Graad 11
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Bou van die drama ................................................................................................................................................... 2
Verhooginkelding ...................................................................................................................................................... 3
Literêre aspekte ....................................................................................................................................................... 4
Konflik....................................................................................................................................................................... 5
Tydsverloop.............................................................................................................................................................. 6
Karakterlys ................................................................................................................................................................ 7
Newekarakters ......................................................................................................................................................... 8
Parallelle ................................................................................................................................................................... 9
Tema .......................................................................................................................................................................10
Toneel een ............................................................................................................................................................... 11
Toneel twee.............................................................................................................................................................12
Toneel drie .............................................................................................................................................................. 13
Toneel vier ............................................................................................................................................................... 14
Toneel vyf ................................................................................................................................................................ 15
Toneel ses................................................................................................................................................................ 16
Toneel sewe ............................................................................................................................................................ 17
Toneel agt ............................................................................................................................................................... 18
Toneel nege ............................................................................................................................................................ 19
Toneel tien ............................................................................................................................................................. 20
Toneel elf.................................................................................................................................................................21
Toneel twaalf ......................................................................................................................................................... 22
1
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Eksposisie/uiteensetting
→ Hier leer die toeskouers of lesers die karakters en hulle omstandighede ken.
→ Die toeskouer of leser word bewus van die tyd en ruimte.
→ Die eksosisie is die begin van die drama waar die gehoor vir Ilse, haar ma, Marcia, en Danie leer ken.
→ Die Suster en die Matrone verskyn ook op die verhoog en die gehoor leer ken die omstandighede rondom
die gesin.
→ Die ruimte met die wasgoeddraad is ook veelseggend.
Motoriese moment
→ Dit is die oomblik wanneer die handelinge aan die gang gesit word.
→ Daarna volg die ontwikkelingsfase.
→ Die Suster en Matrone wat besig is om pilletjies uit te deel, is die motoriese moment en sit die handelinge
aan die gang.
Ontwikkelingsfase
→ Dit is die verloop van die drama.
→ Dit beeld die botsings tussen die stryende partye uit.
→ Hier ontlooi die hele intrige rondom Ilse en die tragedie wat die gesin getref het.
→ Dit word duidelik aan die hand van verbeeldingsvlugte.
Krisisfase
→ Die uiterlike en veral die innerlike konflik en skuldgevoelens wat Ilse beleef, lei tot verskeie krisisse in haar
lewe.
Klimaks/hoogtepunt
→ Wanneer hierdie botings `n breekpunt bereik.
→ ‘n Oorwinning word behaal of `n ooreenkoms word bereik.
→ Die hoogetepunt in hierdie drama is wanneer die tien borde in die Okiku-volksverhaal gebreek word, wat
`n parallel (ooreenkoms) vorm met die ma se hart wat in stukke breek oor die tragedie om `n kind aan die
dood af te staan.
Ontknoping/afloop
→ Wanneer die drama `n wending na die een of die ande rkant toe neem.
→ `n Duidelike afname in spanning is waarneembaar.
→ Die afloop volg net na die klimaks.
→ Die spanning is verbreek en Ilse en haar ma kan nou openlik oor hulle gevoelens gesels.
→ Die ontknoping van hulle krisis volg wanneer die ma tot insig kom dat al het sy `n seun verloor, het sy nog
`n dogter wat lewe, oor.
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Bou van die drama ................................................................................................................................................... 2
Verhooginkelding ...................................................................................................................................................... 3
Literêre aspekte ....................................................................................................................................................... 4
Konflik....................................................................................................................................................................... 5
Tydsverloop.............................................................................................................................................................. 6
Karakterlys ................................................................................................................................................................ 7
Newekarakters ......................................................................................................................................................... 8
Parallelle ................................................................................................................................................................... 9
Tema .......................................................................................................................................................................10
Toneel een ............................................................................................................................................................... 11
Toneel twee.............................................................................................................................................................12
Toneel drie .............................................................................................................................................................. 13
Toneel vier ............................................................................................................................................................... 14
Toneel vyf ................................................................................................................................................................ 15
Toneel ses................................................................................................................................................................ 16
Toneel sewe ............................................................................................................................................................ 17
Toneel agt ............................................................................................................................................................... 18
Toneel nege ............................................................................................................................................................ 19
Toneel tien ............................................................................................................................................................. 20
Toneel elf.................................................................................................................................................................21
Toneel twaalf ......................................................................................................................................................... 22
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Eksposisie/uiteensetting
→ Hier leer die toeskouers of lesers die karakters en hulle omstandighede ken.
→ Die toeskouer of leser word bewus van die tyd en ruimte.
→ Die eksosisie is die begin van die drama waar die gehoor vir Ilse, haar ma, Marcia, en Danie leer ken.
→ Die Suster en die Matrone verskyn ook op die verhoog en die gehoor leer ken die omstandighede rondom
die gesin.
→ Die ruimte met die wasgoeddraad is ook veelseggend.
Motoriese moment
→ Dit is die oomblik wanneer die handelinge aan die gang gesit word.
→ Daarna volg die ontwikkelingsfase.
→ Die Suster en Matrone wat besig is om pilletjies uit te deel, is die motoriese moment en sit die handelinge
aan die gang.
Ontwikkelingsfase
→ Dit is die verloop van die drama.
→ Dit beeld die botsings tussen die stryende partye uit.
→ Hier ontlooi die hele intrige rondom Ilse en die tragedie wat die gesin getref het.
→ Dit word duidelik aan die hand van verbeeldingsvlugte.
Krisisfase
→ Die uiterlike en veral die innerlike konflik en skuldgevoelens wat Ilse beleef, lei tot verskeie krisisse in haar
lewe.
Klimaks/hoogtepunt
→ Wanneer hierdie botings `n breekpunt bereik.
→ ‘n Oorwinning word behaal of `n ooreenkoms word bereik.
→ Die hoogetepunt in hierdie drama is wanneer die tien borde in die Okiku-volksverhaal gebreek word, wat
`n parallel (ooreenkoms) vorm met die ma se hart wat in stukke breek oor die tragedie om `n kind aan die
dood af te staan.
Ontknoping/afloop
→ Wanneer die drama `n wending na die een of die ande rkant toe neem.
→ `n Duidelike afname in spanning is waarneembaar.
→ Die afloop volg net na die klimaks.
→ Die spanning is verbreek en Ilse en haar ma kan nou openlik oor hulle gevoelens gesels.
→ Die ontknoping van hulle krisis volg wanneer die ma tot insig kom dat al het sy `n seun verloor, het sy nog
`n dogter wat lewe, oor.
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