-
1. Summary - Thema 1 onderwijswetten
-
2. Summary - Thema 2 nieuwe onderwijsconcepten
-
3. Summary - Thema 4 kerndoelen regulier basisonderwijs
-
4. Summary - Thema 10 speciaal onderwijs
-
5. Summary - Thema 15 functie onderwijsassistent positie in de organisatie
-
6. Summary - Thema 21 evenementenorganistatie
-
7. Summary - Thema 23 groepsvorming en functies van groepen
-
8. Summary - Thema 24 lid worden van een groep
-
9. Summary - Thema 25 lid van een team
-
10. Summary - Thema 26 teamvaardigheden
-
11. Summary - Thema 29 rapporteren
-
12. Summary - Thema 30 schoolrapporten
-
13. Summary - Thema 32 klassenmanagement
-
14. Summary - Thema 37 hygiëne en veiligheid op school
-
15. Summary - Thema 38 toezicht
-
16. Summary - Thema 39 de formule aspecten van stagebegeleiding
-
17. Summary - Thema 40 stagebegeleiding
-
18. Summary - Thema 1 opvatting over cognitieve ontwikkeling
-
19. Summary - Thema 2 ontwikkeling van 0 tot 2 jaar.
-
20. Summary - Thema 4 ontwikkeling van 4 tot 6 jaar
-
21. Summary - Thema 5 ontwikkeling van 6 tot 9 jaar
-
22. Summary - Thema 6 ontwikkeling van 9 tot 12 jaar
-
23. Summary - Thema 7 ontwikkeling van 12 tot 16 jaar
-
24. Summary - Thema 14 vertrouwensrelaties
-
25. Summary - Thema 15 leerstijlen
-
26. Summary - Thema 16 spreken en luisteren
-
27. Summary - Thema 17 motiveren
-
28. Summary - Thema 20 overwicht hebben en orde houden
-
29. Summary - Thema 21 ondersteunen bij persoonlijke verzorging
-
30. Summary - Thema 22 observeren
-
31. Summary - Methodisch observeren
-
32. Summary - Thema 24 observeren in groepsprocessen
-
33. Summary - Thema 26 schoolplan, groepsplan en individueel handelingsplannen
-
34. Summary - Thema 28 handelingsplan
-
35. Summary - Thema 30 gedragsproblemen
-
36. Summary - Thema 31 mishandeling en verwaarlozing signaleren
-
37. Summary - Thema 32 begeleiding van ontwikkeling bedreigde kinderen
-
38. Summary - Thema 33 pesten, wat is de algemene aanpak?
-
39. Summary - Thema 34 pesten, benadering via protocol
-
40. Summary - Thema 36 leerproblemen spreken
-
41. Summary - Thema 37 leerproblemen, taal
-
42. Summary - Thema 38 leerproblemen, lezen en spellen
-
43. Summary - Thema 39 leerproblemen, schrijven
-
44. Summary - Thema 40 leerproblemen, rekenen
-
45. Summary - Thema 41 leerproblemen dcd nld
-
46. Summary - Thema 1 basisontwikkeling
-
47. Summary - Thema 2 didactische analyse
-
48. Summary - Thema 3 doelen en eisen
-
49. Summary - Thema 4 beginsituatie
-
50. Summary - Thema 5 didactische werkvormen
-
51. Summary - Thema 7 directe instructie
-
52. Summary - Thema 13 evaluatie en feedback
-
53. Summary - Thema 15 zelfstandig werken
-
54. Summary - Thema 16 samenwerken
-
55. Summary - Thema 18 methodisch activiteiten ontwikkelen
-
56. Summary - Thema 19 kleuterdidactiek
-
57. Summary - Thema 20 tussendoelen beginnende geletterdheid
-
58. Summary - Thema 21 tussendoelen beginnende cijferdheid
-
59. Summary - Thema 23 tellen en rekenen tot 20
-
60. Summary - Thema 24 tellen en rekenen tot 100
-
61. Summary - Thema 25 tellen en rekenen met grote getallen
-
62. Summary - Thema 29 spelling
-
63. Summary - Thema 37 tijd
-
64. Summary - Thema 41 spelletjesmiddag
-
65. Summary - Thema 42 knutselmiddag
-
66. Summary - Thema 46 paasontbijt
-
67. Summary - Thema 47 interculturele feesten
-
68. Summary - Thema 48 excursies
-
69. Summary - Thema 1 leerstijlen
-
70. Summary - Thema 6 leesstrategieën
-
71. Summary - Thema 10 leerdoelen benoemen
-
72. Summary - Thema 14 analyse van de arbeidsmarkt en solliciteren
-
73. Summary - Thema 17 parlementaire democratie en dictatuur
-
74. Summary - Thema 19 collectieve en individuele arbeidsovereenkomsten
-
75. Summary - Thema 20 medezeggenschap
-
76. Summary - Thema 21 arbo-wet
-
77. Summary - Thema 32 sporten en bewegen
-
Show more