100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Deeltentamen Ethiek

Puntuación
-
Vendido
4
Páginas
10
Subido en
21-05-2022
Escrito en
2018/2019

Samenvatting van alle stof die is besproken in colleges, werkgroepen en de literatuur van Ethiek.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Samenvatting Deeltentamen 1 Ethiek



Geluk, Utilisme en Deontologie
Waardeleer: wat is waardevol? Waarom is het waardevol?
Plichtenleer: wat is je plicht? Waarom is het je plicht?
Deugdenleer: Wanneer ben je een goed mens?

Intrinsieke waarde: goed omwille van zichzelf.
Extrinsieke waarde: goed omwille van iets anders.

Wat is geluk?
1. Geluk is de ervaring van geluk (hedonisme)
2. Geluk is het hebben van vervulde verlangens
3. Objectieve lijst

Hedonisme
Geluk is de ervaring van geluk.
3 typen hedonisme:
- Geluk is de aanwezigheid van ataraxia, en de afwezigheid van pijn (Epicurus).
- Geluk is de aanwezigheid van plezier en de afwezigheid van pijn (Mill).
- Geluk bestaat uit wenselijke bewustzijnstoestanden (Sidgwick).

Probleem?
Hedonisme paradox, bijv. vriendschap: hedonisme gaat ervan uit dat je alleen vrienden wil
omdat je daar zelf geluk van ervaart. Kun je echter wel vrienden maken alleen gaat om jouw
geluks-ervaring? Nee, want dit spreekt het begrip vriendschap tegen.
 Oplossing: er is een verschil tussen de rechtvaardiging van een handeling en de motivatie
achter de handeling.

Vervulde verlangens
Gelukkig ben je, wanneer je huidige verlangens vervuld zijn.
State of the world account: ‘als de wereld verandert naar hoe ik verlang dat hij is, ben ik
gelukkig.’
Verschil met hedonisme: Niet de ervaring, maar de staat van de wereld maakt ons gelukkig.
3 typen verlangens:
- Lokaal: ik wil nu iets drinken
- Tweede orde: ik verlang dat ik niet meer verlang naar drinken
- Globaal: ik verlang autonoom te zijn
Problemen?
- Ontbrekende informatie: verlangen naar het lezen van een makkelijk boek, maar
wegens gebrek aan informatie over het gekozen boek beginnen aan een moeilijk
boek.
- Redeneerfouten
- Verbeeldingstekort: ik heb geen idee wat voor ander leven ik zou kunnen leiden dan
dat ik nu doe.
 Verbetering: vervulde geïnformeerde verlangens.

, Samenvatting Deeltentamen 1 Ethiek

Je bent gelukkig als de verlangens vervuld zijn die je zou hebben als je alle relevante
informatie bezit en correct redeneert.

Objectieve lijst
Het gaat je goed als bepaalde waarden in je leven aanwezig of gerealiseerd zijn. De
objectieve lijst bevat alles dat nodig is om gelukkig te zijn.

Verschil met vervulde geïnformeerde verlangens: Is de wereld zo, dat in jouw leven je
verlangens gerealiseerd zijn?
Verschil met hedonisme: Bij het Hedonisme staat in principe alleen de ervaring van geluk op
de lijst. Deze lijst kan echter meer dan dat bevatten.

Vragen/ kritiek op de objectieve lijst:
- Elitisme: Kan iets waardevol zijn voor je als je het zelf niet wil?
- Paternalistisme: Mogen we deze lijst aan mensen opdringen?
- Absolutisme: is het lijstje voor iedereen hetzelfde?
- Pech: is de lijst een voldoende of enkel een noodzakelijke voorwaarde voor welzijn?

3 soorten plichtenleer:
- Consequentialisme: Handel zo dat de beste toestand van de wereld tot stand komt.
- Deontologie: Handel zo dat je je plicht doet.
- Deugdethiek: Handel zoals een deugdzaam persoon zou handelen.

Consequentialisme
Waarom ‘beste toestand van de wereld’ ipv ‘beste consequentie’?
Acties kunnen ook op zichzelf de toestand van de wereld verbeteren, niet alleen de
consequenties van acties.

In het consequentialisme is de plicht een functie van de waarde
Beste toestand van de wereld volgens een utilist: zoveel mogelijk geluk voor zoveel mogelijk
mensen.

Utilisme
Een vorm van Consequentialisme.
Beste toestand van de wereld: Een wereld waarin zo veel mogelijk mensen zo veel mogelijk
geluk bezitten.
Plicht: Handel zo dat het meeste geluk voor de meeste mensen tot stand komt.

Er zitten variabelen in de waardeleer en in de plichtenleer van het Utilisme. Wanneer we
deze variabelen veranderen krijgen we een andere vorm van het consequentialisme:
Variabelen in de waardeleer:
- Inhoud
- Monisme – pluralisme
Variabelen in de plichtenleer:
- Maximaliseren
- Partijdigheid/ onpartijdigheid
Als we deze veranderen krijgen we andere vormen van consequentialisme zoals:

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
21 de mayo de 2022
Número de páginas
10
Escrito en
2018/2019
Tipo
RESUMEN

Temas

7,99 €
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
paulawitlox Universiteit Leiden
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
100
Miembro desde
10 año
Número de seguidores
55
Documentos
20
Última venta
4 meses hace

3,4

14 reseñas

5
2
4
6
3
3
2
2
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes