Orianna H.
CARACTERÍSTICAS DEL OBSERVADOR
1. Orientación y conocimiento de lo que quiere ver:
Previamente de realizar un tipo de observación o análisis, el observador deber
investigar y recopilar información sobre el tema que llevara a cabo y poder
desarrollar un conocimiento profundo que le permita identificar aspectos claves
durante la observación.
2. Objetividad:
Es muy importante que el observador mantenga una postura imparcial, evitando
que sus creencias personales, prejuicios o emociones influyan en la
investigación.
3. Madurez mental, discreción e imaginación controlada:
El observador debe tener la capacidad de manejar su propia mente, mostrando
discreción en situaciones delicadas y controlando su imaginación
4. Estar libre de toda fatiga. Actitud alerta y activa:
El observador debe estar preparado y mantener una actitud alerta para captar
todos los detalles relevantes sobre la investigación o el análisis que se realice
5. Habilidad para pasar desapercibido sin llamar la atención:
El observador debe practicar técnicas de camuflaje social, como vestirse de
manera apropiada para el entorno, evitar gestos y/o comportamientos que
puedan atraer atención, como el uso excesivo de celulares.
6. Capacidad para escuchar y oír, ver y percibir:
El observador podría involucrar la práctica de ejercicios de atención plena
(mindfulness) que mejoren la capacidad del observador para captar detalles
sutiles en el entorno, tanto visuales como auditivos.
7. Capacidad para hacer cálculos razonables y exactos sin ayuda de instrumentos
de medida:
El observador puede practicar realizando cálculos mentales rápidos, como
estimular distancias o cantidades, y comprobar su precisión más tarde con
herramientas de medición lo que refina su habilidad para hacer estimulaciones
precisas en tiempo real.
8. Habilidad para considerar las interrelaciones de los marcos observacionales con
él contexto social, cultural, etc:
El observador podría estudiar diferentes textos de antropología o sociología
básica, también participando en actividades locales, aprendiendo sobre
CARACTERÍSTICAS DEL OBSERVADOR
1. Orientación y conocimiento de lo que quiere ver:
Previamente de realizar un tipo de observación o análisis, el observador deber
investigar y recopilar información sobre el tema que llevara a cabo y poder
desarrollar un conocimiento profundo que le permita identificar aspectos claves
durante la observación.
2. Objetividad:
Es muy importante que el observador mantenga una postura imparcial, evitando
que sus creencias personales, prejuicios o emociones influyan en la
investigación.
3. Madurez mental, discreción e imaginación controlada:
El observador debe tener la capacidad de manejar su propia mente, mostrando
discreción en situaciones delicadas y controlando su imaginación
4. Estar libre de toda fatiga. Actitud alerta y activa:
El observador debe estar preparado y mantener una actitud alerta para captar
todos los detalles relevantes sobre la investigación o el análisis que se realice
5. Habilidad para pasar desapercibido sin llamar la atención:
El observador debe practicar técnicas de camuflaje social, como vestirse de
manera apropiada para el entorno, evitar gestos y/o comportamientos que
puedan atraer atención, como el uso excesivo de celulares.
6. Capacidad para escuchar y oír, ver y percibir:
El observador podría involucrar la práctica de ejercicios de atención plena
(mindfulness) que mejoren la capacidad del observador para captar detalles
sutiles en el entorno, tanto visuales como auditivos.
7. Capacidad para hacer cálculos razonables y exactos sin ayuda de instrumentos
de medida:
El observador puede practicar realizando cálculos mentales rápidos, como
estimular distancias o cantidades, y comprobar su precisión más tarde con
herramientas de medición lo que refina su habilidad para hacer estimulaciones
precisas en tiempo real.
8. Habilidad para considerar las interrelaciones de los marcos observacionales con
él contexto social, cultural, etc:
El observador podría estudiar diferentes textos de antropología o sociología
básica, también participando en actividades locales, aprendiendo sobre
