Dagbesteding T1:
Wat is dagbesteding? Het besteden, het opmaken van de dag, bezig zijn de dag door te komen.
Waarom is er dagbesteding? Goede gezondheid, een stabiele financiële situatie en sociale contacten.
Dagbesteding = een doelgerichte, zoveel mogelijk zingevende, gestructureerde invulling van activiteiten om de tijd die je tot je beschikking
hebt te besteden. Voor je client geeft dagbesteding zin en invulling in het leven.
4 aspecten dagbesteding:
- De persoon die aan de dagbesteding mee doet. Bv. de persoon stottert – zingen
- De aard van de dagbesteding zelf; Bv. strenggelovig – naar de kerk
- De omgeving waarin de dagbesteding plaatsvindt. Waar men werkt, woont, speelt, opgroeit ect.
- De waarde van de dagbesteding. Je leven vorm en inhoud te geven.
Dagbesteding is levenslang, in de fase van het leven; kind, adolescent, volwassene of oudere moet je bepaalde taken volbrengen. Bij welke
taken kun jij je cliënten helpen? Gedrag, zingeving, competenties, werken, scholing, vrij tijd.
Zingeving: Zingeving van dagbesteding.. de reden om op te staan uit bed, je krijgt erkenning, waardering ect.
Zingeving dichtbij: Mooi dingen maken, mensen ontmoeten ect.
Zingeving dieper: bv. door na te denken over het feit dat we bestaan en leven en hoe we onze tijd kunnen besteden. Waar komen we
vandaag? Wat is onze oorsprong? Ect.
Competenties: Je kijkt wat je client wel kan en hangt dit af tegen zijn eisen, uitdagingen en mogelijkheden.
Draagkracht: Wat kan iemand aan?
Draaglast: Wat vraag je van iemand?
Werken: Werken is een steeds belangrijke onderdeel van de dagbesteding.
Bij werk:
- Is er sprake van bepaalde lichamelijke en geestelijke inspanning.
- Is er een uitdaging om gebruik te maken van je capaciteiten.
- Voldoe je aan een maatschappelijke behoefte.
- Lever je een product of dienst.
Scholing: Leren = het zich eigen maken van nieuwe kennis, houding of vaardigheden.
Vrij tijd: is de tijd die mensen niet aan verplichte of noodzakelijke activiteiten zoals werk, zorg en studie. Vrije tijd is vooral het doen en
laten wat jij graag wilt doen.
Piramide van Maslow.
- Zelfhandhaving: Fysiologische behoeften: basis behoeften, slapen, eten en onderdak.
- Zelfhandhaving: Veiligheid en zekerheid.
- Groei: Sociale acceptatie: behoefte aan ergens bij horen/relaties.
- Groei: Waardering: we willen ergens heel erg goed in zijn.
- Groei: Zelfrealisatie: de ontplooiing van jezelf.
Dagbesteding binnen zorg& welzijn richt zich in de praktijk op:
- Reactiveren van mensen.
- Leren van vaardigheden.
- Het behouden van vaardigheden.
- Vergroten en behouden van eigenwaarde.
- Ondersteunen in beperkingen.
- Bereiken van doelen.
- Het voorkomen van overbelasting bij mantelzorgers.
Van arbeidstherapie naar bezigheidstherapie naar activiteiten begeleiding.
Arbeidstherapie; Dr. Hermann Simon heeft het bedacht. Word nu ingezet bij re-integratie.
Bezigheidstherapie; Het doel van bezigheidstherapie is om de aandacht van de client af te lieden van zijn beperkingen en hem een
aangenaam tijdverdrijft te bieden.
Activiteiten begeleiding = het aanbieden en begeleiden van activiteiten zoals bijvoorbeeld schilderen en muziek maken als onderdeel van
de behandeling, zoals bij revalidatie, of als dagbesteding; onder meer in verpleeghuizen, woonzorgcentra, ziekenhuizen, in de
gehandicaptenzorg en de ggz.
Sociale werkvoorziening = een passende, beschutte werkplek vanuit de overheid voor mensen met een arbeidshandicap.
Sociale werk voorziening= ook wel sociale werkplaats.
1998 Wet Sociale werkvoorziening & 2015 Participatiewet.
Wat is dagbesteding? Het besteden, het opmaken van de dag, bezig zijn de dag door te komen.
Waarom is er dagbesteding? Goede gezondheid, een stabiele financiële situatie en sociale contacten.
Dagbesteding = een doelgerichte, zoveel mogelijk zingevende, gestructureerde invulling van activiteiten om de tijd die je tot je beschikking
hebt te besteden. Voor je client geeft dagbesteding zin en invulling in het leven.
4 aspecten dagbesteding:
- De persoon die aan de dagbesteding mee doet. Bv. de persoon stottert – zingen
- De aard van de dagbesteding zelf; Bv. strenggelovig – naar de kerk
- De omgeving waarin de dagbesteding plaatsvindt. Waar men werkt, woont, speelt, opgroeit ect.
- De waarde van de dagbesteding. Je leven vorm en inhoud te geven.
Dagbesteding is levenslang, in de fase van het leven; kind, adolescent, volwassene of oudere moet je bepaalde taken volbrengen. Bij welke
taken kun jij je cliënten helpen? Gedrag, zingeving, competenties, werken, scholing, vrij tijd.
Zingeving: Zingeving van dagbesteding.. de reden om op te staan uit bed, je krijgt erkenning, waardering ect.
Zingeving dichtbij: Mooi dingen maken, mensen ontmoeten ect.
Zingeving dieper: bv. door na te denken over het feit dat we bestaan en leven en hoe we onze tijd kunnen besteden. Waar komen we
vandaag? Wat is onze oorsprong? Ect.
Competenties: Je kijkt wat je client wel kan en hangt dit af tegen zijn eisen, uitdagingen en mogelijkheden.
Draagkracht: Wat kan iemand aan?
Draaglast: Wat vraag je van iemand?
Werken: Werken is een steeds belangrijke onderdeel van de dagbesteding.
Bij werk:
- Is er sprake van bepaalde lichamelijke en geestelijke inspanning.
- Is er een uitdaging om gebruik te maken van je capaciteiten.
- Voldoe je aan een maatschappelijke behoefte.
- Lever je een product of dienst.
Scholing: Leren = het zich eigen maken van nieuwe kennis, houding of vaardigheden.
Vrij tijd: is de tijd die mensen niet aan verplichte of noodzakelijke activiteiten zoals werk, zorg en studie. Vrije tijd is vooral het doen en
laten wat jij graag wilt doen.
Piramide van Maslow.
- Zelfhandhaving: Fysiologische behoeften: basis behoeften, slapen, eten en onderdak.
- Zelfhandhaving: Veiligheid en zekerheid.
- Groei: Sociale acceptatie: behoefte aan ergens bij horen/relaties.
- Groei: Waardering: we willen ergens heel erg goed in zijn.
- Groei: Zelfrealisatie: de ontplooiing van jezelf.
Dagbesteding binnen zorg& welzijn richt zich in de praktijk op:
- Reactiveren van mensen.
- Leren van vaardigheden.
- Het behouden van vaardigheden.
- Vergroten en behouden van eigenwaarde.
- Ondersteunen in beperkingen.
- Bereiken van doelen.
- Het voorkomen van overbelasting bij mantelzorgers.
Van arbeidstherapie naar bezigheidstherapie naar activiteiten begeleiding.
Arbeidstherapie; Dr. Hermann Simon heeft het bedacht. Word nu ingezet bij re-integratie.
Bezigheidstherapie; Het doel van bezigheidstherapie is om de aandacht van de client af te lieden van zijn beperkingen en hem een
aangenaam tijdverdrijft te bieden.
Activiteiten begeleiding = het aanbieden en begeleiden van activiteiten zoals bijvoorbeeld schilderen en muziek maken als onderdeel van
de behandeling, zoals bij revalidatie, of als dagbesteding; onder meer in verpleeghuizen, woonzorgcentra, ziekenhuizen, in de
gehandicaptenzorg en de ggz.
Sociale werkvoorziening = een passende, beschutte werkplek vanuit de overheid voor mensen met een arbeidshandicap.
Sociale werk voorziening= ook wel sociale werkplaats.
1998 Wet Sociale werkvoorziening & 2015 Participatiewet.
