Barg 62 Management Summary
Proloog
= woordje inleiding
• Economie staat heel nauw in verband
met architectuur
o Negatief: 1 economisch aspect
niet in acht genomen kan ervoor
zorgen dat de andere aspecten
ook negatief uitdraaien
o Positief: biedt mogelijkheid tot tal van verschillende werkzaamheden
• Interessant boek
o “Economie toegelicht” van Marc Declerq
College 1: De grote lijnen
Inleiding
1. Doelen van de colleges
Perspectief bieden
= basis kennen en op terug kunnen vallen, alsook hoofdzaken van bijzaken
onderscheiden
Context scheppen
= zaken uit het dagelijks leven opnemen, ze schetsen en in een context zetten
om inzicht erover te hebben.
Basis voor belang van Architectuur
“Dit vak is de omgevingsmaquette waarin je u eigen
ontwerp/loopbaan/mensen kan zien en kan plaatsen om zo te
zien hoe alles zich tot elkaar verhoudt.”
Bewustwording
= niet in een vacuum tot stand gekomen
Omgeving & economie zijn even belangrijk zijn 2 basissen
Gelovigen: de vrucht der wijzen – Adem en Eva
- Verwijst naar de vrucht der economie
- = verboden te plukken
- Architect die aan geld en omzet denkt = niet
aantrekkelijk gezien
- MAAR Architect moet durven bijten voor geld in het laadje, boterham
verdienen.
,2. Economie als sociale wetenschap
Belangrijkste om te onthouden!!!
- Geen cijfers en bedragen
- Verlangens van mensen
Hebberigheid
Affectie
Medeleven ( knn rondkomen met basisvoorziening zoals
eten, verwarmen, hygiëne…)
- Geen berekeningsweegschaal & cijfers & generale
Als je durft aangeven dat economie een exacte wetenschap is = GEBUISD!!
Economische inzichten = politiek-maatschappelijke visies
- Verlengd elkaar
- Interpretatie mens
Hoe mens leeft & reageert
Gebasseerd op rivaliseerde denkkader
o Nu= duurzaamheid
o ’20-‘30= werkzekerheid?
Belangrijk
- Visie
- Tijdstromen
- Crisissen
o Mensen van vlees en bloed
Hebzuchtig= irrationeel
Dynamisch samenspel = pingpong spel
Institutioneel kader= soort democratie, wetten, revoluties, gewoontes, regelgeving,
sociale vangnetten, tradities…
Economen proberen totaal beeld perspectief geven gypothese, mogelijke
interpretatie
“Hoe knn we onze maatschappij bijsturen”
Op inspelen= veranderen
Paul De Frouwe (Liberaal socialist)
economie is een sociale wetenschap
• Economische inzichten = politiek-maatschappelijke visies
• Gebaseerd op een serie rivaliserende (en veranderende) denkkaders
• Mens van vlees en bloed als fundament van theorieën
• Resultante van een dynamisch samenspel binnen een institutioneel kader
Economie is geen exacte wetenschap
• Geen enkele persoon past perfect in een theorie
• De socio-economische context verandert steeds
o Bv: nu screencasts is normaal & 2 jaar geleden was dit niet mogelijk
o Overstemd door andere zaken & het veel invloed hebben
• Mensen zijn niet rationeel (net als de economie)
o Verschillend, niet hetzelfde kader
o Algemene theorie op samenleving
- Vallen door mand
• Mensen zijn niet voorspelbaar
o Nieuwe tijdperk aanbrengen
,“Economie heeft meer raakvlakken met recht dan met wiskunde”
Recht intrigeert met vlakken van meeleven
- Bv: milieuwetgeving nu is anders
o ’20 democratiseren= sociale zekerheid = stemrecht
Stemrecht, pensioen, sociale aspecten dan exact…
Wiskunde = zuiver, geen emotie, vroeger = nu (onveranderlijk, mss wel uitgebreider),
het staat vast…
MAAR
Economie bevat wel aspecten die zich exact laten becijferen
• Intresten en rendementen
• Rapporteringen
• Heffingen en taksen
• …
“Economie bevat eilandjes van ratio in een zee van emotie”
Fiscalisten,boekhouders…
Uit pool van menselijkheid zaken cristaliseren om exactheid te krijgen
- Afwegen van elkaar
- Terug ophalen
- Aanprissen
- Afzetten
- …
o Sociaal maar deel rationeel
o Economen bezig met economie
- Economisch: “ zo doen we het”
- Fiscalist: “al goed, maar hoe omzetten in cijfers, planning & termijn,
haalbaarheid…
3. Economie definiëren
“The science which studies human behavior as a relationship between ends and
scarse means which have alternative uses” - L. Robbins
• Schaarste: beperkte hoeveelheid goederen
• Keuzeproblemen: veelheid aan bestedingsmogelijkheden
Schaarse middelen die atternatieve toepassingen hebben
= willen verschillende zaken, maar beperkte middelen om toe te passen, vervullen
Economische probleem = waar iedereen mee worstelt
= oplossen van dit probleem is de drijfveer van menselijk handelen
Bv: gaan werken, klagen & zagen, handelen, ondernemen, filosoferen, dingen
proberen…
• Micro-economie:
economisch probleem analyseren op kleine schaal (een gezin, bedrijf, product)
• Macro-economie:
economisch probleem analyseren op grote schaal (een land, een sector)
, macro & micro niet afgelijnd, macro (bv: land), micro (bv: handelsleven) en mezzo ertussen
4. Kernbegrippen (“economisch probleem analyseren
a.d.h.v.)
4.1. (ECONOMISCHE) BEHOEFTEN
= waar men naar streeft & vervullen verlangens mensen
• Verlangens van de mens
• Vervulling door inzet schaarse middelen
o Tijd, arbeid, geld
o Bv: plantgoed voor akkers
• Onbegrensd
o Vanaf ene vervult volgende staat klaar
• Rangschikking mogelijk (primaire, secundaire etc.)
o Bv: primair= veiligheid, onderdak, voeding… secundair werken, enz.
• Verschillende zaken kunnen een behoefte vervullen: substituten
o Bv: van A naar B kan via trein, auto, fiets…
• Het nut van goederen is subjectief, en dus kan de prijs (waarde) variëren van
persoon tot persoon.
o Bv: ene hecht meer waarde aan fiets dan aan auto en ander omgekeerd
o Marketing waarde propositie = nut het nut
• Economie oordeelt niet over de wenselijkheid van behoeften, en is neutraal.
(staatsregulering nodig?)
o T.o.v. elkaar kan, maar niet overheidstaak om regels te creëren voor
neutraal te houden
• Welvaart = de mate waarin de behoeften worden vervuld met schaarse
middelen
o Bv: kunnen op reis gaan of kunst gaan bezichtigen/kopen
• Welzijn = is de combinatie van welvaart met vervulling van niet meetbare
behoeften (trade-off?)
o Bv: knuffelen, pintje nemen…
Welvaart en welzijn staan naast elkaar
Bv: 60u werken in een week (normaal is rond 38u)
- Welvaart= positief= meer verdienen = meer knn aanschaffen
- Welzijn= negatiever= minder tijd doorbrengen met gezin
Het ene verdienen= ander verliezen en omgekeerd
Proloog
= woordje inleiding
• Economie staat heel nauw in verband
met architectuur
o Negatief: 1 economisch aspect
niet in acht genomen kan ervoor
zorgen dat de andere aspecten
ook negatief uitdraaien
o Positief: biedt mogelijkheid tot tal van verschillende werkzaamheden
• Interessant boek
o “Economie toegelicht” van Marc Declerq
College 1: De grote lijnen
Inleiding
1. Doelen van de colleges
Perspectief bieden
= basis kennen en op terug kunnen vallen, alsook hoofdzaken van bijzaken
onderscheiden
Context scheppen
= zaken uit het dagelijks leven opnemen, ze schetsen en in een context zetten
om inzicht erover te hebben.
Basis voor belang van Architectuur
“Dit vak is de omgevingsmaquette waarin je u eigen
ontwerp/loopbaan/mensen kan zien en kan plaatsen om zo te
zien hoe alles zich tot elkaar verhoudt.”
Bewustwording
= niet in een vacuum tot stand gekomen
Omgeving & economie zijn even belangrijk zijn 2 basissen
Gelovigen: de vrucht der wijzen – Adem en Eva
- Verwijst naar de vrucht der economie
- = verboden te plukken
- Architect die aan geld en omzet denkt = niet
aantrekkelijk gezien
- MAAR Architect moet durven bijten voor geld in het laadje, boterham
verdienen.
,2. Economie als sociale wetenschap
Belangrijkste om te onthouden!!!
- Geen cijfers en bedragen
- Verlangens van mensen
Hebberigheid
Affectie
Medeleven ( knn rondkomen met basisvoorziening zoals
eten, verwarmen, hygiëne…)
- Geen berekeningsweegschaal & cijfers & generale
Als je durft aangeven dat economie een exacte wetenschap is = GEBUISD!!
Economische inzichten = politiek-maatschappelijke visies
- Verlengd elkaar
- Interpretatie mens
Hoe mens leeft & reageert
Gebasseerd op rivaliseerde denkkader
o Nu= duurzaamheid
o ’20-‘30= werkzekerheid?
Belangrijk
- Visie
- Tijdstromen
- Crisissen
o Mensen van vlees en bloed
Hebzuchtig= irrationeel
Dynamisch samenspel = pingpong spel
Institutioneel kader= soort democratie, wetten, revoluties, gewoontes, regelgeving,
sociale vangnetten, tradities…
Economen proberen totaal beeld perspectief geven gypothese, mogelijke
interpretatie
“Hoe knn we onze maatschappij bijsturen”
Op inspelen= veranderen
Paul De Frouwe (Liberaal socialist)
economie is een sociale wetenschap
• Economische inzichten = politiek-maatschappelijke visies
• Gebaseerd op een serie rivaliserende (en veranderende) denkkaders
• Mens van vlees en bloed als fundament van theorieën
• Resultante van een dynamisch samenspel binnen een institutioneel kader
Economie is geen exacte wetenschap
• Geen enkele persoon past perfect in een theorie
• De socio-economische context verandert steeds
o Bv: nu screencasts is normaal & 2 jaar geleden was dit niet mogelijk
o Overstemd door andere zaken & het veel invloed hebben
• Mensen zijn niet rationeel (net als de economie)
o Verschillend, niet hetzelfde kader
o Algemene theorie op samenleving
- Vallen door mand
• Mensen zijn niet voorspelbaar
o Nieuwe tijdperk aanbrengen
,“Economie heeft meer raakvlakken met recht dan met wiskunde”
Recht intrigeert met vlakken van meeleven
- Bv: milieuwetgeving nu is anders
o ’20 democratiseren= sociale zekerheid = stemrecht
Stemrecht, pensioen, sociale aspecten dan exact…
Wiskunde = zuiver, geen emotie, vroeger = nu (onveranderlijk, mss wel uitgebreider),
het staat vast…
MAAR
Economie bevat wel aspecten die zich exact laten becijferen
• Intresten en rendementen
• Rapporteringen
• Heffingen en taksen
• …
“Economie bevat eilandjes van ratio in een zee van emotie”
Fiscalisten,boekhouders…
Uit pool van menselijkheid zaken cristaliseren om exactheid te krijgen
- Afwegen van elkaar
- Terug ophalen
- Aanprissen
- Afzetten
- …
o Sociaal maar deel rationeel
o Economen bezig met economie
- Economisch: “ zo doen we het”
- Fiscalist: “al goed, maar hoe omzetten in cijfers, planning & termijn,
haalbaarheid…
3. Economie definiëren
“The science which studies human behavior as a relationship between ends and
scarse means which have alternative uses” - L. Robbins
• Schaarste: beperkte hoeveelheid goederen
• Keuzeproblemen: veelheid aan bestedingsmogelijkheden
Schaarse middelen die atternatieve toepassingen hebben
= willen verschillende zaken, maar beperkte middelen om toe te passen, vervullen
Economische probleem = waar iedereen mee worstelt
= oplossen van dit probleem is de drijfveer van menselijk handelen
Bv: gaan werken, klagen & zagen, handelen, ondernemen, filosoferen, dingen
proberen…
• Micro-economie:
economisch probleem analyseren op kleine schaal (een gezin, bedrijf, product)
• Macro-economie:
economisch probleem analyseren op grote schaal (een land, een sector)
, macro & micro niet afgelijnd, macro (bv: land), micro (bv: handelsleven) en mezzo ertussen
4. Kernbegrippen (“economisch probleem analyseren
a.d.h.v.)
4.1. (ECONOMISCHE) BEHOEFTEN
= waar men naar streeft & vervullen verlangens mensen
• Verlangens van de mens
• Vervulling door inzet schaarse middelen
o Tijd, arbeid, geld
o Bv: plantgoed voor akkers
• Onbegrensd
o Vanaf ene vervult volgende staat klaar
• Rangschikking mogelijk (primaire, secundaire etc.)
o Bv: primair= veiligheid, onderdak, voeding… secundair werken, enz.
• Verschillende zaken kunnen een behoefte vervullen: substituten
o Bv: van A naar B kan via trein, auto, fiets…
• Het nut van goederen is subjectief, en dus kan de prijs (waarde) variëren van
persoon tot persoon.
o Bv: ene hecht meer waarde aan fiets dan aan auto en ander omgekeerd
o Marketing waarde propositie = nut het nut
• Economie oordeelt niet over de wenselijkheid van behoeften, en is neutraal.
(staatsregulering nodig?)
o T.o.v. elkaar kan, maar niet overheidstaak om regels te creëren voor
neutraal te houden
• Welvaart = de mate waarin de behoeften worden vervuld met schaarse
middelen
o Bv: kunnen op reis gaan of kunst gaan bezichtigen/kopen
• Welzijn = is de combinatie van welvaart met vervulling van niet meetbare
behoeften (trade-off?)
o Bv: knuffelen, pintje nemen…
Welvaart en welzijn staan naast elkaar
Bv: 60u werken in een week (normaal is rond 38u)
- Welvaart= positief= meer verdienen = meer knn aanschaffen
- Welzijn= negatiever= minder tijd doorbrengen met gezin
Het ene verdienen= ander verliezen en omgekeerd
