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Notas de lectura

Apuntes completos del Bloque 2 de Evaluación Psicológica

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
15
Subido en
19-09-2017
Escrito en
2016/2017

Vaig treure un 9,5 amb aquests apunts. Resums complets amb la teoria de classe, les pràctiques i els powerpoints per l'examen.

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TEMA 5. EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD

1. Introducción

Definición más aceptada (por falta de consenso): patrón idiosincrático de conducta interna y externa, que se muestra
relativamente estable a lo largo del tiempo y de las situaciones.




Tampoco hay consenso en la diferenciación: personalidad normal   personalidad patológica




Tarea de captar datos de forma objetiva, sistemática y replicable de una persona o grupos de personas, con el fin de
conseguir una serie de objetivos:

 Descripción de la conducta
 Clasificación
 Predicción
 Explicación
 Modificación o cambio de la conducta

Debemos preguntarnos:

 ¿Qué datos recogeremos?
 ¿Con qué objetivo?
 ¿Cómo los interpretaremos?

1914 Wothworth  1er Test de Personalidad: PERSONAL DATA SHEET para identificar y excluir del ejército
norteamericano soldados afectados por ansiedad, miedos y conductas desestabilizadoras. Desde entonces las pruebas
de personalidad se han multiplicado en función de las unidades de análisis.

2. Análisis del temperamento y de las bases biológicas

Temperamento: predisposición innata a desarrollar determinado tipo de conductas en función de la base biológica y
genética (heredada). Implicaciones.

- Cierto determinismo (acontecimientos sometidos a las leyes naturales de carácter casual).
- Se defiende la propensión o predisposición.

Hay cinco teóricos en esta perspectiva: Eysenk, Arnold Buss y Robert Plomin, y Chess y Tomas.

Eysenk  3 super – rasgos (biologicista):

 Busca los rasgos más importantes de la personalidad
 Fuerte componente biológico
 No niega la influencia del ambiente, pero es menor que la del organismo

Postula modelo Jerárquico de los diferentes componentes de la personalidad:

 Respuestas específicas (nivel más elemental)
 Respuestas habituales (hábitos)
 Rasgos
 Tipos o super-rasgos (nivel más intrusivo)

Información del documento

Subido en
19 de septiembre de 2017
Número de páginas
15
Escrito en
2016/2017
Tipo
NOTAS DE LECTURA
Profesor(es)
Desconocido
Contiene
Avaluació psicològica
7,99 €
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