TEST BANK FOR y y
IntroductiontoMaternityandPediatricNursing, y y y y y
8th Edition by Gloria Leifer
y y y y y
UNIT I: An Overview of Maternity and Pediatric Nursing
y y y y y y y y
Chapter 1: The Past, Present, and Future
y y y y y y
UNIT II: Maternal-Newborn Nursing and Women’s Health
y y y y y y
Chapter 2: Human Reproductive Anatomy and Physiology
y y y y y y y
Chapter 3: Fetal Development
y y y y
Chapter 4: Prenatal Care and Adaptations to Pregnancy
y y y y y y y
Chapter 5: Nursing Care of Women with Complications during Pregnancy
y y y y y y y y y
Chapter 6: Nursing Care of Mother and Infant during Labor and Birth
y y y y y y y y y y y y
Chapter 7: Nursing Management of Pain during Labor and Birth
y y y y y y y y y y
Chapter 8: Nursing Care of Women with Complications during Labor and Birth
y y y y y y y y y y y
Chapter 9: The Family after Birth
y y y y y
Chapter 10: Nursing Care of Women with Complications Following Birth
y y y y y y y y y
Chapter 11: The Nurse’s Role in Women’s Health Care
y y y y y y y y y
Chapter 12: The TermNewborn
y y y y
Chapter 13: Pretermand Post-TermNewborns
y y y y y
Chapter 14: The Newborn with a Perinatal Injury or Congenital
y y y y y y y y y
Malformation
y
UNIT III: The Growing Child and Family
y y y y y y
Chapter 15: An Overview of Growth, Development, and Nutrition Chapter
y y y y y y y y y
16: The Infant
y y y
Chapter 17: The Toddler
y y y
Chapter 18: The Preschool Child
y y y y y
Chapter 19: The School-Age Child Chapter
y y y y y
20: The Adolescent
y y y
UNIT IV: Adapting Care to the Pediatric Patient
y y y y y y y
Chapter 21: The Child’s Experience of Hospitalization
y y y y y y
Chapter 22: Health Care Adaptations for the Child and Family
y y y y y y y y y y
UNIT V: The Child Needing Nursing Care
y y y y y y y
Chapter 23: The Child with a Sensory or Neurological Condition
y y y y y y y y y
Chapter 24: The Child with a Musculoskeletal Condition
y y y y y y y y
Chapter 25: The Child with a Respiratory Disorder
y y y y y y y y
Chapter 26: The Child with a Cardiovascular Disorder
y y y y y y y
Chapter 27: The Child with a Condition of the Blood, Blood-Forming Organs or Lymphatic System Chapter
y y y y y y y y y y y y y y y
28: The Child with a Gastrointestinal Condition
y y y y y y y
Chapter 29: The Child with a Genitourinary Condition
y y y y y y y
Chapter 30: The Child with a Skin Condition
y y y y y y y y
yChapter 31: The Child with a Metabolic Condition
y y y y y y y
Chapter 32: Childhood Communicable Diseases, Bioterrorism, Natural Disasters and the Maternal-Child
y y y y y y y y y y
Patient
y
Chapter 33: The Child with an Emotional or Behavioral Condition
y y y y y y y y y
UNIT VI: The Changing Health Care Environment
y y y y y y
Chapter 34: Complementary and Alternative Therapies in Maternity and Pediatric Nursing
y y y y y y y y y y
, INTRODUCTION TO MATERNITY AND PEDIATRIC NURSING 8TH EDITION LEIFER TEST BANK y y y y y y y y y y
2
Chapter 01: The Past, Present, and Future y y y y y y
MULTIPLE CHOICE y
1. A patient chooses to have the certified nurse midwife (CNM) provide care during her pregnancy. What does
y y y y y y y y y y y y y y y y
the CNMs scope of practice include?
y y y y y y
a. Practice independent from medical supervision y y y y
b. Comprehensive prenatal care y y
c. Attendance at all deliveries y y y
d. Cesarean sections y
ANS: B y
The CNM provides comprehensive prenatal and postnatal care, attends uncomplicated deliveries, and ensures
y y y y y y y y y y y y
that a backup physician is available in case of unforeseen problems.
y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 6
y y y y y y
TOP: Advance Practice Nursing Roles KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease
y y y y y y y y y y y
2. Which medical pioneer discovered the relationship between the incidence of puerperal fever and unwashed
y y y y y y y y y y y y y
hands?
y
a. Karl Cred y
b. Ignaz Semmelweis y
c. Louis Pasteur y
d. Joseph Lister y
ANS: B y
Ignaz Semmelweis deduced that puerperal fever was septic, contagious, and transmitted by the unwashed hands
y y y y y y y y y y y y y y
of physicians and medical students.
y y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 2
y y y y y y
TOP: The Past KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Safety and Infection Control
y y y y y y y y y
3. A pregnant woman who has recently immigrated to the United States comments to the nurse, I am afraid of
y y y y y y y y y y y y y y y y y y
childbirth. It is so dangerous. I am afraid I will die. What is the best nursing response reflecting cultural
y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
sensitivity?
y
a. Maternal mortality in the United States is extremely low. y y y y y y y y
b. Anesthesia is available to relieve pain during labor and childbirth. y y y y y y y y y
c. Tell me why you are afraid of childbirth.
y y y y y y y
d. Your condition will be monitored during labor and delivery.
y y y y y y y y
ANS: C y
Asking the patient about her concerns helps promote understanding and individualizes patient care.
y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Application REF: Page 7
y y y y y y
TOP: Cross-Cultural Care KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y y y y
MSC: NCLEX: Psychosocial Integrity: Psychological Adaptation
y y y y y y
4. An urban area has been reported to have a high perinatal mortality rate. What information does this provide?
y y y y y y y y y y y y y y y y y
a. Maternal and infant deaths per 100,000 live births per year y y y y y y y y y
b. Deaths of fetuses weighing more than 500 g per 10,000 births per year
y y y y y y y y y y y y
c. Deaths of infants up to 1 year of age per 1000 live births per year
y y y y y y y y y y y y y y
d. Fetal and neonatal deaths per 1000 live births per year
y y y y y y y y y
ANS: D y
The perinatal mortality rate includes fetal and neonatal deaths per 1000 live births per year.
y y y y y y y y y y y y y y
y DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 12
y y y y y y
, INTRODUCTION TO MATERNITY AND PEDIATRIC NURSING 8TH EDITION LEIFER TEST BANK y y y y y y y y y y
3
OBJ: 9 TOP: The Present-Child Care
y y y y y
KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y
MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y
5. What is the focus of current maternity practice?
y y y y y y y
a. Hospital births for the majority of women y y y y y y
b. The traditional family unit
y y y
c. Separation of labor rooms from delivery rooms y y y y y y
d. A quality family experience for each patient
y y y y y y
ANS: D y
Current maternity practice focuses on a high-quality family experience for all families, traditional or otherwise.
y y y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 6
y y y y y y
TOP: The Present-Maternity Care KEY: Nursing Process Step: N/A MSC:
y y y y y y y y y
NCLEX: Health Promotion and Maintenance
y y y y y
6. Who advocated the establishment of the Childrens Bureau?
y y y y y y y
a. Lillian Wald y
b. Florence Nightingale y
c. Florence Kelly y
d. Clara Barton y
ANS: A y
Lillian Wald is credited with suggesting the establishment of a federal Childrens Bureau.
y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 4
y y y y y y
TOP: The Past KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y y y y
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Growth and Development
y y y y y y y y
7. What was the result of research done in the 1930s bythe Childrens Bureau?
y y y y y y y y y y y y
a. Children with heart problems are now cared for by pediatric cardiologists.
y y y y y y y y y y
b. The Child Abuse and Prevention Act was passed.
y y y y y y y
c. Hot lunch programs were established in many schools.
y y y y y y y
d. Childrens asylums were founded. y y y
ANS: C y
School hot lunch programs were developed as a result of research by the Childrens Bureau on the effects of
y y y y y y y y y y y y y y y y y y
economic depression on children.
y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 4
y y y y y y
TOP: The Past KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Coordinated Care
y y y y y y y
8. What government program was implemented to increase the educational exposure of preschool children?
y y y y y y y y y y y y
a. WIC
b. Title XIX of Medicaid y y y
c. The Childrens Charter
y y
d. Head Start y
ANS: D y
Head Start programs were established to increase educational exposure of preschool children.
y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 3
y y y y y y
TOP: Government Influences in Maternity and Pediatric Care KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Growth and Development
y y y y y y y y y
9. What guidelines define multidisciplinary patient care in terms of expected outcome and timeframe from
y y y y y y y y y y y y y
different areas of care provision?
y y y y y
, INTRODUCTION TO MATERNITY AND PEDIATRIC NURSING 8TH EDITION LEIFER TEST BANK y y y y y y y y y y
4
a. Clinical pathways y
b. Nursing outcome criteria y y
c. Standards of care y y
d. Nursing care plan y y
ANS: A y
Clinical pathways, also known as critical pathways or care maps, are collaborative guidelines that define patient
y y y y y y y y y y y y y y y
ycare across disciplines. Expected progress within a specified timeline is identified.
y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 12
y y y y y y
TOP: Health Care Delivery Systems KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y y
10. A nursing student has reviewed a hospitalized pediatric patient chart, interviewed her mother, and collected
y y y y y y y y y y y y y y
admission data. What is the next step the student will take to develop a nursing care plan for this
y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
ychild?
a. Identify measurable outcomes with a timeline. y y y y y
b. Choose specific nursing interventions for the child.
y y y y y y
c. Determine appropriate nursing diagnoses. y y y
d. State nursing actions related to the childs medical diagnosis.
y y y y y y y y
ANS: C y
The nurse uses assessment data to select appropriate nursing diagnoses from the NANDA-I list. Outcomes and
y y y y y y y y y y y y y y y
interventions are then developed to address the relevant nursing diagnoses.
y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Application REF: Page 11
y y y y y y
TOP: Nursing Process KEY: Nursing Process Step: Nursing Diagnosis
y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y y
11. A nursing student on an obstetric rotation questions the floor nurse about the definition of the LVN/LPN
y y y y y y y y y y y y y y y y
scopeof practice.WhatresourcecanthenurseNsUu Rg SgIe Ns tGtoTBth.CeOstMu dent?
y y y y y y y y y y y y y y y y y
a. American Nurses Association y y
b. States board of nursing y y y
c. Joint Commission y
d. Association of Womens Health, Obstetric and Neonatal Nurses y y y y y y y
ANS: B y
The scope of practice of the LVN/LPN is published by the states board of nursing.
y y y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 3
y y y y y y
OBJ: 18 TOP: Critical Thinking
y y y y y
KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y
MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y
12. What was recommended by Karl Cred in 1884?
y y y y y y y
a. All women should be delivered in a hospital setting.
y y y y y y y y
b. Chemical means should be used to combat infection. y y y y y y y
c. Podalic version should be done on all fetuses.
y y y y y y y
d. Silver nitrate should be placed in the eyes of newborns.
y y y y y y y y y
ANS: D y
In 1884 Karl Cred recommended the use of 2% silver nitrate in the eyes of newborns to reduce the incidence of
y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
blindness.
y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 2
y y y y y y
TOP: Use of Silver Nitrate KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease
y y y y y y y y y y y
13. What is the purpose of the White House Conference on Children and Youth?
y y y y y y y y y y y y
a. Set criteria for normal growth patterns.
y y y y y
IntroductiontoMaternityandPediatricNursing, y y y y y
8th Edition by Gloria Leifer
y y y y y
UNIT I: An Overview of Maternity and Pediatric Nursing
y y y y y y y y
Chapter 1: The Past, Present, and Future
y y y y y y
UNIT II: Maternal-Newborn Nursing and Women’s Health
y y y y y y
Chapter 2: Human Reproductive Anatomy and Physiology
y y y y y y y
Chapter 3: Fetal Development
y y y y
Chapter 4: Prenatal Care and Adaptations to Pregnancy
y y y y y y y
Chapter 5: Nursing Care of Women with Complications during Pregnancy
y y y y y y y y y
Chapter 6: Nursing Care of Mother and Infant during Labor and Birth
y y y y y y y y y y y y
Chapter 7: Nursing Management of Pain during Labor and Birth
y y y y y y y y y y
Chapter 8: Nursing Care of Women with Complications during Labor and Birth
y y y y y y y y y y y
Chapter 9: The Family after Birth
y y y y y
Chapter 10: Nursing Care of Women with Complications Following Birth
y y y y y y y y y
Chapter 11: The Nurse’s Role in Women’s Health Care
y y y y y y y y y
Chapter 12: The TermNewborn
y y y y
Chapter 13: Pretermand Post-TermNewborns
y y y y y
Chapter 14: The Newborn with a Perinatal Injury or Congenital
y y y y y y y y y
Malformation
y
UNIT III: The Growing Child and Family
y y y y y y
Chapter 15: An Overview of Growth, Development, and Nutrition Chapter
y y y y y y y y y
16: The Infant
y y y
Chapter 17: The Toddler
y y y
Chapter 18: The Preschool Child
y y y y y
Chapter 19: The School-Age Child Chapter
y y y y y
20: The Adolescent
y y y
UNIT IV: Adapting Care to the Pediatric Patient
y y y y y y y
Chapter 21: The Child’s Experience of Hospitalization
y y y y y y
Chapter 22: Health Care Adaptations for the Child and Family
y y y y y y y y y y
UNIT V: The Child Needing Nursing Care
y y y y y y y
Chapter 23: The Child with a Sensory or Neurological Condition
y y y y y y y y y
Chapter 24: The Child with a Musculoskeletal Condition
y y y y y y y y
Chapter 25: The Child with a Respiratory Disorder
y y y y y y y y
Chapter 26: The Child with a Cardiovascular Disorder
y y y y y y y
Chapter 27: The Child with a Condition of the Blood, Blood-Forming Organs or Lymphatic System Chapter
y y y y y y y y y y y y y y y
28: The Child with a Gastrointestinal Condition
y y y y y y y
Chapter 29: The Child with a Genitourinary Condition
y y y y y y y
Chapter 30: The Child with a Skin Condition
y y y y y y y y
yChapter 31: The Child with a Metabolic Condition
y y y y y y y
Chapter 32: Childhood Communicable Diseases, Bioterrorism, Natural Disasters and the Maternal-Child
y y y y y y y y y y
Patient
y
Chapter 33: The Child with an Emotional or Behavioral Condition
y y y y y y y y y
UNIT VI: The Changing Health Care Environment
y y y y y y
Chapter 34: Complementary and Alternative Therapies in Maternity and Pediatric Nursing
y y y y y y y y y y
, INTRODUCTION TO MATERNITY AND PEDIATRIC NURSING 8TH EDITION LEIFER TEST BANK y y y y y y y y y y
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Chapter 01: The Past, Present, and Future y y y y y y
MULTIPLE CHOICE y
1. A patient chooses to have the certified nurse midwife (CNM) provide care during her pregnancy. What does
y y y y y y y y y y y y y y y y
the CNMs scope of practice include?
y y y y y y
a. Practice independent from medical supervision y y y y
b. Comprehensive prenatal care y y
c. Attendance at all deliveries y y y
d. Cesarean sections y
ANS: B y
The CNM provides comprehensive prenatal and postnatal care, attends uncomplicated deliveries, and ensures
y y y y y y y y y y y y
that a backup physician is available in case of unforeseen problems.
y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 6
y y y y y y
TOP: Advance Practice Nursing Roles KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease
y y y y y y y y y y y
2. Which medical pioneer discovered the relationship between the incidence of puerperal fever and unwashed
y y y y y y y y y y y y y
hands?
y
a. Karl Cred y
b. Ignaz Semmelweis y
c. Louis Pasteur y
d. Joseph Lister y
ANS: B y
Ignaz Semmelweis deduced that puerperal fever was septic, contagious, and transmitted by the unwashed hands
y y y y y y y y y y y y y y
of physicians and medical students.
y y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 2
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TOP: The Past KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Safety and Infection Control
y y y y y y y y y
3. A pregnant woman who has recently immigrated to the United States comments to the nurse, I am afraid of
y y y y y y y y y y y y y y y y y y
childbirth. It is so dangerous. I am afraid I will die. What is the best nursing response reflecting cultural
y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
sensitivity?
y
a. Maternal mortality in the United States is extremely low. y y y y y y y y
b. Anesthesia is available to relieve pain during labor and childbirth. y y y y y y y y y
c. Tell me why you are afraid of childbirth.
y y y y y y y
d. Your condition will be monitored during labor and delivery.
y y y y y y y y
ANS: C y
Asking the patient about her concerns helps promote understanding and individualizes patient care.
y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Application REF: Page 7
y y y y y y
TOP: Cross-Cultural Care KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y y y y
MSC: NCLEX: Psychosocial Integrity: Psychological Adaptation
y y y y y y
4. An urban area has been reported to have a high perinatal mortality rate. What information does this provide?
y y y y y y y y y y y y y y y y y
a. Maternal and infant deaths per 100,000 live births per year y y y y y y y y y
b. Deaths of fetuses weighing more than 500 g per 10,000 births per year
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c. Deaths of infants up to 1 year of age per 1000 live births per year
y y y y y y y y y y y y y y
d. Fetal and neonatal deaths per 1000 live births per year
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ANS: D y
The perinatal mortality rate includes fetal and neonatal deaths per 1000 live births per year.
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y DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 12
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, INTRODUCTION TO MATERNITY AND PEDIATRIC NURSING 8TH EDITION LEIFER TEST BANK y y y y y y y y y y
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OBJ: 9 TOP: The Present-Child Care
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KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y
MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y
5. What is the focus of current maternity practice?
y y y y y y y
a. Hospital births for the majority of women y y y y y y
b. The traditional family unit
y y y
c. Separation of labor rooms from delivery rooms y y y y y y
d. A quality family experience for each patient
y y y y y y
ANS: D y
Current maternity practice focuses on a high-quality family experience for all families, traditional or otherwise.
y y y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 6
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TOP: The Present-Maternity Care KEY: Nursing Process Step: N/A MSC:
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NCLEX: Health Promotion and Maintenance
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6. Who advocated the establishment of the Childrens Bureau?
y y y y y y y
a. Lillian Wald y
b. Florence Nightingale y
c. Florence Kelly y
d. Clara Barton y
ANS: A y
Lillian Wald is credited with suggesting the establishment of a federal Childrens Bureau.
y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 4
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TOP: The Past KEY: Nursing Process Step: Implementation
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MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Growth and Development
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7. What was the result of research done in the 1930s bythe Childrens Bureau?
y y y y y y y y y y y y
a. Children with heart problems are now cared for by pediatric cardiologists.
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b. The Child Abuse and Prevention Act was passed.
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c. Hot lunch programs were established in many schools.
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d. Childrens asylums were founded. y y y
ANS: C y
School hot lunch programs were developed as a result of research by the Childrens Bureau on the effects of
y y y y y y y y y y y y y y y y y y
economic depression on children.
y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 4
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TOP: The Past KEY: Nursing Process Step: N/A
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MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Coordinated Care
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8. What government program was implemented to increase the educational exposure of preschool children?
y y y y y y y y y y y y
a. WIC
b. Title XIX of Medicaid y y y
c. The Childrens Charter
y y
d. Head Start y
ANS: D y
Head Start programs were established to increase educational exposure of preschool children.
y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 3
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TOP: Government Influences in Maternity and Pediatric Care KEY: Nursing Process Step: N/A
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MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Growth and Development
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9. What guidelines define multidisciplinary patient care in terms of expected outcome and timeframe from
y y y y y y y y y y y y y
different areas of care provision?
y y y y y
, INTRODUCTION TO MATERNITY AND PEDIATRIC NURSING 8TH EDITION LEIFER TEST BANK y y y y y y y y y y
4
a. Clinical pathways y
b. Nursing outcome criteria y y
c. Standards of care y y
d. Nursing care plan y y
ANS: A y
Clinical pathways, also known as critical pathways or care maps, are collaborative guidelines that define patient
y y y y y y y y y y y y y y y
ycare across disciplines. Expected progress within a specified timeline is identified.
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DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 12
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TOP: Health Care Delivery Systems KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y y
MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y y
10. A nursing student has reviewed a hospitalized pediatric patient chart, interviewed her mother, and collected
y y y y y y y y y y y y y y
admission data. What is the next step the student will take to develop a nursing care plan for this
y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
ychild?
a. Identify measurable outcomes with a timeline. y y y y y
b. Choose specific nursing interventions for the child.
y y y y y y
c. Determine appropriate nursing diagnoses. y y y
d. State nursing actions related to the childs medical diagnosis.
y y y y y y y y
ANS: C y
The nurse uses assessment data to select appropriate nursing diagnoses from the NANDA-I list. Outcomes and
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interventions are then developed to address the relevant nursing diagnoses.
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DIF: Cognitive Level: Application REF: Page 11
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TOP: Nursing Process KEY: Nursing Process Step: Nursing Diagnosis
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MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
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11. A nursing student on an obstetric rotation questions the floor nurse about the definition of the LVN/LPN
y y y y y y y y y y y y y y y y
scopeof practice.WhatresourcecanthenurseNsUu Rg SgIe Ns tGtoTBth.CeOstMu dent?
y y y y y y y y y y y y y y y y y
a. American Nurses Association y y
b. States board of nursing y y y
c. Joint Commission y
d. Association of Womens Health, Obstetric and Neonatal Nurses y y y y y y y
ANS: B y
The scope of practice of the LVN/LPN is published by the states board of nursing.
y y y y y y y y y y y y y y
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 3
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OBJ: 18 TOP: Critical Thinking
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KEY: Nursing Process Step: Implementation
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MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
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12. What was recommended by Karl Cred in 1884?
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a. All women should be delivered in a hospital setting.
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b. Chemical means should be used to combat infection. y y y y y y y
c. Podalic version should be done on all fetuses.
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d. Silver nitrate should be placed in the eyes of newborns.
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ANS: D y
In 1884 Karl Cred recommended the use of 2% silver nitrate in the eyes of newborns to reduce the incidence of
y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
blindness.
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DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 2
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TOP: Use of Silver Nitrate KEY: Nursing Process Step: N/A
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MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease
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13. What is the purpose of the White House Conference on Children and Youth?
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a. Set criteria for normal growth patterns.
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