encuentran tres niveles. En primer lugar, el
nivel fónico-fonológico, formado por aliteraciones, es decir, la repetición de sonidos
similares en palabras próximas para lograr un efecto musical o enfatizar un concepto,
como, por ejemplo, "Por ti el silencio de la selva umbrosa" (v. 15), repetición del sonido
"s", que genera un efecto de suavidad y armonía, relacionado con el entorno bucólico.
Y también "Blanco lirio y colorada rosa" (v. 19), repetición de los sonidos "l" y "r", que
aportan musicalidad al verso. También se encuentra similicadencia, que es la
repetición de palabras con la misma terminación gramatical (tiempo verbal, persona o
género), como, por ejemplo, en los versos 26, 28, 40 se repite la terminación del
gerundio "-endo", "Salid sin duelo, lágrimas, corriendo", “la siniestra corneja
repitiendo” y “que no se esté con llanto deshaciendo”. En segundo lugar, se encuentra
el nivel morfosintáctico, donde se utiliza sobre todo la categoría gramatical del
El siguiente fragmento pertenece a Garcilaso de la Vega, un poeta del Siglo de Oro
español, este fue un periodo de gran esplendor literario y artístico. Su obra está influida
por el Renacimiento, un movimiento del siglo XVI, que retoma los valores de la
antigüedad clásica, como la armonía, el equilibrio y la idealización de la naturaleza y el
amor. Este surgió en Italia, y se expandió con rapidez por toda Europa, está destacado
por el humanismo, una corriente intelectual y cultural originada en Italia que busca la
recuperación de la cultura grecolatina, la devoción por las letras clásicas y
antropocentrismo. Esta época presenta varias características, como son, un nuevo
ideal de belleza basado en la armonía y perfección, una literatura profana, pagana y
sensual, y una ausencia de intención didáctica careciendo de finalidad doctrinal.
Además, se trata de la Égloga I ya que habla del lamento de Salicio por el desamor de
parte de Galatea.
Por otra parte, se encuentra una estructura métrica formada por versos endecasílabos
con rima consonante, además de tercetos encadenados. También se encuentra otro
tipo de estructura, la temática, formada por la introducción, del verso 1-6, donde
Salicio expresa el dolor causado por el abandono de Galatea, comparando su
sufrimiento con elementos de la naturaleza, como, por ejemplo, "¡Oh más dura que
mármol a mis quejas, y al encendido fuego en que me quemo, más helada que nieve
Galatea!" Después está el desarrollo que se encuentra entre los versos 7-28, aquí
Salicio profundiza en la descripción de su sufrimiento, contrasta su amor con la
indiferencia de Galatea y utiliza imágenes de la naturaleza para reflejar su dolor, como
por ejemplo cuando dice "Por el silencio de la selva umbrosa, y por la esquividad y
apartamiento del solitario monte me agradaba." Y finalmente la conclusión, de los
versos 29-34, donde Salicio cierra su lamento con un sentimiento de desamparo y
desesperación. La repetición de "Salid sin duelo, lágrimas, corriendo" refuerza la idea
de su total rendición ante el sufrimiento.
Seguidamente su análisis de la forma, se encuentran tres niveles. En primer lugar, el
nivel fónico-fonológico, formado por aliteraciones, es decir, la repetición de sonidos
similares en palabras próximas para lograr un efecto musical o enfatizar un concepto,
como, por ejemplo, "Por ti el silencio de la selva umbrosa" (v. 15), repetición del sonido
"s", que genera un efecto de suavidad y armonía, relacionado con el entorno bucólico.
Y también "Blanco lirio y colorada rosa" (v. 19), repetición de los sonidos "l" y "r", que
aportan musicalidad al verso. También se encuentra similicadencia, que es la
repetición de palabras con la misma terminación gramatical (tiempo verbal, persona o
género), como, por ejemplo, en los versos 26, 28, 40 se repite la terminación del
gerundio "-endo", "Salid sin duelo, lágrimas, corriendo", “la siniestra corneja
repitiendo” y “que no se esté con llanto deshaciendo”. En segundo lugar, se encuentra
el nivel morfosintáctico, donde se utiliza sobre todo la categoría gramatical del
