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Entrevista

Historia de España 2 bachillerato- EL FRANQUISMO

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
9
Subido en
03-11-2022
Escrito en
2021/2022

Estos apuntes contienen el tema entero del franquismo, la posguerra y el desarrollismo.










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Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Estudio
Bachillerato
Año escolar
6

Información del documento

Subido en
3 de noviembre de 2022
Número de páginas
9
Escrito en
2021/2022
Tipo
Entrevista
Empresa
Desconocido
Personaje
Desconocido

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15. LA DICTADURA FRANQUISTA: LA POSGUERRA
(1939-1959).


1.EL CARÁCTER DEL RÉGIMEN FRANQUISTA

➔ UN RÉGIMEN DICTATORIAL.
-Franco pretendía construir un nuevo órden político “regenerador de España”, para eliminar la idea de
democracia liberal. El nuevo Estado franquista se caracterizó por:
-La concentración de poderes en la persona de franco. Franco era el jefe del Estado y presidente del
gobierno, general de los 3 ejércitos y jefe nacional del único partido.
-Totalitarismo. Se suprimió la Constitución de 1931, eso significó que también desaparecieron las
libertades y los derechos que se habían implantado en la constitución. También se prohibieron los
partidos políticos y sindicatos ya que solo se permitía el partido y sindicato oficial.
-Carácter unitario y centralista. Se quitaron los estatutos de autonomía republicanos y marginaron
la lengua y cultura de los catalanes, vascos y gallegos.
-Los medios de comunicación estaban censurados y se utilizaban para difundir el régimen. Todos los
espectáculos y publicaciones tenían que revisarse bajo la censura oficial.




➔ EL APOYO DEL EJÉRCITO, DEL PARTIDO Y DE LA IGLESIA.
-El ejército fue el mayor apoyo del régimen. El único partido fue la Falange Española Tradicionalista y de
las Juntas de Ofensiva Nacional-Sindicalista(FET y de las JONS). Era quien difundió el discurso del
régimen y controlaba los medios de comunicación.
-El partido creó cuatro organizaciones de masas para lograr apoyo social.
La Iglesia tenía un papel destacado llamado Estado confesional católico. A cambio obtuvo beneficios
económicos e influencia en la educación.


➔ LAS ACTITUDES SOCIALES.
Apoyo, pasividad y rechazo. Contó con el apoyo de las clases altas que recuperaron influencia
económica, social y política durante la Segunda República y de los pequeños y medianos propietarios
agrícolas.

, -Las clases medias estaban con actitud pasiva ante la dictadura ya que el trauma de la Guerra Civil con
la revolución social los atemorizó.
-Los sectores populares fueron sometidos a vigilancia y represión en la Guerra Civil y aunque la mayoría
se oponía a la dictadura, el miedo y el control policial los condujo a la pasividad política.


➔ LAS FAMILIAS DEL RÉGIMEN.
-Dentro del franquismo habían diferentes familias que eran rivales para tener el máximo poder. Los
primeros años predominaron los participantes durante la guerra en el bando franquista: falangistas,
carlistas y monárquicos.
-La Iglesia influyó en la vida política del régimen. Surgió una rivalidad entre falangistas y católicos.


2. ¿POR QUÉ ESPAÑA NO INTERVINO EN LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL?


-Franco se declaró neutral pero mostraba simpatía hacia el Eje, que le había ayudado durante la Guerra
Civil.
-Ganó Francia, y Alemania e Italia querían integrar a España en el conflicto, entonces Franco se
entrevistó con Hitler y con Mussolini.
-Los falangistas querían entrar en el conflicto pero los empresarios, militares y la Iglesia no querían.
-Enviaron voluntarios españoles apoyando a tropas alemanas.
-España exportaba un mineral a Alemania. Como represalia, EEUU embargó el envío de petróleo a
España, lo que provocó tensiones y dificultades económicas.
-La guerra empezó a desfavorecer a los fascistas, así que los gobiernos británico y americano
presionaron al régimen de Franco para que se distanciara de los países del Eje. La consecuencia de esta
nueva relación de fuerzas fue la retirada y disolución de la División Azul y el regreso al estatus de
estricta neutralidad.
-La derrota de los Estados fascistas preocupaba a que los aliados exigieran su fin.


4. LA CONSOLIDACIÓN DEL FRANQUISMO (1939-1951).

➔ LA NECESIDAD DE UN CAMBIO DE IMAGEN.
-Alemania es derrotada y el franquismo tuvo que asumir tomar distancia con el fascismo. El discurso
oficial decía que era un régimen católico, conservador y anticomunista, cuyo objetivo era evolucionar
hacia una monarquía.
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