Samenvatting Be Sports Minded paragraaf 2.4 organiseren van bewegingsactiviteiten

Bsm paragraaf 2.4 organiseren van
bewegingsactiviteiten
Voordat je begint met organiseren:

- Hoeveel deelnemers zijn er
- Hoeveel speelvelden en materialen zijn er
- Hoeveel tijd is er

Praktische aandachtspunten voorbereidingsfase:

- Met wie moet je afspraken maken
- Hoeveel voorbereidingstijd heb je
- Is er sprake van een budget, zo ja hoeveel


Intrascolair toernooi: een toernooi tussen bijvoorbeeld verschillende klassenteams op 1 school.
Interscolair toernooi: een toernooi tussen bijvoorbeeld schoolteams van verschillende scholen.



Organisatievormen:

1. Hele en halve competitie
 Hele competitie: iedereen speelt 2x tegen elkaar  aantal wedstrijden = aantal
teams x (teams -1)
 Halve competitie: iedereen speelt 1x
tegen elkaar  aantal wedstrijden =
aantal teams x (aantal teams -1) : 2
 Het aantal speelmomenten = aantal
wedstrijden : aantal speelvelden
 Wisseltijd = (aantal speelmomenten -1) x tijdsduur wisselingen

2. Play-off: na een competitie speelt nummer 1 tegen nummer 4, en nummer 2 tegen 3. De
winnaars spelen de finale.

3. Poulesysteem: enkele minicompetities die tegelijkertijd worden
gespeeld, vaak halve competities. De 2 beste teams van elke
poule kunnen dan doorgaan in het toernooi. (knock-out
competitie) Alle deelnemers krijgen een plaats (ook 16 e) Bv. Ek-
voetbal 

4.  Knock-out competitie: in een korte tijd naar een winnaar. Bij
verliezen moet je uit het toernooi. ‘Bye’ als je een oneven aantal
hebt.

5. Laddercompetitie: je daagt een competitie,
die max. 2 treden hoger staat, uit. Win je?
Dan wissel je om van positie. (squashen) 