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Resumen

Sumario Novecentismo

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4
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09-03-2022
Escrito en
2021/2022

Novecentismo (Novecentismo)









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Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Estudio
Bachillerato
Año escolar
2

Información del documento

Subido en
9 de marzo de 2022
Número de páginas
4
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

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SIGLO XX. ELNOVECENTISMO

CONTEXTO SOCIOHISTÓRICO
El siglo XX comienza con una grave crisis que se acentuará con la 1ª Guerra Mundial
(1914-1918). Cuando la guerra acaba el hombre se da cuenta de todos los cambios que
se han dado a su alrededor: “los viejos habían llevado a la guerra y los jóvenes querían
hacer un mundo nuevo, incluso un arte nuevo.”
Después de la Guerra, Europa cambia, ya no va a ser el gran imperio que fue; además,
han entrado en juego dos nuevas potencias: Estados Unidos y Japón.
Los cambios que se observan son:
• Después de la guerra se produce una época de hambre, pobreza, muerte…Poco
apoco se produce una mejora económica que la gente aprovechó para vivir en la
abundancia. En definitiva, el consumo.
• Modernización: aceleración en los cambios, en las ciudades, los transportes,
aparecen nuevos medios de comunicación…
• El mundo laboral se vio envuelto en varios movimientos reivindicativos que se
fueron haciendo más radicales. Aparece el sindicalismo, que fue apoyado por la
nueva Unión Soviética que fue el modelo socialista.

NOVECENTISMO
Con el término “Novecentismo” (o Generación del 14) se conoce a un grupo de
escritores que proclaman la necesidad de una renovación cultural y aportan una nueva
sensibilidad intelectual y estética (opuesta a los ideales del siglo XIX). Constituyen, en
nuestra historia literaria, una generación puente entre el Modernismo y las Vanguardias.
Se incluye entre otros a los ensayistas Ortega y Gasset, Eugenio D`Ors, Gregorio
Marañón, Salvador de Madariaga, Manuel Azaña...,el poeta Juan Ramón Jiménez y los
novelistas Gabriel Miró y Ramón Pérez de Ayala.

RASGOS GENERACIONALES: Los miembros de este grupo comparten los
siguientes rasgos caracterizadores: Una sólida formación universitaria, habitualmente
ligada una intensa labor académica e investigadora. Un espíritu científico y una marcada
vocación europeísta( frente al casticismo del 98). Un espíritu laico y un talante liberal, a
la vez que elitista.
Características generales:
• Todos estos escritores tienen una gran formación intelectual.
• Son racionalistas: realizan un análisis frío y objetivo de las circunstancias.
• Son antirrománticos: prefieren las actitudes equilibradas y serenas.
• Apoyan la disciplina y el estudio abandonando la bohemia anterior.
• Tenían una visión cosmopolita debida a sus continuos viajes.

EL ENSAYO:
Fue el género más representativo del Novecentismo ya que les permitía expresar sus
inquietudes políticas e intelectuales.
a) El tema de España: Todos comparten con el 98 la inquietud por el problema de
España, aunque rechazan la visión dramática y subjetiva de aquellos, adoptando una
postura más equilibrada e intelectual. Precisamente este enfoque intelectual será el que
determine el predominio del género ensayístico y que gracias a Ortega y Gasset el
ensayo alcance en España su máxima expresión.
Precisamente será Ortega el miembro de la generación que de forma más
sistemática y extensa, ha reflexionado sobre el tema de España. En su obra España
8,99 €
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