100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting De zee van het verleden

Puntuación
4,0
(1)
Vendido
3
Páginas
18
Subido en
24-05-2025
Escrito en
2024/2025

Dit is een samenvatting van de eerste drie hoofdstukken gebaseerd op het boek. Deze hoofdsteken zijn nauwkeurig en volledig besproken. De zee, de golven en de schelpen.

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Hoofdstuk 1 t.e.m. 3
Subido en
24 de mayo de 2025
Número de páginas
18
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Historische reflectie: ZEE
De zee als metafoor
Zee = krachtige beeldspraak voor het verleden
↪ immense watermassa


Derek Walcott
(1930-2017)
Water = onheil  kolonisatie, slavenhandel, geweld en onderdrukking
Maritieme dominantie  geschiedenis van de eilanden
↪ via westerse benadering


Waar zijn jullie monumenten, veldslagen en martelaren?
Waar is jullie tribale herinnering? Heren,
in dat grijze gewelf. De zee. De zee
heeft ze opgesloten. De zee is geschiedenis
= deze geschiedenis is niet vastgelegd in boeken of monumenten.
= oog hebben voor tegenverhalen belangrijk voor sociaal werk perspectief


Tegenverhalen = hun verhalen werden verzwolgen door de zee, rustend op de bodem
Schrijven van rechtlijnige geschiedenis = onmogelijke illusie


Miguel de Unamuno
(1864-1936)
Wees ons erop: geschiedenisboeken amper aandacht aan stille leven van gewone
mensen.
↪ hun verhalen verdwenen
Intra-geschiedenis = overgebleven sediment van het verleden.
= oog hebben belangrijk voor sociaal werker



Het dagelijkse werk van de boeren,
als stille koralen op de zeebodem,
legt de fundamenten waaruit de eilandjes
van de waarneembare geschiedenis oprijzen
= vergelijkt het werk van boeren met koraal op de zeebodem
= onzichtbare werk van gewone mensen legt de fundamenten voor grote
historische
↪ Koraal groeit langzaam en onopvallend = vormt basis voor
eilanden

,E.H. Carr
(1892-1982)
= vindt dat geschiedenis een niet objectief-wetenschappelijk karakter kreeg
↳ door verschuilen achter focus op de feiten


De feiten zijn helemaal niet als vissen op de plank bij de visboer. Ze zijn als vissen die
rondzwemmen in een uitgestrekte en soms ontoegankelijke oceaan; en wat de historicus
vangt, hangt deels van het toeval af, maar vooral van het deel van de oceaan dat hij
kiest om te bevissen en de uitrusting die hij kiest om te gebruiken - deze twee factoren
worden natuurlijk bepaald door het soort vis dat hij wil vangen. Over het algemeen krijgt
de historicus het soort feiten dat hij wil. Geschiedenis is interpretatie (Carr, 1961)
= feiten in de geschiedenis niet zomaar voor het oprapen liggen
= hangt af van waar hij zoekt en met welke methode
↪ geschiedschrijving is een interpretatie


Geschiedschrijving = geenszins een verblijvende werkzaamheid
Tom Lanoye ( Vlaamse auteur)  essay over woke
Veel info te verwerken  slecht deel gedestilleerd


Afbakenen van territoriale wateren
Ontwikkeling van internationale zeerecht ↠ discussie afbakening van territoriale wateren
↳VN-Zeerechtenverdrag
= maakte onderscheid tussen territoriale
wateren,
aansluitende zones en exclusieve economische
zones.
 Erbuiten = volle zee
= gemeenschappelijk gebied
Geschiedschrijving = verhit debat toe-eigenen aan het verleden
Wie zich op zee van verleden waagt = heeft altijd vertrekpunt
↳ bepaald blikveld, oriëntatie en reikwijdte van
bevindingen
= de standplaatsgebondenheid van geschiedschrijver
⤇ origine, achtergrond, profiel van eigenheid,
referentiekader en
denkbeelden
! bewust zijn hiervan = niet onbevangen waarnemen  ook andere gezichtspunten !
Moderne geschiedenisonderwijs  Multi perspectiviteit
↪ reactie tegen westers of eurocentrisch oogpunt

, = eenzijdigheid deed afbreuk hoe anderen het ervaren
↪ onderscheid tussen winnaars en verliezers
Eurocentrisme = manier van denken waarbij Europa en de Westerse wereld als het
middelpunt van de
geschiedenis wordt gezien.


De Geschiedenis, zowel de Geschiedenis van het Westen als de
Geschiedenis zoals die door het Westen wordt gezien, ontpopt zich tot een
machtige rivier waarin alle Andere geschiedenissen als kleine en onbetekenende
zijrivieren uitmonden en samenvloeien
(Sardar, 2008)
= laat zien hoe de westerse manier van geschiedschrijving vaak wordt
gepresenteerd als
de "belangrijkste" of "enige" geschiedenis, terwijl andere perspectieven en
verhalen naar
de achtergrond verdwijnen.
= we kritisch moeten nadenken over wie geschiedenis schrijft, vanuit welk
perspectief en
welke verhalen mogelijk zijn weggelaten of onderbelicht.
↪ helpt ons breder beeld krijgen


Multiperspectiviteit = vetrekpunt, hoe verleden ordenen, hoe periodisering, hoe beleefd
en hoe er met
verleden wordt omgegaan.
Voorwaarde waar geschiedschrijvers rekening mee houden: - empathie
- inlevingsvermogen
Onderzoek naar verleden = reizen in de ruimte
↪ beide willen horizon verruimen en nieuwe culturen leren kennen
Reizen = spanningsveld tussen nabijheid en afstand
↪3 dimensies:
1. Hoe verder in verleden, hoe minder aanknopingspunten
Bronnen moeilijker te interpreteren
 te dicht = zicht evenzeer verstoren
2. Voldoende afstand van onderwerp bewaren
= kritische afstandelijkheid komt onder druk
3. Geen enkele geschiedkundige kiest zomaar een subject
= altijd motivatie voor bestaan
Wie op de hoogte is = verweft sneller inzicht or complexe situaties beter doorgronden
Wie te betrokken is = blijft blind voor wat buitenstaander wel zou opmerken
! Bewust zijn van eigen positie vormt voorwaarde om geschiedenis te schrijven !


CANON = lijstje of opsomming v/d belangrijkste gebeurtenissen
6,56 €
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
katelowyck1
4,0
(1)

Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
7 meses hace

4,0

1 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
katelowyck1 Arteveldehogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
3
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
0
Documentos
13
Última venta
7 meses hace
Crimi4life

Samenvattingen met lesnotities, mogelijke examenvragen, de powerpoints en uit het boek.

4,0

1 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes