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ITINERARIO NEOCLÁSICO. EL MADRID NEOCLÁSICO

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
25
Subido en
17-11-2021
Escrito en
2018/2019

Se trata de un trabajo que realizamos para la asignatura de formación del patrimonio cultural español en el segundo año de turismo en la UAM. Consiste en una ruta tematizada por el Madrid Neoclásico, que visita lugares cómo La Almudena, La Fuente de Cibeles, La Puerta de Alcalá, etc. En ella se incluyen bienes arquitectónicos, pictóricos y escultóricos y se da información detallada del recorrido, distancia, tiempos, datos técnicos y de interés del bien, y su relación con el itinerario.

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Información del documento

Subido en
17 de noviembre de 2021
Número de páginas
25
Escrito en
2018/2019
Tipo
Otro
Personaje
Desconocido

Temas

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22-11-2019 ITINERARIO
NEOCLÁSICO
EL MADRID NEOCLÁSICO




GRUPO 01

Jorge Sánchez Tolosa, Rodrigo Peña Sancha, Iván Merchán
Villarreal, Pablo Blázquez Jiménez, Alejandro Alaix Mañas

,Contenido
2. Justificación: .......................................................................................................................... 2
3. Contexto histórico artístico: .................................................................................................. 2
4. Destinatarios: ........................................................................................................................ 2
5. Número y relación de Ítems que componen el itinerario: .................................................... 3
Arquitectura: ......................................................................................................................... 3
Escultura: ............................................................................................................................... 4
Pintura: .................................................................................................................................. 4
6. Distancia y duración. ............................................................................................................. 4
7. Mapa del itinerario ................................................................................................................ 5
8. Guion de contenidos ............................................................................................................. 5
Museo Nacional del Prado .................................................................................................... 5
La maja vestida: ..................................................................................................................... 7
Retrato de Carlos III: .............................................................................................................. 8
Fuente Neptuno: ................................................................................................................... 9
Fuente de Apolo .................................................................................................................. 10
Fuente de Cibeles: ............................................................................................................... 11
Puerta de Alcalá: ................................................................................................................. 12
Casa Real de Correos: .......................................................................................................... 13
El Palacio Real de Madrid .................................................................................................... 14
La Santa iglesia catedral metropolitana de Santa María la Real de la Almudena............... 17
9. Bibliografía .......................................................................................................................... 22




1

, 2. Justificación:
Hemos elegido el neoclasicismo porque es un estilo muy predominante en España,
principalmente en la comunidad de Madrid. Forma parte de nuestra cultura y de nuestro día a
día. Por eso creemos que su estudio y conocimiento es muy importante para los que viven en
España para entender sus raíces, su cultura y su historia; en definitiva, su esencia y su forma de
ser. También es muy importante para los extranjeros que tengan algún interés en España, pues
les puede ayudar a empaparse de la cultura y las costumbres españolas. El neoclasicismo se
importa a España desde otros países de Europa por lo que también será un estilo muy
importante europeo. Su estudio, por tanto, también nos ayudará a entender la cultura y el
mundo europeo del siglo XVIII.


3. Contexto histórico artístico:
El neoclasicismo aparece en el siglo XVIII, una época de grandes transformaciones y
revoluciones. Nos encontramos ante el siglo de la razón, ilustración, de la revolución francesa y
de la revolución industrial. El neoclasicismo es el único movimiento artístico de dimensiones
universales. En España, comienza el surgimiento de la casa real borbónica procedente de
Francia. La nueva dinastía favorece e impulsa que la cultura de la ilustración francesa se
introduzca en la vida de los españoles y logra que España se incorpore a la política y cultura
europea. Pronto comienza la reforma de los ilustrados (Felipe V, Fernando VI y Carlos III). España
a principio de siglos estaba alejado de Europa, la sociedad estaba dividida en clases bastante
rígidas, pero al mejorar las condiciones de vida aumenta la población y aparece una nueva clase
social, la burguesía. En esta época el neoclasicismo tuvo mucho desarrollo y se intentó educar a
la sociedad en muchos artes; cómo la prensa, el teatro, las fabulas y los cafés y tertulias. Por
tanto, es de influencia francesa.


4. Destinatarios:
Este trabajo está dirigido a todo aquel que tenga cierto interés en la cultura, especialmente en
la cultura europea y española del siglo XVIII. No hacemos distinciones entre nacionalidades y
rango de edad. Creemos que puede interesar tanto a personas europeas, a las que este estilo
les resultará más familiar, como a personas curiosas de otras partes del mundo que tengan ganas
de descubrir un nuevo estilo, una nueva cultura y forma de pensar y ver las cosas. Según su
naturaleza no va dirigido a especialistas pues son demasiados expertos en la materia.




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