Ìndice
1. Resumen ……………………………………….
2. Introducción………………………………..
2.1 Planteamiento del problema
2.2 Hipótesis de la investigación
2.3 Objetivos generales y específicos de la investigación
,Resumen
El trabajo surge a partir del interés de los alumnos por conocer aquellas sustancias químicas
presentes en las tintas de los tatuajes y cómo éstas afectan la piel de quien decide tatuarse. Para
tal fin se comenzó con una búsqueda bibliográfica sobre dicho tema, se realizaron entrevistas a
expertos (un tatuador y un dermatólogo).
Además se realizaron encuestas a los alumnos de la Escuela Secundaria Nº3 “Mariano Moreno” a
fin de saber si los mismos conocen dichas sustancias y sus efectos en la piel.
,Introducción
¿Tatuarse o no tatuarse? Esta pregunta fue el motivo de nuestra investigación.
El presente trabajo surge de la curiosidad e interés por conocer todo lo relacionado a los tatuajes,
ya que nos gustaría tatuarnos y por esto, quisiéramos informarnos a cerca de lo que podría llegar a
producirse en la piel y en el organismo estas sustancias asociadas a los tatuajes. Pero...¿será el
tatuaje una cuestión de moda? ¿por qué nuestros compañeros de la escuela, en su mayoría no
tienen tatuajes? ¿Qué los motivó a dicha elección?
En este trabajo se pretende conocer las sustancias relacionadas a las tintas de los tatuajes, la
relación que éstas guardan con las enfermedades producidas en el organismo. Como así también
se busca conocer el por qué en su mayoría, nuestros compañeros no están tatuados, si es porque
conocen los problemas que conlleva el acto de tatuarse o simplemente porque no les gusta. Y por
último dar a conocer los resultados obtenidos en dicha investigación para poder advertir a todas
estas personas que no están al tanto de esta problemática.
Planteamiento del PROBLEMA;
¿Qué grado de conocimiento poseen los estudiantes de 1º, 2º, 3º, 4º y 6º año de la Escuela
Secundaria Nº 3 “Mariano Moreno” sobre la relación entre los compuestos químicos que
conservan las tintas de los tatuajes y los efectos perjudiciales sobre la piel?
HIPÓTESIS de la investigacion :
Los estudiantes de 1º, 2º, 3º, 4º y 6º año de la Escuela Secundaria Nº 3 “Mariano Moreno” no
conocen la relación entre los compuestos químicos que conservan las tintas de los tatuajes y los
efectos perjudiciales sobre la piel.
, OBJETIVOS:
Objetivo General:
Determinar el grado de conocimiento de los estudiantes de 1º,2º,3º,4º y 6º año de la Escuela
Secundaria Nº 3 “Mariano Moreno” sobre las posibles situaciones en las que se exponen las
personas al tatuarse a causa de los componentes químicos que conserva la tinta.
Objetivos Específicos:
. Identificar los compuestos químicos que constituyen la tinta de los tatuajes.
. Determinar la relación entre los compuestos químicos de estas tintas y los efectos perjudiciales
en la piel. (Aca podríamos especificar que las tintas más infecciosas son la roja y la amarilla, y
poner que la mayoria de las pieles resisten los químicos de las tintas, exceptuando las pieles con
enfermedades)
. Descubrir y analizar qué conocen los estudiantes de 1º, 2º, 3º, 4º y 6º año sobre la relación entre
los compuestos químicos que conserva la tinta de los tatuajes y los efectos en la piel.
. Determinar y concluir el grado de conocimiento que tienen los alumnos de 1º, 2º, 3º, 4º y 6º año
sobre la relación entre los compuestos químicos que conserva la tinta de los tatuajes y los efectos
en la piel.
Marco Teórico:
Acá tendría que apareceralgo relacionadoa la relación entre los tatuajes y el mundo adolescente. ¿
porque decide un adolescente tatuarse?
Hay muhas posturas con respecto a las culturas juveniles y costumbres. También hay datos
históricos importantes detrás de las prácticas que hoy vemos… revisen un poquito que lo subí, hay
data ahí
LUEGO:
Datos de los tatuajes , tipos, caracteristicas, composición en relación a las tintas que se
utilizan
Donde se aplican dependiendo el tipo de tatuaje que sea
1. Resumen ……………………………………….
2. Introducción………………………………..
2.1 Planteamiento del problema
2.2 Hipótesis de la investigación
2.3 Objetivos generales y específicos de la investigación
,Resumen
El trabajo surge a partir del interés de los alumnos por conocer aquellas sustancias químicas
presentes en las tintas de los tatuajes y cómo éstas afectan la piel de quien decide tatuarse. Para
tal fin se comenzó con una búsqueda bibliográfica sobre dicho tema, se realizaron entrevistas a
expertos (un tatuador y un dermatólogo).
Además se realizaron encuestas a los alumnos de la Escuela Secundaria Nº3 “Mariano Moreno” a
fin de saber si los mismos conocen dichas sustancias y sus efectos en la piel.
,Introducción
¿Tatuarse o no tatuarse? Esta pregunta fue el motivo de nuestra investigación.
El presente trabajo surge de la curiosidad e interés por conocer todo lo relacionado a los tatuajes,
ya que nos gustaría tatuarnos y por esto, quisiéramos informarnos a cerca de lo que podría llegar a
producirse en la piel y en el organismo estas sustancias asociadas a los tatuajes. Pero...¿será el
tatuaje una cuestión de moda? ¿por qué nuestros compañeros de la escuela, en su mayoría no
tienen tatuajes? ¿Qué los motivó a dicha elección?
En este trabajo se pretende conocer las sustancias relacionadas a las tintas de los tatuajes, la
relación que éstas guardan con las enfermedades producidas en el organismo. Como así también
se busca conocer el por qué en su mayoría, nuestros compañeros no están tatuados, si es porque
conocen los problemas que conlleva el acto de tatuarse o simplemente porque no les gusta. Y por
último dar a conocer los resultados obtenidos en dicha investigación para poder advertir a todas
estas personas que no están al tanto de esta problemática.
Planteamiento del PROBLEMA;
¿Qué grado de conocimiento poseen los estudiantes de 1º, 2º, 3º, 4º y 6º año de la Escuela
Secundaria Nº 3 “Mariano Moreno” sobre la relación entre los compuestos químicos que
conservan las tintas de los tatuajes y los efectos perjudiciales sobre la piel?
HIPÓTESIS de la investigacion :
Los estudiantes de 1º, 2º, 3º, 4º y 6º año de la Escuela Secundaria Nº 3 “Mariano Moreno” no
conocen la relación entre los compuestos químicos que conservan las tintas de los tatuajes y los
efectos perjudiciales sobre la piel.
, OBJETIVOS:
Objetivo General:
Determinar el grado de conocimiento de los estudiantes de 1º,2º,3º,4º y 6º año de la Escuela
Secundaria Nº 3 “Mariano Moreno” sobre las posibles situaciones en las que se exponen las
personas al tatuarse a causa de los componentes químicos que conserva la tinta.
Objetivos Específicos:
. Identificar los compuestos químicos que constituyen la tinta de los tatuajes.
. Determinar la relación entre los compuestos químicos de estas tintas y los efectos perjudiciales
en la piel. (Aca podríamos especificar que las tintas más infecciosas son la roja y la amarilla, y
poner que la mayoria de las pieles resisten los químicos de las tintas, exceptuando las pieles con
enfermedades)
. Descubrir y analizar qué conocen los estudiantes de 1º, 2º, 3º, 4º y 6º año sobre la relación entre
los compuestos químicos que conserva la tinta de los tatuajes y los efectos en la piel.
. Determinar y concluir el grado de conocimiento que tienen los alumnos de 1º, 2º, 3º, 4º y 6º año
sobre la relación entre los compuestos químicos que conserva la tinta de los tatuajes y los efectos
en la piel.
Marco Teórico:
Acá tendría que apareceralgo relacionadoa la relación entre los tatuajes y el mundo adolescente. ¿
porque decide un adolescente tatuarse?
Hay muhas posturas con respecto a las culturas juveniles y costumbres. También hay datos
históricos importantes detrás de las prácticas que hoy vemos… revisen un poquito que lo subí, hay
data ahí
LUEGO:
Datos de los tatuajes , tipos, caracteristicas, composición en relación a las tintas que se
utilizan
Donde se aplican dependiendo el tipo de tatuaje que sea
