Samenvatting Sportmanagement SPECO jaar 1

Sportmanagement
Hoofdstuk 1: Inleiding
Een manager moet kunnen omgaan met verschillende en veranderende omstandigheden.

Definitie van sport: “Alle activiteiten waarbij fysieke en/of geestelijke inspanning of vaardigheden
verlangd worden en waarbij de inspanning of vaardigheid zelf het doel is. Dit kan al dan niet binnen
een context die georganiseerd is, wedstrijdelementen bevat of aan bepaalde spelregels voldoet.”

3 typen sporters:
 Wedstrijdgerichte sporters
 Gezondheidsgerichte sporters
 Leefstijlsporters

Unieke eigenschappen van sport als business ten opzichte van het bedrijfsleven:
 Sport = passie en emotie
 Sport = ‘it’s not all about the money’
 Sport = concurreren en samenwerken tegelijk
 Sport = identificatie en loyaliteit
 Sport = afhankelijk van vrijwilligers

Aangepaste vorm van het kwadrantenmodel van Broeke.
 Verticale as = managementbenadering
 Horizontale as = hoe sport benadert

Managementbenadering:
 Anglo-Amerikaanse:
o Concurrerend ondernemerschap
o Weinig overheidsbemoeienis
o Kortetermijnwinst
 Rijnlands-Europees:
o Samenwerken
o Actieve rol overheid

Hoe wordt de sport benaderd:
 Sport als doel
o Organiseren van
sportactiviteiten
 Sport als middel
o Sport ingezet om andere
doelstellingen te realiseren


Indeling van mogelijke sportmanagement
functies binnen het kwadrantenmodel van
Broeke.

,Definitie sportmanagement: “Het coördineren van werkzaamheden in een organisatie die actief is in
de sport business zodat deze op een efficiënte en effectieve wijze plaatsvinden rekening houdend
met de unieke eigenschappen van sport.”

Coördinatie = het verdelen van werkzaamheden en het aansturen van personeel.

CEO/Topmanager stuurt midden management aan.

Effectiviteit = het voltooien van activiteiten zodat de doelstelling van de organisatie worden
gerealiseerd.
Efficiëntie = het halen van maximale productie met het verbruik van zo min mogelijk middelen.

Management streeft naar: realisatie van zo veel mogelijk doelstellingen (hoge effectiviteit) met zo min
mogelijk verlies van bronnen (hoge efficiëntie)

Sportmanager = iemand die werkzaam is in de sport business en die doelstellingen van de organisatie
weer te realiseren door werknemers en werkzaamheden te coördineren.

Onderscheid maken tussen functionele manager en algemene manager:
 Functionele manager is verantwoordelijk voor een specifiek deelgebied van een organisatie.
Heeft specifieke kennis in huis.
 Algemene manager is verantwoordelijk voor alle werkzaamheden binnen een organisatie of
grote afdeling. Daarbinnen is hij verantwoordelijk voor verschillende deelgebieden.

Managers moeten competent zijn (KIVA)
 Kennis
 Inzicht
 Vaardigheden
 Attitude (houding)

Manager brengt en stuurt het handelen van andere mensen opgang. Geeft richting aan processen,
mensen en middelen om bepaalde doelstellingen te bereiken.

4 managementfuncties (POLE):
 Plannen
 Organiseren
 Leiding geven
 Evalueren

Plannen:
 Doelen formuleren
 Strategie ontwikkelen
Organiseren:
 Indelen van de taken
o Wat  wat moer er gedaan worden
o Wie  verdelen van taken
o Hoe  samenwerken, besluiten nemen, verantwoording afleggen
Leiding geven:
 Stimuleren, motiveren, problemen oplossen, instrumenteren, delegeren, coördineren 
proces begeleiden
Evalueren:

,  Wat  wat is er bereikt, wat niet?
 Waarom  waarom wel of niet gelukt?
 Hoe  hoe groot is het verschil met de gekozen doelstelling?

Managementrollen verwijst naar specifieke categorieën van managementgedrag.
3 soorten managementrollen:
 Interpersoonlijke rollen:
o Extern: organisatie vertegenwoordigen naar buiten
o Intern: leiding geven, afstemmen taken en mensen
o Netwerken: afstemming van intern en extern
 Informatieve rollen:
o Extern: informatie opvangen
o Intern: informatie doorvertalen
o Netwerk: informatie afstemmen
 Besluitvormende rollen
o Plannen goedkeuren of afkeuren
o Toewijzen van mensen en middelen
o Omgaan met schaarse middelen
o Ondernemen

3 belangrijke managementvaardigheden:
 Technische vaardigheden
o Kennis en vakkundigheid in bepaalde specialismen (belangrijk voor lager- en
middenmanagement.
 Menselijke vaardigheden
o Communiceren, motiveren, leiden, inspireren. (belangrijk voor alle management
lagen)
o Conceptuele vaardigheden
 Nadenken over abstracte en ingewikkelde situaties (belangrijk voor
topmanagement)


Hoofdstuk 4: Strategie

Willen sportorganisaties langere tijd succes hebben, dan moeten ze:
 Achterhalen in welke omgeving de concurrentie plaatsvindt en ervoor zorgen dat ze de
middelen en capaciteiten hebben om zich met succes in deze omgeving te kunnen bewegen.
 Inzicht hebben in de concurrentie
 Een duidelijke en gedetailleerde visie hebben op wat ze moeten bereiken in elk tijdbestek en
op welke manier
 Op basis van het bovenstaande een geschikte strategie formuleren
 Deze strategie implementeren
 Het welslagen ervan evalueren en de strategie zo nodig aanpassen.

Strategie = de richting en scope van een organisatie over de lange termijn, wat concurrentievoordeel
voor de organisatie oplevert door de inzet van eigen middelen, waarbij de verwachtingen van
belanghebbenden worden vervuld en waarbij ingespeeld wordt op de veranderende omgeving.

, Strategisch sportmanagement betreft het handelen van sportmanagers om die richting en scope te
bepalen en de consequenties ervan door te voeren binnen de sportorganisatie.
Het belang van strategisch management:
 Strategisch management geeft voor de
lange termijn richting aan de hele
organisatie
 Helpt bij het nemen van beslissingen
 Helpt bij het inspringen op gewijzigde
situaties
 Bevordert de prestaties

De vier redenen voor strategisch
management.

Het strategisch managementproces:




Stap 1: beschrijven van de huidige missie, visie en organisatiedoelstellingen
 Alle strategische keuzes moeten passen bij de eerder vastgelegde missie, visie en
doelstellingen.

Missie = bestaansredenen van de organisatie
Visie = toekomstbeeld van de organisatie
Doelstellingen = concretisering van de doelen

Organisatiedoelen zijn gericht op de kortere termijn (een tot vijf jaar)

Goede doelstellingen zijn SMART geformuleerd:
 Specifiek
 Meetbaar
 Acceptabel
 Realistisch
 Tijdsgebonden
Deelgebieden doelstellingen:
 Financieel
 Marketing
 Prestatie

Stap 2: Externe analyse
 Externe omgeving analyseren. (macro, meso, micro)

Macro-omgeving analyse:
 DESTEP-methode:
o Demografisch
o Economisch