AME → TEMA 6: MOTIVACIÓN
1. Definición y ámbitos motivacionales
Impulsos, necesidades, apetitos, deseos, intereses... -de origen interno, -inducidos por
factores externos.
PROVOCAN:
- Actividad dirigida a un objetivo, a una meta.
- Persistente y/o intensa que nos ocupa una proporción “considerable” de tiempo.
-Motivación: estado energético que organiza la conducta hacia una determinada meta.
Estado deseos que hace que el organismo se mueva, hace la función de motor para
llegar a la meta. Motivación → activación organismo → meta
Ámbitos de la Motivación:
→ Motivación biológica: obtención de reforzadores primarios que satisfacen necesidades
biológicas. Recursos concretos que satisfacen ciertas necesidades biológicas.
Metas y motivos determinados por la constitución biológica del organismo.
4 básicas de la motivación biológica: Hambre , sed, sexo y dolor
→ Motivación sociocognitiva: obtención de reforzadores secundarios que satisfacen intereses
cognitivos o intrapsíquicos.
Metas y motivos determinados por la constitución subjetiva del organismo. Las metas
serian reforzadores secundarios
Ámbitos de metas → Metas sociocognitivas:
Consecución de ciertos estados cognitivos o intrapsíquicos: cumplimiento con el deber,
sensación de control, autonomía, aceptación, comfort, felicidad...
Consecución de Ref. Secundarios
-) reforzadores sociales.
-) reforzadores subjetivos.
, Metas Sociocognitivas: 3 ámbitos
a) Relacionadas con el ámbito familiar... → aquellas situaciones con el cuidado de los hijos,
padres. Ámbito más íntimo del sujeto.
b) Interpersonales: de interacción con los demás: desde metas más físicas (salud, apariencia)
a más abstractas (amistad, pertenencia a un grupo, liderazgo, altruismo...)
Actúan los reforzadores personales
c) Intrapersonales: 4 categorías: actúan los reforzadores interpersonales
1) Ética: conciencia, religión...
2) Estética: arte, creatividad, nuevas experiencias...
3) Estabilidad emocional: Bienestar psicológico, crecimiento personal...
4) Recursos: Finanzas, profesión, nivel intelectual...
Relación Motivación-Emoción →La Emoción cumple una triple función:
- como factor motivador que activa la conducta: factor que te hace ponerte a realizar una
acción, como factor motivacional
- como meta que orienta la conducta: intentar alcanzar un estado motivacional
- como reforzador que informa sobre la eficacia de la conducta: informa sobre la actividad que
hemos realizado es adecuada o no.
2. Los pilares clásicos de la motivación:
Relacionados con el estado interno del organismo
- Impulso - Homeostasis
Relacionado con la meta a conseguir
- Incentivo
Sin relación aparente con nada
- Autodeterminación: no relación con dada explicito
1. Definición y ámbitos motivacionales
Impulsos, necesidades, apetitos, deseos, intereses... -de origen interno, -inducidos por
factores externos.
PROVOCAN:
- Actividad dirigida a un objetivo, a una meta.
- Persistente y/o intensa que nos ocupa una proporción “considerable” de tiempo.
-Motivación: estado energético que organiza la conducta hacia una determinada meta.
Estado deseos que hace que el organismo se mueva, hace la función de motor para
llegar a la meta. Motivación → activación organismo → meta
Ámbitos de la Motivación:
→ Motivación biológica: obtención de reforzadores primarios que satisfacen necesidades
biológicas. Recursos concretos que satisfacen ciertas necesidades biológicas.
Metas y motivos determinados por la constitución biológica del organismo.
4 básicas de la motivación biológica: Hambre , sed, sexo y dolor
→ Motivación sociocognitiva: obtención de reforzadores secundarios que satisfacen intereses
cognitivos o intrapsíquicos.
Metas y motivos determinados por la constitución subjetiva del organismo. Las metas
serian reforzadores secundarios
Ámbitos de metas → Metas sociocognitivas:
Consecución de ciertos estados cognitivos o intrapsíquicos: cumplimiento con el deber,
sensación de control, autonomía, aceptación, comfort, felicidad...
Consecución de Ref. Secundarios
-) reforzadores sociales.
-) reforzadores subjetivos.
, Metas Sociocognitivas: 3 ámbitos
a) Relacionadas con el ámbito familiar... → aquellas situaciones con el cuidado de los hijos,
padres. Ámbito más íntimo del sujeto.
b) Interpersonales: de interacción con los demás: desde metas más físicas (salud, apariencia)
a más abstractas (amistad, pertenencia a un grupo, liderazgo, altruismo...)
Actúan los reforzadores personales
c) Intrapersonales: 4 categorías: actúan los reforzadores interpersonales
1) Ética: conciencia, religión...
2) Estética: arte, creatividad, nuevas experiencias...
3) Estabilidad emocional: Bienestar psicológico, crecimiento personal...
4) Recursos: Finanzas, profesión, nivel intelectual...
Relación Motivación-Emoción →La Emoción cumple una triple función:
- como factor motivador que activa la conducta: factor que te hace ponerte a realizar una
acción, como factor motivacional
- como meta que orienta la conducta: intentar alcanzar un estado motivacional
- como reforzador que informa sobre la eficacia de la conducta: informa sobre la actividad que
hemos realizado es adecuada o no.
2. Los pilares clásicos de la motivación:
Relacionados con el estado interno del organismo
- Impulso - Homeostasis
Relacionado con la meta a conseguir
- Incentivo
Sin relación aparente con nada
- Autodeterminación: no relación con dada explicito
