100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting hulpverleningsvaardigheden

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
56
Subido en
13-09-2019
Escrito en
2019/2020

Volledige samenvatting Hulpverleningsvaardigheden, met de boeken Zo worden cliënten burgers & Methoden voor Sociaal Pedagogisch Hulpverleners.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
Subido en
13 de septiembre de 2019
Número de páginas
56
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Module hulpverleningsvaardigheden

Methoden voor SPH'ers:
H1 Methodiek ontwikkeling

Effectiviteit: gericht op klant
Efficiency: gericht op bedrijf

Kerncompetenties SPH'er:
Goed ontwikkeld positiegevoel
vermogen om verantwoordelijkheid met de cliënt te delen/dialoog aan
te gaan
begrip maatschappelijke en organisatorische context
systematisch/procesmatig werken
vaardigheid tot ontwikkelen van helpende relatie

Evidence based werken: effectief en wetenschappelijk
Value based werken: waarden
Cliënt based werken: cliëntgericht

Kenmerken methodisch handelen:
doelgericht
systematisch
planmatig
bewust

Kenmerken methode:
specifieke doelen, speciaal ontwikkelde methode
ontworpen voor doelgroep(en)
specifiek en beperkt in bereik
gestandaardiseerd, overdraagbaar
niet voor eenmalig gebruik, niet persoonsgebonden
handelingsgericht
expliciet theoretische, wetenschappelijk verantwoord kader
bij voorkeur bewezen effectief

Receptmethode: precies voorgeschreven handelingsplan, protocol

Methode: werkwijze

,Methodiek: praktijktheoretisch inzicht, geeft richtlijnen om methoden te
kiezen en te handelen
Kenmerken methodiek:
stelt hulpverleners in staat op verantwoorde/consistente manier
methoden te kiezen
geeft grof aan hoe hulp verleend moet worden
aanwijzingen handelen, geen voorschriften
open en dynamisch door wetenschap en praktijk (reflectief)
moet gedragen worden door alle betrokkenen in instelling
(overdraagbaar)

4 basiselementen methodiek:
maakt verantwoord kiezen mogelijk
steunt op praktijktheoretische/wetenschappelijke inzichten
steunt op ethische/normatieve stellingnames
ontwikkelt zich in uitwisseling tussen theorie en praktijk

Methodiek biedt kader dat vaag of niet aanwezig kan zijn door:
te impliciet, vaag (moet zelf maar invulling geven)
te expliciet, protocol (verliest cliënt uit het oog)

Beroepsmethodiek: beroepsdomein, handelen beoefenaar
Instellingsmethodiek: denk/werkmodel van een instelling

Broodroosterzorg: voelt goed maar cliënt (brood) moet zich aanpassen
aan de hulpverlening (rooster) voor resultaat

Programma: hulpaanbod gericht op doel, ten behoeve van doelgroep,
met overeenkomstig hulpvraag

preciezer dan methode
misschien stiekem aanbodgestuurd

Criteria methoden:
hanteerbaarheid
werkzaamheid
1. gericht op doelgroep (niet te precies/vaag)
2. doelgericht (specifiek)
3. wijze van handelen die past bij doelen/doelgroep
4. bepaalde vaste structuur

,5. specifieke instrumenten/technieken
6. toegepast in organisatorische context
7. effectief

5 soorten doelen van methodes:
1. onder controle brengen: omgeving beschermen, protocollen (bv
detentie) gericht op individu
2. probleem oplossen/genezen: toepassingsbeperkt, duur, zo kort
mogelijk (bv therapie of schuldsanering)
gericht op individu
3. behouden/stabiliseren: chronisch, leefkwaliteit behouden (bv
dementie)
gericht op individu, omgeving en wisselwerking
4. herstellen: rehabilitatie (bijkomen) en in ere herstellen (rol
terugkrijgen) (bv bij verstandelijk beperkten)
gericht op omgeving en wisselwerking
5. ontwikkelen/groeien: context netwerk en gezin, preventief
gericht op omgeving

1 tot 5 gaat van geen autonomie naar veel autonomie van de cliënt

H2 Dwang

Doelgroepen die te maken krijgen met dwang en behandeling:
psychiatrisch patiënten: bescherming tegen zichzelf en omgeving,
behandelen
TBS-gestelden: maatregel, veiligheid
gedetineerden: multiproblematiek, gevaarlijk
jeugdigen/volwassenen: overig, bv ggz, jeugd-tbs

FPC: Forensisch psychiatrisch centrum

Beheersing hangt af van de beperkende effecten van een stoornis,
zoals:
erfelijk belast, ziekmakende socialisatie
persoonlijkheidsstoornis
angsten of psychisch lijden
onvoldoende sociale vaardigheden
geen inzicht in zelf, misvormd beeld van de wereld
onreguleerbare agressieve/seksuele impulsen

, geen/weinig gewetensfunctie
kan zich niet in de beschermende omgeving handhaven
bewustzijnsverlaagd door langdurig gebruik van drugs/antidepressiva
laagopgeleid, geen perspectieven

Doelen gesloten systemen:
beheersing gedrag van patiënt
psychiatrisch patiënt: behandeling
gedetineerde: straf
TBS'er: tussencategorie
beheersing gedrag van personeel: humaan, geen wraakzucht
individuele behandeldoelen: vaak in groepsverband, niet te hoog
gegrepen

Bejegening: actief bijdragen aan dagelijks leven en zorg opgenomen
personen

Omgang met patiënten vraagt van SPH'er:
duidelijk/consequent zijn
betrouwbaar zijn
herkenbaar blijven
rustig/beleefd blijven
emotionele distantie houden

Belangrijk bij psychohygiënisch klimaat:
angst, bedreiging, woede kunnen uiten bij collega's
gevoelens van collega's peilen, luisteren en steunen
inzicht in je zwakke plekken
inzicht in je eigen agressiehuishouding/wraakzucht
gevoelens een plek geven en weghouden bij patiënt, niet
wegdrukken/ontkennen
voor jezelf opkomen/grenzen stellen

Bevelshuishouding → onderhandelingshuishouding

IBS: inbewaringstelling, gedwongen psychiatrische opname

RM: rechterlijke machtiging, dwangmaatregelen

WGBO: wet op de geneeskundige behandelingsovereenkomst
7,49 €
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
daphnevanlierop LOI - Leidse Onderwijsinstellingen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
80
Miembro desde
6 año
Número de seguidores
58
Documentos
61
Última venta
1 año hace
De meest volledige verzameling van LOI-samenvattingen

Hallo! Ik ben een tweedejaars student SPH aan de LOI. Vind hier alles wat je nodig hebt om een goed resultaat te behalen voor je examens!

3,8

11 reseñas

5
3
4
6
3
0
2
1
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes