PAUTAS PARA HACER UN COMENTARIO DE
TEXTO HISTÓRICO
(Válido para Bachillerato, Evau y Universidad)
Disclaimer: Dependiendo de tus profesores o la complicación del texto estos pasos pueden variar, pero
la estructura suele ser similar
Primer Paso: Lectura
- El primer paso será hacer una primera lectura del texto, en esta primera lectura no debes subrayar, ya
que buscamos entender la información del texto
- Una vez hayas realizado esta primera lectura subrayarás las palabras o frases que más resalten, es decir,
aquello que consideres más importante – se recomienda tomar notas en los márgenes del texto
- Realiza un pequeño esquema con esta información
- Prepara la información básica del texto, identifica: Autor, tipo de documento, contexto, posible época,
fecha…
Que tipo de texto es – político, religioso, económico, judicial, narrativo
Quien es el autor – autor particular, varios autores, anónimo – en caso de que se sepa quien es
el autor, por ejemplo un rey, es necesario incluir algunos datos sobre su vida, es decir,
circunstancias en las que vivió y relación con el texto
Donde se escribió – da información sobre el contexto
Cuando se escribió – esencial para el contexto histórico, hay que comprobar en el propio texto
si se aporta este tipo de información
Aquien va dirigido – quien o quienes son los destinatarios – escrito público o privado /oficial
o personal / pretendía ser divulgado o no
Segundo Paso: Análisis
- Una vez terminado el primer paso realizarás un resumen del texto – sintetiza la información relevante
+ idea general de lo que transmite el texto
- Definir el objetivo del texto
- Diferenciar ideas principales y secundarias
- Lista los acontecimientos específicos que se mencionan en el texto
Tercer Paso: Redacción
- Empezamos contextualizando el texto – suelen tener una fecha mencionada, ya sea la fecha de emisión
del documento o alguna que se mencione en el texto, usala como punto principal en la redacción
- Redacta las ideas principales del texto propuesto
- Señala las ideas secundarias que acompañan a las principales
- Señala la posible importancia histórica del texto
- Se puede añadir una crítica del texto (siempre manteniendo la objetividad), explicando si los objetivos
son correctos, si realmente tuvo la trascendencia que se buscaba, etc.
TEXTO HISTÓRICO
(Válido para Bachillerato, Evau y Universidad)
Disclaimer: Dependiendo de tus profesores o la complicación del texto estos pasos pueden variar, pero
la estructura suele ser similar
Primer Paso: Lectura
- El primer paso será hacer una primera lectura del texto, en esta primera lectura no debes subrayar, ya
que buscamos entender la información del texto
- Una vez hayas realizado esta primera lectura subrayarás las palabras o frases que más resalten, es decir,
aquello que consideres más importante – se recomienda tomar notas en los márgenes del texto
- Realiza un pequeño esquema con esta información
- Prepara la información básica del texto, identifica: Autor, tipo de documento, contexto, posible época,
fecha…
Que tipo de texto es – político, religioso, económico, judicial, narrativo
Quien es el autor – autor particular, varios autores, anónimo – en caso de que se sepa quien es
el autor, por ejemplo un rey, es necesario incluir algunos datos sobre su vida, es decir,
circunstancias en las que vivió y relación con el texto
Donde se escribió – da información sobre el contexto
Cuando se escribió – esencial para el contexto histórico, hay que comprobar en el propio texto
si se aporta este tipo de información
Aquien va dirigido – quien o quienes son los destinatarios – escrito público o privado /oficial
o personal / pretendía ser divulgado o no
Segundo Paso: Análisis
- Una vez terminado el primer paso realizarás un resumen del texto – sintetiza la información relevante
+ idea general de lo que transmite el texto
- Definir el objetivo del texto
- Diferenciar ideas principales y secundarias
- Lista los acontecimientos específicos que se mencionan en el texto
Tercer Paso: Redacción
- Empezamos contextualizando el texto – suelen tener una fecha mencionada, ya sea la fecha de emisión
del documento o alguna que se mencione en el texto, usala como punto principal en la redacción
- Redacta las ideas principales del texto propuesto
- Señala las ideas secundarias que acompañan a las principales
- Señala la posible importancia histórica del texto
- Se puede añadir una crítica del texto (siempre manteniendo la objetividad), explicando si los objetivos
son correctos, si realmente tuvo la trascendencia que se buscaba, etc.
