TEMA 1: LA PSICOBIOLOGIA
Para la Psicobiologia, al igual que para la Psicología científica, la naturaleza humana es
consecuencia de la filogenia y de la actividad de nuestro sistema nervioso (SN). A pesar de que
muchos ámbitos tales como el artístico, político, religioso etc enriquecen el conocimiento que
tenemos de nosotros mismos surge la necesidad de establecer un marco único capaz de
organizar, contextualizar y abordar de forma sistemática el estudio de la conducta. Nuestro
marco de referencia para estudiar y comprender el comportamiento humano, no va a ser otro
que el construido a partir de todos aquellos conocimientos alcanzados mediante el uso del
método científico. Dentro de este marco, la conducta y los procesos mentales que la sustentan
son considerados como hechos positivos, objetivos, verificables y susceptibles de ser
cuantificados. Para conocer la naturaleza humana debe encuadrarse necesariamente al
hombre en el contexto creado por la Teoría de la Evolución y contemplar todas las
aportaciones que desde otros campos se hayan realizado acerca de ella.
I. LA PSICOBIOLOGIA
Objetivo de la Psicobiologia es el estudio del comportamiento humano y los procesos mentales
que a él subyacen. Inicialmente se diferenciaba de las demás disciplinas psicológicas y
biológicas por la importancia que dio al sistema nervioso pero actualmente este distintivo se
desdibuja pues la Piscología científica actual se encuadra en el mismo paradigma que
preconizaba la Psicobiologia hace más de un siglo.
• Teoría de la Evolución (Darwin)
En El origen del hombre y la selección en relación al sexo, Darwin pone de manifiesto que las
diferencias en relación a las capacidades mentales del hombre y otros animales son sólo de
grado y no de clase. En La expresión de las emociones en el hombre y los animales señala que
el comportamiento es una característica biológica más que está sujeto a la acción de la
selección natural. Con sus obras Darwin da razón de ser al uso de modelos animales,
herramienta fundamental para el estudio del comportamiento y los procesos mentales.
• Teoría Neuronal (Ramón y Caja)
Pone de manifiesto que el SN está constituido por células, las neuronas, conectadas en sí por
contigüidad y no por continuidad. Su Teoría de la polarización dinámica de la neurona aporta
también la primera explicación al funcionamiento y organización del sistema nervioso al
proponer que las arborizaciones periféricas de la neurona serían las estructuras receptoras de
las señales transmitidas por por otras neuronas que, tras pasar por el cuerpo celular se
enviarían por el cilindroeje hasta otras células nerviosas y órganos efectores. La información
fluye desde los nervios periféricos a los centros nerviosos donde se procesa y parten las
instrucciones para generar las respuestas, el comportamiento. El cerebro deja de ser una
maraña de fibras nerviosas sin orden alguno y se convierte en un órgano estructurado con vías
que discurren de unas regiones a otras transportando información. La Neurociencia comienza
su fecunda andadura como nuevo pilar que sustenta el estudio científico del comportamiento
humano y los procesos mentales que a él subyacen.
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Para la Psicobiologia, al igual que para la Psicología científica, la naturaleza humana es
consecuencia de la filogenia y de la actividad de nuestro sistema nervioso (SN). A pesar de que
muchos ámbitos tales como el artístico, político, religioso etc enriquecen el conocimiento que
tenemos de nosotros mismos surge la necesidad de establecer un marco único capaz de
organizar, contextualizar y abordar de forma sistemática el estudio de la conducta. Nuestro
marco de referencia para estudiar y comprender el comportamiento humano, no va a ser otro
que el construido a partir de todos aquellos conocimientos alcanzados mediante el uso del
método científico. Dentro de este marco, la conducta y los procesos mentales que la sustentan
son considerados como hechos positivos, objetivos, verificables y susceptibles de ser
cuantificados. Para conocer la naturaleza humana debe encuadrarse necesariamente al
hombre en el contexto creado por la Teoría de la Evolución y contemplar todas las
aportaciones que desde otros campos se hayan realizado acerca de ella.
I. LA PSICOBIOLOGIA
Objetivo de la Psicobiologia es el estudio del comportamiento humano y los procesos mentales
que a él subyacen. Inicialmente se diferenciaba de las demás disciplinas psicológicas y
biológicas por la importancia que dio al sistema nervioso pero actualmente este distintivo se
desdibuja pues la Piscología científica actual se encuadra en el mismo paradigma que
preconizaba la Psicobiologia hace más de un siglo.
• Teoría de la Evolución (Darwin)
En El origen del hombre y la selección en relación al sexo, Darwin pone de manifiesto que las
diferencias en relación a las capacidades mentales del hombre y otros animales son sólo de
grado y no de clase. En La expresión de las emociones en el hombre y los animales señala que
el comportamiento es una característica biológica más que está sujeto a la acción de la
selección natural. Con sus obras Darwin da razón de ser al uso de modelos animales,
herramienta fundamental para el estudio del comportamiento y los procesos mentales.
• Teoría Neuronal (Ramón y Caja)
Pone de manifiesto que el SN está constituido por células, las neuronas, conectadas en sí por
contigüidad y no por continuidad. Su Teoría de la polarización dinámica de la neurona aporta
también la primera explicación al funcionamiento y organización del sistema nervioso al
proponer que las arborizaciones periféricas de la neurona serían las estructuras receptoras de
las señales transmitidas por por otras neuronas que, tras pasar por el cuerpo celular se
enviarían por el cilindroeje hasta otras células nerviosas y órganos efectores. La información
fluye desde los nervios periféricos a los centros nerviosos donde se procesa y parten las
instrucciones para generar las respuestas, el comportamiento. El cerebro deja de ser una
maraña de fibras nerviosas sin orden alguno y se convierte en un órgano estructurado con vías
que discurren de unas regiones a otras transportando información. La Neurociencia comienza
su fecunda andadura como nuevo pilar que sustenta el estudio científico del comportamiento
humano y los procesos mentales que a él subyacen.
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